人教部编版语文五年级上册第四单元同步练习及答案

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人教部编版语文五年级上册第四单元同步练习
12.古诗三首
一、读拼音，写词语。
jì zǔ yān xūn hánɡ zhōu jū shù nǎi shì
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、解释加点字的意思。
1.死去元知万事空。（ ）
2.家祭无忘告乃翁。（ ）
3.西湖歌舞几时休。（ ）
4.九州风气恃风雷。（ ）
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三、说说下列诗句的意思。
1.死去元知万事空，但悲不见九州同。
__________________________________
2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
_____________________________
四、读古诗，完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
1.解释下列字词的意思。
生气：____________________
恃：_______________________
抖擞：______________________
2.下列说法正确的一项是（ ）
A诗人希望上天能重用有用的人。
B 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
3.用自己的话说一说后两句诗的意思。
__________________________________________
13.少年中国说
一、读拼音，写词语。
瀑布从悬崖上yí xiè（ ）而下，落入深渊，人站在崖边，胆战心惊，rú lǚ bó bīng（ ）。
二、选字组词，在所选的字的下面打√。
鱼（鳞 麟） （潜 替）水
（胎 肽）儿 （从 纵）横
三、重点段落品析。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1.文中画横线的句子运用了（ ）的修辞方法。
A排比 B比喻 C拟人
2.第一自然段采用了__________________的结构方式。中心句是_________________________________________________________________。
3.第二自然段中，作者列举了这些事物，想告诉我们什么？
14.圆明园的毁灭
一、在字形对的后面打√。
殿下（ ） 铃珑（ ） 波澜（ ） 灰烬（ ）
二、写出加点词语的近义词。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（ ）
2.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。（ ）
3.实在运不走的，就任意破坏，毁掉。（ ）
三、按要求写句子。
1.用“……有……也有……；有……也有……”造句
____________________________________
2.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用加点的词语造句）
___________________________________
四、重点段落品析。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1.这段文字采用了（ ）的结构方式。
A总分总 B分总 C总分
2.画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_____________。
3.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是________________________________、_____________________、____________________________。
15.小岛
一、选词填空。
凝视 注视
1.他站在岸边( )着远处的点点白帆。
2.升旗仪式上，他目不转睛地( )国旗。
拘束 约束
3.他定了约法三章来( )自己。
4.她见了生人很( )。
二、按要求写句子。
1.一轮鲜红的太阳正在升起。（缩句）
_______________________________________________________________ 2.不是定了赶回舰上吃晚饭的吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________ 3.饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。（改变语序，句子意思保持不变）
______________________________________________________________ 三、阅读课文片段，回答问题。
饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子，将军看了看他们桌上的罐头，喉咙哽（gēng gěng）了一下，说“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
战士们怕烫似(sì shì)的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知道怎么办才好。终于，他眼前一亮，看到了饭桌面上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅(jiǎo rǎo)了几下，随后他舀(yǎo yāo)起一勺汤。
1.用“√”选出括号内正确的拼音。
2.用“ ”画出将军想到的方法，这句话中表示动作的词语有________ 、________ 、________ 、________ 。仿写一句话用上三个连续表示动作的词语：___________________________ 。
3.为什么“战士们怕烫似的马上躲远。”？
参考答案：
第12课
一、祭祖 烟熏 杭州 拘束 乃是
二、1.本来。 2.你的。 3.停止。 4.依靠。
三、1.人死了本来什么都不知道了，但可悲的是看不见国家统一。
2. 我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才.
四、1.朝气蓬勃的局面 依靠 抖擞起精神
2.B 3. 我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
第13课
一、一泻 如履薄冰
二、鳞 潜 胎 纵
三、1.A 2.总分 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
3.作者列举这些事物，想告诉我们，我们中国的少年充满生机和活力，我中国也像少年一样前途无量。
第14课
参考答案：
一、殿下√ 波澜√ 灰烬√
二、1.毁坏 2.依照 3.肆意
三、1.正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯；有浮于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
2.他不但聪明，还非常勤奋。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）
四、1.A 2.美丽 3.汇集各地名胜之精华 融入祖国灿烂文化元素 吸取西洋建筑的风格
第15课
一、1.凝视 注视 2.约束 拘束
二、1.太阳正在升起。 2.定了赶回舰上吃晚饭. 3.战士们正在饭堂里吃饭，见将军进来，都停住了筷子。
三、阅读课文片段，回答问题。
1. gěng shì jiǎo yǎo
2. 他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下，随后他舀起一勺汤。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）
3.战士们想让将军吃。
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