第23课《纸船和风筝》课时练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
二年级语文上册第23课《纸船和风筝》课时练习题（含答案）
一、基础乐园
1．给加点的字选择正确的读音填空。
（1）一只受伤的小鸟在地上挣扎( )，我赶紧找来纱布给它包扎( )。
（2）我折了一只漂( )亮的纸船，把它放在小河里，让它顺水漂( )流。
（3）小明对这个好( )看的风筝感到好( )奇。
2．下面词语和“草莓”是一类词语的是（ ）
A．蔬菜 B．青菜 C．苹果
3．“溪”总共有多少画（ ）
A．12 B．11 C．13
4．下面词语书写完全不正确的一项是（　）
A．漂荡 飘流 B．愿意 风筝
C．草莓 幸福 D．山顶 抓住
5．数笔画填空。
“张”共________画，第1画是________，组词________。
“纸”共________画，第5画是________，组词________。
“哭”共________画，第2画是________，组词________。
“扎”共________画，最后1画是________，组词________。
6．小小模仿秀。
例：一只只（纸船）
一句句( )　　 一座座( ) 一串串( )
例：高兴得（哭了）
激动得( )　　　 玩得( ) 写得( )
7．选词填空。
祝福 幸福
（1）风筝的翅膀上写着：“祝你( )！”
（2）我们( )祖国永远繁荣昌盛。
漂流 飘荡
（3）山顶上再也看不到( )的风筝。
（4）小溪里再也看不到( )的纸船了。
8．仿写句子。
（1）例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
________真________!我__________。
（2）例：北京立刻变成了欢乐的海洋。
校园立刻变成了___________________________。
（3）例：葡萄沟真是个好地方。
_______真是个_____________。
（4）例：官员们一边看一边议论。
___________一边_____________一边_____________。
二、阅读乐园
（一）阅读短文，完成练习。
纸船和风筝（节选）
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
9．文中的“他们俩”指的是___ ______。
10．他们俩现在的心情都很_____ ____。
11．这3段话应该读出_____ ____的语气。
12．他们俩吵架后，还是继续扎风筝与折纸船，是因为____ _____。
（二）课外阅读
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
于是，蚂蚁去找松鼠评理，松鼠笑着说：“因为你的勤劳是为了你自己，而蜜蜂的勤劳却是为了大家。”
13．写出下列词语的近义词。
喜爱—( ) 赞美—( ) 勤劳—( )
14．用横线画出蚂蚁想不通的原因。
15．___ _告诉蚂蚁，蚂蚁勤劳是为了__ _，蜜蜂勤劳是了___ _，所以大家夸奖蜜蜂。
16．这个故事告诉我们（ ）。
A．要像蜜蜂一样多干活
B．要像蜜蜂一样为大家做贡献
参考答案
1． zhá zā piào piāo hǎo hào
2．C
3．C
4．A
5． 7#七 横 张扬 7#七 竖提 纸张 10#十 横竖 哭泣 4#四 竖弯钩 扎风筝
6． 诗句 城堡 烤肉 大喊 开心 仔细
7． 幸福 祝福 飘荡 漂流
8． 北京 美呀 真想去看看 欢乐的海洋 新疆 美丽的地方 妹妹 看书 写字
9．小熊和松鼠
10．难过
11．伤心
12．他们都后悔吵架了，想和好如初，却没有勇气主动和好
13． 喜欢 赞扬 勤快
14．蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？
15． 松鼠 自己 大家
16．B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)