部编版语文九年级下册第六单元名著导读《简·爱》同步练习(含答案)

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名称 部编版语文九年级下册第六单元名著导读《简·爱》同步练习(含答案)
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科目 语文
更新时间 2022-12-10 19:18:35

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2022届中考《简·爱》专练
一、作家作品
1.19世纪的英国文学家 创作的小说《简·爱》以第一人称叙述,有强烈的主观主义色彩,亲切感人。女主人公简·爱人生追求的两个基本动机是对 的渴念和对更高精神境界的追求。
2.请说出下面选段出自哪部名著。(2分)
离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有收到践踏,没有被弄得僵化,没有被埋在低劣的心灵中,没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。作品:《 》
3.《简·爱》的作者是英国的 ,在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对 的爱。(2分)
4.《简·爱》是英国作家 的作品,英国十九世纪 文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。作者与她的两个姐妹 和 并称 三姐妹。
二、人物
1.阅读下面文段,然后回答问题。
“我得往前走吗,先生?”我问。“我得离开桑菲尔德吗?” “我相信你得离开,简。我很抱歉,简妮特,可是我真的相信你得离开。” 这是个打击,可是我没有让它把我打垮。 “好吧,先生,往前走的命令一来,我就可以走。”
①上述这段文字节选自世界文学名著《简 爱》。主人公简 爱在桑菲尔德庄园中的身份是 ,这个“打击”是指 。
②从课文节选精彩片段或上述文段中可以看出简 爱的性格特点是 。
2.阅读下面文段,然后回答问题。
“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要”让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
以上这段话出自《 》,作者是十九十九英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特,从选文中能看出主人公 的性格特点。
3.填空
香蔷薇,青蒿,茉莉,石竹,玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了;这股新的香味既不是灌木香又不是花香,而是——我很熟悉—— 的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。
4.填空
离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德,因为我在那里过着丰富、愉快的生活。我曾经面对地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你, 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。(选自《简·爱》)
5.阅读下面文段,然后回答问题。
“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!” 牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的…… ——《简 爱》
这是罗切斯特和简 爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场 婚礼举行的人是 ,选段中“不可逾越的障碍”指的是 。
6.《简 爱》的主人公简爱是一位 的女性。(2分)
7.阅读《简·爱》中的这段文字,回答问题。(3分)
难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有剥去,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!
这段文字表现了简·爱怎样的性格牲?文中的“你”指的是谁?


8.阅读《简·爱》中的这段文字,回答问题。
“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗 我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。”
这是英国作家________写的小说《简·爱》中简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分,从中你能看出简爱怎样的性格和追求


9.阅读《简·爱》中的这段文字,回答问题。
“但我至少要选择--我最爱的人。 简,你愿意嫁给我吗 ” “是的,先生。” “一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。” “是的,先生。” “一个比你大二十岁的残疾人,还得由你来伺侯。” “是的,先生” “真的吗,简 ” “完全当真,先生。”
文中的“先生”是谁 简爱怎么结识“先生”的 “先生”变成残疾人的原因是什么




10.对 和对 是简爱的两个基本动机。
11.除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简爱的心,这个人是 ,但圣约翰实际爱的只有 。圣约翰准备去印度传教,临行前向简爱求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么 ( )简爱的态度是怎样的 ( )。简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚 ( )
三、情节
1.填空
《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况是 。
2.阅读《简·爱》中的这段文字,回答问题。
“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说。“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?……你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗 你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的!”
(1)本文段选自英国作家 的《简·爱》(2分)
(2)请根据选段内容,结合原著,试分析主人公的人生追求。(2分)


3.阅读《简·爱》中的这段文字,回答问题。
我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用,在发挥威力了。我告诉他不要再提问题,或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着……我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却收到了启发——急切地盼望着白昼的来临。 白昼来临,拂晓时我便起身了……
以上这段文字是小说《简·爱》中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指什么?请概括作答。


4.判断对错
(1)《简·爱》中,在婚礼前夜,简爱得知罗切斯特已经结婚,他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,两人陷入了深深的痛苦之中。( )
(2)《简爱》这部小说以第三人称叙述。小说情节诡异,悬念迭起。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。( )
(3)《简爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。 ( )
(4)在罗切斯特和简·爱第一次举行婚礼时,有人出来指证,罗切斯特在府内还藏着一个疯妻,婚礼因此中断。( )
5.下面的叙述与《简·爱》原著有不相符之处,请改正。(1分)
牧师圣·约翰深爱着简·爱,请求简·爱嫁给他并和他同去印度,但被简·爱拒绝了。


6.阅读《简·爱》中的这段文字,回答问题。
夜晚的宁静和安息被一阵狂野、刺耳、尖利的声音撕破了,这声音划过了整个桑菲尔德。……“救命!救命!救命!” ——夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
这是梅森在小说中的第二次出场,他因什么而半夜尖叫?这件事对简·爱和罗切斯特之间的关系产生了怎样的影响?


7.书名:《简·爱》 好朋友:简·爱与海伦·彭斯
第一次见面的情形:


8.阅读下面片段,完成(1)(2)两小题。
第二天中午,我坐在婴儿室的壁炉旁边,感到身体虚弱,支持不住,但我最严重的疾病,还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而,我想,我应该快活,因为里德家的人一个也不在这里,他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把《 》拿来。这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度,我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑,早晚有一天,我出去长途旅行,会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊,亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。 (摘自夏洛蒂·勃朗特《简·爱》)
(1)根据上下文,写出空缺处的书名。
(2)根据《简·爱》相关情节,说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。


9.阅读下面片段,完成(1)(2)两小题。
一个清晰而离的很近的声音突然大叫:“婚礼不能继续举行,我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了,他嘟囔地说:“老天作证!我很留神不让人听说有这件事,至少不让人听说有各这样称呼的她。”
(1)片断中加点的“我”是 (人名),
(2)罗切斯特所说的“这件事”指 。(事件)。
10.阅读《简·爱》精彩片段节选后填空。
明媚的仲夏照耀着英格兰;天空如此明净,太阳如此灿烂,在我们这波涛围绕的地方,难得有一个这样的天气,现在却接连很多天都这样。……干草已收了进来;桑菲尔德周围的田地一片青翠……树木郁郁葱葱,十分茂盛;树篱和树林枝繁叶密,色泽浓重,和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。
这段景物描写渲染出 ,暗示了简·爱同罗切斯特的误会将 ,爱情将 。
11.阅读下面片段,完成(1)(2)两小题。
“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。” (选自《简·爱》)
(1)《简·爱》的作者是 ,A处的人物是指 。
(2)从小说情节看,简·爱为什么会产生“非走不可”的念头?


四、分析题
1.有人认为《简·爱》中的罗切斯特没有人情味,你认同吗?请结合原著阐述理由。




2.活动:品鉴译海明珠(5分)
名家名译,各具匠心。在《简·爱》阅读交流中,很多同学拿来了书,当讨论到某些章节时,却意外发现有所不同,以此展开了品鉴活动。下面两种译本,你更喜欢哪一种?请你联系小说相关情节,并结合简·爱个性,发表你的看法。
版本一:你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!(祝庆英译)
版本二:难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!(黄源深译)








3.简·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出她身上令人赞赏的某种精神品质,并举一例说明。(3分)
精神品质:
举例:


4. 走进《简·爱》,与人物的心灵对话,与高贵的精神同行,请完成下列问题。
从整部作品看,简·爱经历了哪些挫折与磨难?从中可看出简·爱怎样的性格品质?(3分)





5.人,常常在行走中获得人生的意义,小王子离开了自己的星球,简 爱曾离开桑菲尔德庄园。
请你选择“小王子”或“简 爱”,写出他(她)离开的原因及行走对其人生的意义。
我选择 ,



6.简·爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?由此看出简·爱怎样的性格?




7.小张同学在读完培根《谈厄运》一文后,准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感。结合简·爱其相关故事来印证这一观点。(4分)



8.选择简·爱做朋友,请结合人物性格和相应情节简要说明理由。




9.从哪里可以看出简·爱追求自我、自尊自强的个性。


10.简·爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗


2022届中考《简·爱》训练答案
一、作家作品
1.夏洛蒂·勃朗特;(人间)自由幸福。
2.《简·爱》
3.夏洛蒂 勃朗特;罗切斯特。
4.夏洛蒂·勃朗特;批判现实主义;艾米丽·勃朗特;安妮·勃朗特;勃朗特。
二、人物
1.①家庭教师;罗切斯特称要和别人结婚(或主人让简 爱离开庄园)。
②独立人格和尊严(追求平等、敢于反抗、勇于追求个人幸福)。
2.《简·爱》;追求精神平等与真爱、坚强独立。
3.罗切斯特先生
4.罗彻斯特
5.梅森;罗切斯特已有妻子。
6.身份低微、相貌平平而又独立自尊、勇敢执着
7.性格坚强、追求人格独立、追求平等自由, 罗切期特。
8.夏洛蒂;勇敢地追求爱情、幸福及平等的地位。
9.“先生”是罗切斯特先生。第十二章中,简爱去送信,途中遇到罗切斯特连人带马滑倒。罗切斯特扭伤了脚,当时简爱不知道他的身份并且帮助了他。罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,罗彻斯特为救她,烧伤了眼睛导致双目失明。
10.人间自由幸福的渴念;更高精神境界的追求。
11.圣约翰·里弗斯;上帝;他需要一个很有教养的助手;简爱觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他;简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。
三、情节
1.“双目失明”或“躯体残疾”
2.(1)夏洛蒂·勃朗特;
(2)捍卫自己的独立、平等和尊严;勇敢的面对自己的爱情和对自由幸福的追求。
3.简爱离开圣·约翰去找罗切斯特。
4.(1)√
(2)× 应该是“以第一人称叙述”。
(3)√
(4)√
5.圣·约翰并不爱简·爱。
6.梅森被姐姐伯莎咬伤。这起事件使简 爱和罗切斯特关系更加亲密了。
7.简·爱在老渥德学校遇到正在读《拉塞拉斯》的海伦·彭斯,便上前与她搭话,并交谈学校相关情况。
8.(1)格列佛游记;
(2)“我”收到表兄的欺负,后来被舅妈关进红房子。
9.(1)简 爱;
(2)罗切斯特隐瞒了有一个瘋妻子的事情。或罗切斯特结过婚;罗切斯特有妻子。
10.明快愉悦或生机勃勃的氛围,误会消除(冰释), 确立(发展) 。
11.(1) 夏洛蒂·勃朗行(或:夏洛蒂) ,罗切斯特。
(2)因为简·爱已经爱上了罗切斯特,而罗切斯特却要跟别人结婚了(注:其实是简·爱不知道罗切斯特在试探她)
四、分析题
1.【示例1】我不认同。罗切斯特几次险些被疯癫的妻子害死,但在庄园失火时依然去搭救她,可见他是有人情味的。
【示例2】我不认同。罗切斯特把孤儿阿黛尔从法国带回自己的庄园,井给她聘请家庭教师,可见他是有人情味的。
【示例3】我认同。罗切斯特秘密地将疯癫的妻子关起来,这种行为是没有人情味的。
2.(1)我喜欢版本一:当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她满腔悲愤(1分)。①这些话是情绪失控的简·爱发自内心、脱口而出的,她不会考虑语言是否工整是否对仗。因而版本一富有口语特点的“我穷”等四词符合当时情境,而版本二过分书面化了。②“你想错了!”比“你不是想错了吗?”,“我的灵魂跟你的一样”比“我的心灵跟你一样丰富”更简洁、有力,表现出简·爱当时几近疯狂的状态,充分展现简·爱追求平等,自尊自爱的性格特征。③版本一“我就没有灵魂没有心吗?”一句中没有逗号,更能体现当时简·爱语气急促、情绪激动。
(2)我喜欢版本二:当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她满腔悲愤(1分)。①“一贫如洗”等四字短语连用,富有文采和气势,恰如其分地传递出当时简·爱激愤的内心。②“我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!”用对偶修辞,句式整齐,对仗工整,富有文采,表现了简·爱追求平等、自尊自爱的个性。③用“难道……”加强反问语气,句子更有力度,甚至还略带讽刺语气,更能体现简·爱宁为玉碎不为瓦全的个性,以及坚持独立人格 绝不苟且的自尊自爱。
3. (1)示例1:追求平等
“你以为,因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂也没有心吗?——你想错了!我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的”,这段体现了简﹒爱敢于追求平等。
(2)示例2:敢于反抗
简﹒爱从小父母双亡,寄养在舅妈家,面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮,她奋起反抗。
(3)示例3:坚定地捍卫自己的独立和尊严
简﹒爱在与罗切斯特结婚时,得知罗切斯特的疯妻还活在人间,为了维护自己的人格尊严,简﹒爱强忍悲痛,毅然离开了桑菲尔德庄园。
(4)示例4:追求真爱
在桑菲尔德庄园被大火烧毁,罗切斯特身体残疾的情况下,简﹒爱毅然回到罗切斯特身边。
4.(1)挫折和磨难:①简 爱自幼父母双亡:②寄住在舅妈家,受尽舅妈和表哥的虐待;③被送往寄宿学校,受到校长和老师的严厉惩罚④在桑菲尔德庄园做家庭教师时,赢得东家的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横生技节,婚亊受阻后离开自己所爱的人远走他乡。
(2)性格品质:勇敢坚强,有反抗精神,有独立的人格和强烈的自尊。
5.(1)示例:我选择小王子,他离开的原因是与玫瑰花发生了矛盾,离开后行走的经历让他懂得了责任、爱、理解等。
(2)示例:我选择简 爱,她离开的原因是发现罗切斯特已经有了妻子,表明自己有自尊心、有独立人格,离开后她才发现自己真正爱的还是罗切斯特,明白真爱的可贵。
6.因为简 爱得知,圣约翰向她求婚只是为了他去印度的传教事业,认为她合适做一个传教士的妻子,这是渴望幸福、希望获得美满爱情的简 爱所无法接受的。(2分)简 爱拒绝圣约翰的求婚,表现了简 爱独立自尊的性格,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
7.简 爱从小父母双亡,寄人篱下,在盖茨黑德庄园遭受了十多年的虐待:舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表兄的毒打。她没有被这一切摧毁,而以顽强的意志生存了下来。
8.(1)示例一:我选择与简·爱做朋友,她宽容大度,简·爱童年在家受里德舅妈虐待,后被送到生活艰苦的劳渥德学校,但在舅妈临终前她还是原谅了舅妈的刻薄与不公,与这样的人做朋友,非常有意义。
(2)示例二:我想与海伦·彭斯做朋友,她品德高尚,对朋友真诚体贴,当简·爱被布洛克尔赫斯特先生(校长)当众诋毁,站上耻辱台示众时,是海伦·彭斯给简·爱投来了亲切的微笑,并劝慰简爱,使她获得平静,与这样的人做朋友让人感到阳光般的温暖。
9.得知罗切斯特有妻子后拒绝成为他的情妇;拒绝圣约翰一而再的求婚,认为嫁给他会失去自我等等。
10.在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园阁楼里的疯女人。