科学五年级上教科版4.1我们的小缆车

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名称 科学五年级上教科版4.1我们的小缆车
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文件大小 444.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2014-01-05 21:53:54

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文档简介

课件15张PPT。几千年前,人类就发明了车。你们知道哪些不同类型的车?
它们是靠什么动力运动的?马车三轮车小轿车游览车高山缆车轨道缆车钢缆绳的拉力 请每个小组自己动手安装一个小缆车。做一做:让我们的小缆车动起来1、绳子拴在小车上的位置与小车的运动方向有关系吗? 2、怎样不使小车掉下桌子去?3、在小钩上挂上一些铁垫圈,小车能不能很好地运动起来。( 想一想:在这个装置中,钩码起了什么作用?)砝码由于受到重力的作用要向下运动,所以便会带动小缆车一起前进。什么是重力?物体都有一个由于地球吸引而受到的竖直向下的力,这就是重力.
树上的苹果往下落,向上抛的球最终落回到地上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流……这些都是因为受到自身重力的作用.1.多大的拉力(拉力大小用铁垫圈数来表示)才能使静止的小缆车运动起来? 推测一下: 2.拉力的大小与小缆车运动的速度又有什么关系?温馨提示:(各小组分工合作)A.标明小车运动的起点与终点,每次实验都要从起点开始,终点结束.
B. 先从挂一个垫圈开始,一个个增加垫圈,直到小车可以动起来。
C.再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的.
D.每确定一次垫圈的数量要做三次实验。边做实验边记录。 研究拉力大小与小车运动关系的记录表我们的结论?
在小车重量不变的情况下,
拉力越大,小车运动得越快要使静止的小车运动起来必须要有一定的拉力. 课外探究: 静止的小车有没有受到力的作用?