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义务教育苏教版一年级上册
第18课时 复习
10以内数的加、减法含义和计算
10以内的加法和减法
连加、连减、加减混合
10以内数的加、减法含义和计算
从总数中去掉一部分,求剩下的部分,用减法计算。
1.加法的含义:
把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。
2.减法的含义:
3.10以内数的加、减法的计算方法:
可以根据数的分与合计算,也可以根据加减法的互逆关系计算。
4.根据一幅图一般可以写出两道加法算式和两道减法算式。
5. 0的加减法:
两个相同的数相减,结果得0;任何一个数加0或减0,还得这个数。
连加、连减、加减混合
按照从左往右的顺序,先算前两个数,再用前两个数的计算结果和第三个数计算。
3 + 5 8
8 – 3 5
5 + 3 8
8 – 5 3
1.
2 + 3 5
2.
2 + 3 5
或
10 – 3 7
10 – 7 3
或
3.
竖着看,第一个加数依次加1。
(1)竖着看,加法算式是怎样排列的?
横着看呢?
横着看,第一个加数依次减1,第二个加数依次加1。
(2)任意指一道算式很快的说出得数。
4.
被减数依次加1。
(1)竖着看,减法算式是怎样排列的?
横着看呢?
横着看,减数依次加1。
4.
(2)任意指一道算式很快的说出得数。
5.
8
9
1
8
6
2
6
10
2
5
5
4
9
5
6
5
3
2
5
1
6.
4
8
5
3
7
答案不唯一
7.
10
5
7
5
<
8.在 里填“>”“<”或“=”。
=
>
>
<
<
3
5
8
3 + 5 8
5 + 3 8
或
9.
3
5
8 – 3 5
10.
6
+
2
8
2
+
6
8
或
1
+
7
8
7
+
1
8
或
11.
5
–
2
+
4
7
答案不唯一
7
5
6
4
2
3
答案不唯一
本课结束