《认识负数》（课件）五年级上册数学 苏教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
苏教版小学数学五年级上册
认 识 负 数
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0
1
2
3
4
0.5
实验小学今年四年级转进3名同学，转出2名同学。
你能把信息填写在表格里吗？
转进 （ ）人
转出 （ ）人
3
2
初探正负数
实验小学今年四年级转进3名同学，转出2名同学。
你能把信息填写在表格里吗？
（ 3 ）人
（ 2 ）人
初探正负数
转进3人记作“+3” ，“+3”读作正三；
“+”号可以省略不写，也可以记作“3”。
转出2人记作“－2”，“－2”读作负二。
℃表示摄氏温度,读作“摄氏度。
℉表示华氏温度，读作“华氏度”。
我国用摄氏度来计量温度。
认识温度计
一大格表示10摄氏度。
一小格表示2摄氏度。
认识温度计
0℃
读温度
零下10℃
读温度
-10℃
零上14℃
读温度
14℃
下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。
南京
三亚
哈尔滨
活动一
三亚和哈尔滨的最低气温有什么不同？
零上20 ℃记作+20℃ ；零下20 ℃记作－20℃。
“+20℃”和“-20℃ ”表示的含义有什么不同？
你能用数学的方法区分和表示这两个不同的温度吗？
三亚
哈尔滨
活动一
你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗？
活动二
通常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米,珠穆朗玛峰比海平面高8844.4米，称为海拔（ ），可以记作（ ）；吐鲁番盆地比海平面低155米，称为海拔（ ），可以记作（ ）。
8844.4米
+8844.4米
负155米
-155米
活动二
零上温度用正数表示
零下温度用负数表示
高于海平面用正数表示
低于海平面用负数表示
正负数比较
零上温度用正数表示
零下温度用负数表示
0既不是正数,也不
是负数。
你认为正数、负数和“0”的大小有什么关系？
先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。
-5
+26
8
-40
-120
+103
正数
负数
+26
+103
8
-5
-40
-120
0
0
练一练
写出5个正数和5个负数。
写一写
(2)零上４摄氏度比零下4摄氏度高多少摄氏度？
(1)零上４摄氏度比0摄氏度高多少摄氏度？
想一想
谢 谢！