人教版物理八年级上册 第3章 物态变化小专题二 物态变化辨识与物态变化实验 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
小专题二
物态变化辨识与物态变化实验
【知识贮备】
1．物态变化的辨识方法：
判断物态变化类型时，不可望文生义，一定要先看清物质在发生物态变化前后是哪种状态，然后根据物态变化的定义对号入座。判断物态变化及其吸、放热情况，可按以下三步进行：
第一步：判断发生物态变化前物质的状态；
第二步：判断发生物态变化后物质的状态；
第三步：根据物质前后状态的变化判断物态变化类型，同时可以根据从固态→液态→气态是吸热过程，从气态→液态→固态是放热过程判断吸放热。
2．探究固体熔化时温度的变化规律：
实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、盛水的烧杯、试管(装有蜡或海波)、温度计、搅拌器、秒表、火柴。
注意事项：
(1)石棉网的作用：使烧杯底部均匀受热。
(2)搅拌器的作用：使被加热物质均匀受热。
(3)图表的作用：将规律反映在图上，便于总结。
(4)实验中应用的是水浴加热法，目的是为了使被加热物质均匀受热。
3．探究水沸腾时温度变化的特点：
实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、盛水的烧杯、温度计、带有小孔的纸板、秒表、火柴。
注意事项：
(1)纸板的作用：减少热损失。
(2)纸板上小孔的作用：与大气相通。
(3)水的沸点不是100℃，原因：当时的气压不是标准大气压。
(4)长时间水不沸腾，原因：水太多或水的初温太低。
(5)移去酒精灯后沸腾不马上停止，原因：石棉网上有余热。
【专题演练】
一、物态变化辨识
1．(海南中考)用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是 （ ）
A．熔化和凝固　　　　　 B．升华和凝华
C．汽化和液化 D．液化和凝固
A
2．(连云港中考)下列与物态变化有关的说法正确的是 （ ）
A．夏天，雪糕周围冒“白气”是凝华现象
B．冰箱冷冻室内壁上的霜的形成是液化现象
C．衣柜里樟脑丸的不断变小是升华现象
D．潮湿的衣服放在通风处能使蒸发变慢
C
3．(河北中考)下列与物态变化相关的说法正确的是 （ ）
A．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变
B．利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热
C．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的
D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化
B
4．(荆门中考)固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是 （ ）
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
D
5．(呼和浩特中考)炎炎夏日，洒了水的地面和晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是 （ ）
A．前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热
B．前者是汽化放热，后者是升华吸热
C．前者是熔化吸热，后者是升华吸热
D．前者是凝固放热，后者是液化放热
A
6．(贵阳中考)冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的分析中正确的是 （ ）
A．它们均是水蒸气凝华形成
B．它们均附着在窗玻璃的室外一侧
C．它们均是水蒸气液化形成
D．它们均附着在窗玻璃的室内一侧
D
7．诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理。《汉·乐府·长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成；《魏·曹丕·燕歌行》“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，关于霜的形成。
下列判断中正确的是 （ ）
A．前者是汽化放热，后者是凝华放热
B．前者是凝华吸热，后者是升华吸热
C．前者是液化放热，后者是凝华放热
D．前者是液化吸热，后者是凝固放热
C
二、物态变化实验
类型一：探究固体熔化时温度的变化规律
8．在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：
(1)实验时所用温度计是根据液体的____________制成的。
热胀冷缩
(2)为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用____(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验。
乙
(3)如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是____℃，熔化过程经历了____min。
4
0
(4)通过实验可知，冰熔化过程中温度________，但要继续____热。
不变
吸
9．(云南中考)学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
(1)如图甲所示的器材组装有一不当之处是_____________________ ____________。实验中使晶体受热均匀的措施是________________ ________________。(写出一条即可)
试管内晶体露出水面，
受热不均匀
采用水浴加热法
(或使用搅拌器)
(2)待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙所示的图象，则该晶体的熔点是_____℃，熔化经历了____min。
48
5
(3)另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是______________________________，晶体可以继续_______(选填“吸收”或“放出”)热量。
杯中水的温度高于晶体的熔点
吸收
类型二：探究水沸腾时温度变化的特点
10．(江西中考)实验：探究水沸腾时温度变化的特点：
(1)如图1所示，是瑞瑞同学在实验中，用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中_____是水沸腾时的情况。
(2)如图2所示，是水沸腾时温度计的示数，则此时水的沸点是_____℃。
(3)水沸腾后继续加热，每隔一段时间记录水的_______，根据记录的数据，可得出水沸腾时温度变化的特点：不断吸热，温度___________。
甲
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温度
保持不变
11．小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。
(1)请指出图甲中操作错误：____________________________。
(2)图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线。由图可知，水沸腾时的特点是___________________________。
(3)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应____________，观察水是否继续沸腾。
(4)小芳再次实验时采取两项措施节省了加热时间，请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线。
温度计的玻璃泡碰到容器壁
继续吸热，温度保持不变
停止加热
(如图)