统编版小学语文四年级上册第八单元质量检测卷（一）（含答案）

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统编版小学语文
四年级上册第八单元质量检测卷（一）
一、书写(共8分)
1．读拼音，写词语。
yān sǐ hàn zāi xí fu ráo mìng
zhū wèi bào zi guàn gài jìng sài
二、选择题(共10分)
2．下列加点字的注音都正确的一组是（ ）
A．磕头（kē） 女巫（wū） 开凿（zuó）
B．挨揍（zòu） 拜年（bài） 骨髓（suí）
C．教授（shòu） 综合（zōng） 泡沫（muò）
D．迎娶（qǔ） 乡绅（shēn） 砖头（ zhuān）
3．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．潜伏 惩罚 憧憬 严历 B．辩认 胸怀 幕色 赞叹
C．荧屏 取亲 灌溉 担忧 D．流淌 既然 磕头 漂浮
4．下列加点字词意思不正确的一项是（　　）
A．尝与诸小儿游（尝试）
B．诸儿竞走取之（争着跑过去）
C．唯戎不动（只有）
D．取之，信然（的确如此）
5．下面句子朗读停顿划分正确的一项是（　　）
A．看道边李树多/子折枝 B．看/道边李树/多子折枝
C．看道/边李树多/子折枝 D．看道边/李树多子折/枝
6．关于如何进行简要复述的说法不恰当的一项是（　　）
A．在简要复述前一定要熟读文章。
B．抓住文章中的主要内容进行复述。
C．文章的次要内容没必要复述。
D．按照事情发展的顺序进行复述。
三、填空题(共15分)
7．形近字组词。
荒( ) 姓( ) 灌( ) 溉( )
慌( ) 性( ) 罐( ) 概( )
8．先补充词语，再按要求完成练习。
①面如( )色　　②( )质彬彬　　③( )发童颜
④眉清目( )　　⑤( )眉善目　　⑥膀大腰( )
（1）像词语②这样ABCC式的词语，我还能再写两个：
____________________、____________________。
（2）根据语境选词填空。（填序号）
迎面走来了一老一少，老人家________、________；孩子大概十三四岁，长得________，身上带着书生气，给人________的感觉。
（3）其中形容极端惊恐的词语是______（填序号），用这个词语写一个句子。
____________________________________________________________
9．根据句子的意思写出词语。
1．形容十分担心和害怕。( )
2．十分荒凉，很少有人居住。( )
3．因为担惊受怕，脸上呈土黄色，没有血色。( )
4．田地因无人耕种或管理而长满野草。( )
10．按课文内容填空。
1．王戎被称为“__________”之一，他之所以不取道旁李是因为__________。我觉得他_______________。
2．“醉卧沙场君莫笑，__________”和“秦时明月汉时关，__________”都描写了战争的残酷。
3．“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”这句话表面_____，实际上_______________。
4．书信的格式由_______、_______、________、_______、署名和日期几部分组成。
5．读了《扁鹊治病》我明白了_______________
四、信息匹配(共12分)
11．给加点字选择正确的解释。
吊：①悬挂。②用绳子等系着向上提或向下放。③把球从网上轻轻打到对方难以接到的地方。
（1）建筑工地上靠机械把建筑材料吊上去。( )
（2）每次和爸爸打羽毛球，我都会使出我的吊球绝招。( )
（3）门前吊着两盏红灯笼。( )
饶：①丰富；多。②没有代价地增添；另外添。③饶恕；宽容。
（4）看在你来主动认错，饶你这一次。( )
（5）我的家乡是个美丽富饶的地方。( )
（6）这个阿姨每次买菜都要老板给一些饶头。( )
12．选择合适的词语填空。
奇异 神奇 奇怪
（1）海底是一个( )的世界，有很多的奥秘。
（2）扁鹊见了蔡桓公就跑掉了，蔡桓公感到很( )。
（3）魔术师太( )了，刹那间变出一只鸽子，刹那间又变出一朵玫瑰。
虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就……
（4）( )你已经取得了不小的成绩，( )你的眼力还不够。
（5）( )不给他送去，漳河( )要发大水。
（6）( )发展到肠胃里，服几剂汤药( )还能治好。
五、语言表达(共10分)
13．按要求完成句子练习。
（1）西门豹说：“下一回河神娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”（去掉冒号和引号，意思不变）
___________________________________________________
（2）树在道边而多子，此必苦李。（解释句子的意思）
___________________________________________________
（3）这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意？（转换成陈述句）
___________________________________________________
（4）李飞经过一学期的刻苦学习，终于在期末考试中考了全班第一名。（缩写句子）
___________________________________________________
（5）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（照样子，写句子）
_______________________________________________________
14．综合性学习。
四年级（2）班正在开展“讲历史故事，传承中华文化”的主题活动。请你阅读下面的材料，将表格填写完整。
心腹之患
春秋末年，吴王夫差准备出兵伐齐，这时越王勾践带臣子及厚礼来朝见，夫差特别高兴。吴国大臣伍子胥认为出兵伐齐，作用不大，当前越国才是吴国的心腹之患。夫差根本不听。没过几年，越国趁吴国北上伐晋时出兵伐吴，将吴国彻底打败了。
故事名字 _____ 相关人物 _____
故事起因 _____
故事经过 _____
故事结果 _____
六、现代文阅读(共12分)
阅读理解。
包公审驴
宋朝的时候，有一个穷人叫刘五。他有一头驴，他用它运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱护珍宝一样爱护它。
一天，刘五牵着驴驮了木炭到小市镇上，他把驴拴在市镇门口外的树上，自己背了一袋木炭去卖。等卖完木炭回来，他大吃一惊：驴变成一头毛色难看的瘦驴了！刘五惊慌失措，到处寻找，可还是找不到自己的驴。刘五又气又恨，想把这头瘦驴牵去告官，可是不知道告谁，最后决定告这头瘦弱的驴。
包公来到公堂，开始审理案件。轮到刘五时，他把瘦驴牵上公堂，道：“包大人在上，这畜牲不知来自何方，竟敢冒名顶替！”驴耷拉着脑袋，一声不吭。包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”
衙役们差点儿没笑出声来。站在“法官”旁边的那些人，以及站在下面大堂上的那些人当然不敢笑了。衙役们只好遵命，他们把这头瘦弱难看的驴被告关进了空荡荡的圈栏。与此同时，这个消息向四面八方传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来闻所未闻的奇案。到了第三天，又下令升堂了。这次，到庭听审的不只是几十号人，而是有好几百人了，他们个个都想来看看热闹。包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”
“是！”衙役们齐声答道，纷纷拿起板子痛打驴子。
十下，二十下，三十下，足足打了四十下，打得驴子又蹦又跳，放声大叫。末了，包公下令道：
“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。”
这头瘦驴三天没吃没喝，又挨了四十大板，受够了惊吓，于是飞奔出了公堂，跑得那个快啊，一下子就不见了。
包公随即命令一个差役和刘五一起跟踪前去，看个究竟。
刘五便和差役去了，跟他们一起去的还有许许多多的看热闹的人。他们走了整整十五里路，看到那头驴跑进了某田庄的一户人家，人们跟着走了进去。当然，他们在那里找到了刘五被偷走的那头好驴，也捉住了狡猾的小偷。
15．将文中画横线的句子改为双重否定句。
___________________
16．包公审驴时，先了解________，再做出决定：将________________，三天后再审。从中可以看出，包公是个______________________的人。
17．第二自然段应用________________的语气来朗读。
18．选文中加点词语表明人们的________________，这从侧面烘托了包公________________。
19．读一读文中画波浪线的句子，想一想：人们都来看热闹，会说什么呢？请你发挥合理的想象，写一段话，用上“有的……有的……还有的……”。
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七、文言文阅读(共8分)
课内阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边 ，诸儿竞走取之， 。人问之，答曰：“树在道边而多子， 。”取之，信然。
20．补全课文内容。
21．写出下面句子中加点的“之”指代的内容。
（1）诸儿竟走取之：____________________________________
（2）人问之：__________________________________________
（3）取之，信然：____________________________________
22．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）王戎是“竹林七贤”之一，自幼聪慧。( )
（2）文中“竞走”一词是一种体育项目，深受人们的喜爱。( )
（3）看到路边的李子树上有许多果子，王戎和大家一起去摘了。( )
（4）“取之，信然”的意思是那个人摘取了李子，尝了之后，发现的确像王戎说的那样。( )
23．说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。
___________________________________________________________________________________
24．这个故事告诉我们什么道理？
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八、书面表达(共25分)
25．习作与表达。
在你的生活中，一定发生过许许多多的事情。有的让你高兴、激动、自豪，有的让你惭愧、后悔、烦恼，有的让你欣喜若狂，有的让你难过、流泪……请你以“那一次，我真__________”为题写一篇习作。注意语句要通顺，情感要真实。400字左右。
参考答案：
1．淹死 旱灾 媳妇 饶命
诸位 豹子 灌溉 竞赛
2．D
3．D
4．A
5．B
6．C
7． 荒废 姓名 灌溉 灌溉 惊慌 性别 铁罐 慷慨
8． 土 文 鹤 秀 慈 圆 大名鼎鼎 得意洋洋 ③ ⑤ ④ ② ① 小丫头把玉环给弄丢了，吓得面如土色。
9． 提心吊胆 人烟稀少 面如土色 田地荒芜
10． 竹林七贤 李树在路边竟然还有这么多李子，一定是苦李子。 聪明 古来征战几人回？ 万里长征人未还。 在说河伯真灵 西门豹说的是反话，他准备将计就计，破除迷信，惩治巫婆和官绅 称呼 问候语 正文 结束语 我们要自我反省、自我批评，及时调整，纠正自己。
11． ② ③ ① ③ ① ②
12． 奇异 奇怪 神奇 虽然 但是 如果 就 即使 也
13． 西门豹说，下一回河神娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。 这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。 这个姑娘不漂亮，河神不会满意。 李飞考了第一名。 被老师这么一批评，小丽脸立刻红的像熟透了的苹果，再也不吱声。
14． 心腹之患 夫差、伍子胥、勾践 吴王夫差准备伐齐 伍子胥认为伐齐作用不大，越国才是吴国的心腹之患，夫差不听 越国趁吴国伐晋时，将吴国打败
15．衙役们不得不遵命。 16． 案情 驴关起来 足智多谋、严谨判案 17．轻松、好奇 18． 惊讶、难以理解 过人的智谋 19．看热闹的人很多，他们有的说：“驴子又不会说话，包公竟然要审驴，真是太奇怪了！”有的说：“包公这是怎么啦？不会是应付刘五一下吧！这样怎么能抓到小偷呢？”还有的说：“包公一向足智多谋，他这样做一定有他的道理，我们就等着看好戏吧！”
20．李树多子折枝 唯戎不动 此必苦李 21． 李子 王戎 李子 22． √ × × √ 23．李子树在路边上，而且果子又多，如果果子是甜的，肯定早被人摘光了，所以可以推断这棵李子树上的果子是苦的。 24．告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路。
25．范文：
那一次，我真后悔
在凌乱的记忆之中，那一件事让我后悔万分。
我上三年级的时候，正值年少。不懂事的我犯了一个错误。每当回想起，都会惭愧万分。
那一次，在班中。有一位同学，拿了一支钢笔，我走过去看，只见我眼前一亮，一支崭新的钢笔展现在我眼前，我把目光投向了它。在阳光的照耀下，它闪闪发光，夺目生辉。我看看这支钢笔入迷了。心里想：它要是我的该多好呀！
随着下课铃的响起，我的思想又回到了那只钢笔上，这是同学都已经出去玩了。一个想法在我脑中形成：把它偷回来。但我在犹豫，终于“罪恶”冲垮了理智。我小心的把那只钢笔偷回来，放在自己的口袋了，急忙跑出去
上课了，我十分得意。那位同学发现他的钢笔不见了。就开始慌忙的找起来。终于他发现自己的钢笔不见了，就伤心的哭了起来，我也装作同情一起关心他。
放学的路上，我迎着夕阳，小跑着。心中得意扬扬。我拿出钢笔，仍然发出光芒。但不知为啥却似的我万分痛，心中十分后悔，我想把钢笔还给他，却没有这分勇气。所以，这支钢笔就留在了我的身上。
事情一过多年，每当我用起着支钢笔。后悔与惭愧涌上心头，我把这件事引以为戒。那一次，我后悔了。但我以后，一定会做一个诚实正直的人。
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