人教版数学二年级上册 第2单元第7课时 连加连减课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
连加、连减
人教版数学二年级上册 第二单元
复习导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
（3）78-24= （4）52-27=
十 个
7 8
- 2 4
5 4
十 个
5 2
- 2 7
2 5
（1）35+32= （2）32+29=
十 个
3 5
+ 3 2
6 7
十 个
3 2
+ 21 9
6 1
复习导入
1.计算。
67
61
54
25
2.口算。
7 ＋ 6 ＋ 5＝
8 + 2 + 13＝
24 - 10 - 7＝
20 + 30 + 10＝
13
18
23
7
60
10
14
50
假期里同学们帮王爷爷收南瓜。
同学们太棒了！
收完南瓜，同学们遇到了一些问题，你能帮忙解答吗？
说来听听吧，也许我们会帮你解决。
复习导入
探究新知
三个组摘南瓜。第一组摘了28个，第二组摘了34个，第三组摘了22个。三个组一共摘了多少个
28＋34＝
先算第一组、第二组一共摘的南瓜个数：
再加上第三组摘的南瓜个数：
62＋22＝
62（个）
84（个）
请你试一试。
竖式怎么算？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
三个组一共摘了多少个？
探究新知
说说哪种写法
适合你。
28＋34＋22＝
还可以：
2 8
+ 3 4
6
2
1
6 2
+ 2 2
8
4
2 8
+ 3 4
6
2
1
+ 2 2
8
4
84
6
2
1
2 8
3 4
＋ 2 2
8
4
10
这样简
便了。
好麻烦啊，能把它们写在一起，列一个综合算式吗？
探究新知
还有一部分同学在帮助爷爷收南瓜。
他们也遇到了一些问题，请你帮他们算一算。
探究新知
或
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔 运走了26个。还剩多少个？
18（个）
84－40－26＝
4
4
4 4
1
8
8 4
- 4 0
4
4
- 2 6
1
8
8 4
－ 4 0
－ 2 6
84－40＝44能口算，
可以不写竖式。
还可以先算一共运走多少个，怎么列式呢？
探究新知
请你试一试。
你能列出综合算式吗？
先算一共运走的南瓜个数：
再算还剩的南瓜个数：
40＋26＝
84－66＝
66（个）
18（个）
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了
26个。还剩多少个？
要先算40＋26的和，
然后……
要在84中减去……
84－（40＋26）＝
如果写成一个算式，应该使用小括号。
66
18
这叫小括号，要先算小括号里的。
探究新知
1. 算一算。
28＋35＋17= 81－27－36=
32＋26＋29= 65－39－23=
23＋41＋32= 83－26－42=
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
80
18
87
3
96
15
2. 填“＞”“＜”或“＝”。
18＋9＋12 19＋8＋12 80－20－8 90－30－8
60－10－6 40＋20＋4 90－40－5 30＋20＋6
＝
＝
＜
＜
基础练习
3. 数学小诊所。
病例（一）
24＋18＋13＝42
2 4
＋ 1 8
4 2
诊断：少算一步
病例（二）
24＋18＋13＝37
2 4 2 4
＋ 1 8 ＋1 3
4 2 3 7
诊断：抄错数
4 2
2 4
病例（三）
24＋18＋13＝55
2 4
＋ 1 8
4 2
1 3
5 5
+
诊断：丢符号
基础练习
4. 把21、22、23、24、25这5个数填入下面图形中,使每条
线上的3个数相加都得69。
21
25
23
22
24
拓展练习
课堂小结
你学会了哪些知识？
连加、连减都是按从左到右的顺序计算。
1.用竖式计算连加时,可以用两个竖式计算。为了简便,
还可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算。
2.用竖式计算连减算式时,同连加一样,可以列两个竖式
计算。为了简便,也可以把两个竖式合并成一个竖式进
行计算,哪一步能口算就口算,不用写竖式。
3.有小括号的要先算小括号里面的。
课堂小结
谢 谢 大 家