22 四季之美习题课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第七单元 课 文
四季之美
22
lí míng qī hēi
的时候，天色不再是 一片，而是染上了微微
yùn xián yì kuàng
的红 ，对于 的人来说，这景象定会让人心 神
yí
。
一、读拼音，写词语。
黎 明
漆 黑
晕
闲 逸
旷
课时 1
怡
二、照样子，写词语。
1. 漆黑漆黑（ABAB式） 2. 蒙蒙细雨（AABC式）
____________ ___________ ____________ ___________
3. 急急匆匆（AABB式） 4. 无雪无霜（ABAC式）
____________ ___________ ____________ ___________
火红火红
雪白雪白
翩翩起舞
熊熊大火
星星点点
隐隐约约
一心一意
无忧无虑
(　 　)的萤火虫(　 　)的心情(　 　)的红晕
(　 　)的彩云(　 　)的大雁(　 　)的炭火
(　 　)的清晨(　 　)的月夜(　　 )的微光
三、在括号里填上合适的形容词。
无数
成群结队　
红紫红紫
闲逸
微微
熊熊
凛冽
凛冽
朦胧
四、按要求写句子。
1. 春天最美是黎明，夏天最美是夜晚，秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨。（仿写句子）
早晨最美是________，中午最美是________，夜晚最美是________。
朝霞
阳光
星星
2. 蒙蒙细雨的夜晚。有萤火虫在飞行。（用关联词语把两句话合并为一句）_______________________________________________________
3. 夕阳斜照西山时，动人的令人感动的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（修改病句）_______________________________________________________
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有萤火虫在飞行。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
五、根据课文内容填写表格。
季 节 最美的时间 最美的景色（景物）
春天 黎明 天空、彩云
夏天 夜晚 萤火虫
秋天 黄昏 夕阳、归鸦、大雁、风声、虫鸣
冬天 早晨 落雪、白霜、炭火(或：火盆)
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭
课时 2
一、课文理解。
火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
1. 文中画横线的句子采用了___________(填“静态”或“动态”)描写，展现了____________和____________两幅画面，让我们感受到了秋天黄昏的美丽。
2. 用“______”画出两个语段的中心句，这两个自然段的结构都是总分结构。
动态
乌鸦归巢
大雁高飞
3. “落雪的早晨当然美”，想象落雪的早晨的美景，用自己的话写一写。______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
示例：雪纷纷扬扬地落下来，世界变成了白茫茫的一片，白净的雪上有一片片“枫叶”，那是早起的鸟儿的脚印。人们走在积雪上，发出咯吱咯吱的响声。
二、快乐阅读。
____________
①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。细雨绵绵，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。
我爱漓江
③夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的在江边玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。放学后，我们荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分庭抗礼般站立在我们面前。
⑤冬天，漓江的水量因为旱季的到来而变少了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们
正紧张地采收着。
⑥漓江的四季都很美，我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。
1.给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
2. 短文第②~⑤段是按______顺序写的，表示这个顺序的词语是春天、__________、___________、___________。
3. 短文中描写漓江春色的属于静态描写；人们在江中嬉戏的场景属于______描写。（填“静态”或“动态”）
时间
夏天
秋天
冬天
静态
4. 短文第③段的第2句话是一个_________。展开想象，再写一个描写人们在漓江游玩的句子：
______________________________________________________
______________________________________________________
排比句
略
三、拓展提升。
课文运用动静结合的方法写出四季之美。仿照这种写法，用几句话写写自己印象最深的某个景致。
______________________________________________________________________________________________________________
示例：春天的油菜花田，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着优美的舞，给春天增添了不少乐趣。
谢 谢 大 家