(共12张PPT)
第3课时 Section B(1a-1f)
My name’s Gina.
Unit 1
第3课时 Section B(1a-1f)
习透教材 悟透考点
Unit 1 My name’s Gina.
请听教材1e的对话,补全下面的短文
What is 1. phone number 2. is 278-7928. And Linda’s 3. number 4. 555-8024. 5. phone number is 398-6149.What is Mary’s phone number It’s nine, two, 6. , three, one, six, 7. .
Tom’s
It
phone
is
Bob’s
nine
zero
one [w n] num.一(教材P4 1a)
[点拨] one, two, three…表示数量的词叫基数词。基数词可以用来表示数字、年龄、编号等。
[例句] I only have one friend.
我只有一个朋友。(表示数字)
—How old are you 你多大了
—I’m twelve. 我12岁了。(表示年龄)
Let’s learn Lesson One.
咱们学习第一课吧。(表示编号)
[拓展] 从0到9的基数词:
zero 零 one 一 two 二 three 三 four 四
five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九
telephone [ tel f n] n.电话;电话机(教材P4 1b)
[例句] Can I use your telephone
我能用一下你的电话吗
[拓展] telephone的同义词是phone。telephone和phone还可以作动词,意为“打电话”。
Please telephone/phone me tomorrow.
请明天给我打电话。
[图解] telephone/phone的含义及搭配:
What’s+形容词性物主代词/名词所有格+telephone number ……的电话号码是多少 (教材P4 1c)
[原句] —What’s your telephone number, Li Xin
你的电话号码是多少,李新
—It’s 281-9176.
281-9176。
[点拨] 此句型常用来询问某人的电话号码,其答语是“It’s+
号码.”。
[例句] —What’s her telephone number
她的电话号码是多少
—It’s 518-8069.
518-8069。
读下列单词,体会标
黑字母的发音
cup under number
but color mother
音标过关
number [ n mb (r)] n. (教材P4 1b)
[熟词] 号码;数字
Please count the numbers from 1 to 10.
请从数字1数到10。
[拓展] v. 给……编号;标号
Please number these pictures in order.
请按顺序给这些图片编号。
熟词拓展(共3张PPT)
第2课时 Section A(3a-3c)
My name’s Gina.
Unit 1
第2课时 Section A(3a-3c)
习透教材
Unit 1 My name’s Gina.
请根据3a-3b所学内容,完成下面的对话
假如早晨Frank遇见了Alice,于是Frank向Alice介绍他的朋友Helen。
Frank: Good morning, Alice.
Alice: 1. , Frank. Is she Linda
Frank: 2. . Her name is Helen.
Alice: Hi. 3. . 4. to meet you.
Helen: Nice to 5. you, too.
Good morning
No, she isn’t
My name is Alice/I am Alice
Nice
meet
/(共25张PPT)
第1课时 Section A(1a-2d)
My name’s Gina.
Unit 1
第1课时 Section A(1a-2d)
习透教材 悟透考点 即学即练
Unit 1 My name’s Gina.
Ⅰ.请听教材1b的对话,选出与听力内容相符的图片
1. 2. 3.
B
C
A
Ⅱ.请根据2a和2b的听力内容,从下面的方框内选择合适的句子还原到原文中,其中有两项是多余的
Conversation 1
Eric: Hello. What’s your name
Alice: My name’s Alice.
Eric: I’m Eric.
Alice: 1.
A.Yes, I am.
B.No, I’m not.
C.Good morning.
D.My name’s Ms.Miller.
E.Nice to meet you.
F.My name’s Mary.
G.And what’s her name
E
Conversation 2
Tom: What’s his name
Grace: His name’s Eric.
Tom: 2.
Grace: Her name’s Alice.
A.Yes, I am.
B.No, I’m not.
C.Good morning.
D.My name’s Ms.Miller.
E.Nice to meet you.
F.My name’s Mary.
G.And what’s her name
G
Conversation 3
Bob: Excuse me, are you Eric
Eric: Yes, I am. Are you Mike
Bob: 3. I’m Bob.
Nice to meet you.
Eric: Nice to meet you, too.
A.Yes, I am.
B.No, I’m not.
C.Good morning.
D.My name’s Ms.Miller.
E.Nice to meet you.
F.My name’s Mary.
G.And what’s her name
B
Conversation 4
Ms.Miller: Good morning,boys and girls. 4. What’s your name
Jack: My name’s Jack.
Ms.Miller: And what’s your name
Mary: 5.
A.Yes, I am.
B.No, I’m not.
C.Good morning.
D.My name’s Ms.Miller.
E.Nice to meet you.
F.My name’s Mary.
G.And what’s her name
D
F
Ⅲ.请根据教材2d的对话,判断正(T)误(F)
( )1.Linda meets Helen in the morning.
( )2.Linda isn’t happy(高兴的)to meet Helen in the afternoon.
( )3.Helen asks(问) the girl’s name.
( )4.That boy’s name is not Jack.
F
F
F
T
name [ne m] n.名字;名称(教材P1 单元标题)
[例句] —What’s your name
你叫什么名字
—Tom. 汤姆。
—Is this the name of the street
这是那条街的名字吗
—Yes, it is. 是的,它是。
[拓展]
[注意] 在英语中,人们习惯把姓氏放在后面,名字放在前面,即“姓后名前”。如“Lucy Green(露西·格林)”中,Lucy是“名字(first/given name)”,Green是“姓氏(last/family name)”。
nice [na s] adj.令人愉快的;宜人的(教材P1 1a)
[点拨] nice用法广泛,可以用来形容物品“好”、人“友好”或天气“宜人”等,还可以用来描述人的感受是“愉快的”。
[例句] This is a nice watch.
这是一块好手表。
He is very nice to me. 他对我很好。
What a nice day! 多好的一天啊!
Nice to meet you, Tom. 很高兴见到你,汤姆。
[辨析] fine, good, well与nice
Nice to meet you! 见到你很高兴!(教材P1 1a)
[点拨] 这是英国人和美国人初次见面时的问候语,对方用“Nice to meet you, too.”回答。
[例句] —Nice to meet you, Jim.
吉姆,见到你很高兴。
—Nice to meet you, too.
见到你我也很高兴。
What’s your/his/her name 你的/他的/她的名字是什么 (教材P2 2c)
[原句] —What’s your name
你的名字是什么
—My name’s…
我的名字是……
[点拨] 该句型是由what引导的特殊疑问句,用于询问某人的姓名。其答语有三种形式:(1)My/His/Her name is+名字.
(2)I’m/He’s/She’s+名字.
(3)名字.
[例句] —What’s his name
他叫什么名字
—His name is Li Bin./He’s Li Bin./Li Bin. 他叫李斌。
Be+主语+其他 ……是……吗 (教材P2 2d)
[原句] —Is he Jack 他是杰克吗
—No, he isn’t. His name’s Mike.
不,他不是。他的名字是迈克。
[点拨] 问句为一般疑问句,对方要用yes或者no来回答。
[例句] —Are you Tom
你是汤姆吗
—Yes, I am./No, I’m not.
是的,我是。/不,我不是。
no [n ] adv. & adj.不;没有;不是(教材P2 2d)
not [n t], [nɑ t] adv. 不;没有(教材P2 2d)
[点拨] (1)no意为“不;没有;不是”,与yes相对,对问题、提议或
请求等表示否定或者拒绝,可单独使用。
(2)not作副词,意为“不;没有”,一般不单独使用,常位于be动词、助动词或情态动词之后,一起构成否定形式。
[例句] —Is this your ruler
这是你的尺子吗
—No, it isn’t.
不,它不是。
My quilt isn’t red.
我的被子不是红色的。
读下列单词,体会标
黑字母(组合)的发音
your morning
for daughter
音标过关
too [tu ] adv. (教材P1 1a)
[熟词] 也
Nice to meet you, too.
见到你我也很高兴。
The green pen is hers, too.
那支绿色钢笔也是她的。
熟词拓展
[拓展] adv. 太,过度,过于
That girl is too tall.
那个女孩太高了。
I’m too tired.
我太累了。
Ⅰ.用no或not填空
1.I’m Lily. My name is Lucy.
2.—Are you Andy
— , I’m .
not
No
not
Ⅱ.仿句翻译
1.My name’s Gina.
仿句: 我叫汤姆。
___________________________________________________
2.What’s his name
仿句: 它叫什么名字 (its)
___________________________________________________
My name’s Tom.
What’s its name
3.Is he Jack
仿句: 她是珍妮吗
___________________________________________________
Is she Jenny (共12张PPT)
单元语法聚焦一
My name’s Gina.
Unit 1
单元语法聚焦一
[人称代词、形容词性物主代词和be动词]
教材典句 语法探究
Unit 1 My name’s Gina.
1.I’m Jenny. 我是珍妮。
2.Nice to meet you!
见到你很高兴!
3.She’s Mary. 她是玛丽。
4.—What’s your name
你叫什么名字
—My name’s Alan. 我的名字是艾伦。
5.—What’s his name 他叫什么名字
—His name’s Eric. 他的名字是埃里克。
6.—What’s her name 她叫什么名字
—Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
7.—Is he Jack 他是杰克吗
—Yes, he is. 是的,他是。
8.—Are you Helen 你是海伦吗
—Yes, I am. 是的,我是。
1.人称代词
(1)分类:
数 人称 单数 复数
主格 宾格 主格 宾格
第一人称 I me we us
第二人称 you you you you
第三人称 he him they them
she her
it it
(2)人称代词的基本用法:
主格人称代词在句中作主语;宾格人称代词在句中作宾语,常作动词或介词的宾语。如:
He is my friend.
他是我的朋友。(作主语)
Can I meet her
我能见她吗 (作宾语)
Please say it in English.
请用英语说它。(作宾语)
Is she in China
她在中国吗 (作主语)
2.形容词性物主代词
(1)分类:
英语中各种人称的形容词性物主代词:
人称 数 第一人称 第二人称 第三人称
单数 my 我的 your 你的 his 他的
her 她的
its 它的
复数 our 我们的 your 你们的 their 他/她/它们的
(2)用法:
①形容词性物主代词在句中作定语,后接名词,表示所属关
系。如:
her book 她的书 my ruler 我的尺子
②如果形容词性物主代词所修饰的名词前还有其他定语,形容词性物主代词要放在其他定语的前面。如:
my new book 我的新书
his family name 他的姓氏
③名词前已有形容词性物主代词修饰时,不能再用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)等。如:
This is my book. 这是我的书。
This is a book. 这是一本书。
My pen is black. 我的钢笔是黑色的。
The pen is yellow. 这支钢笔是黄色的。
3.be动词
(1)在一般现在时中,be动词包含am, is, are。 am用于第一人称I的后面,is用于第三人称单数的后面,are用于第二人称和第一、第三人称复数的后面。如:
I am Tom. 我是汤姆。
She is Mary. 她叫玛丽。
Linda and Kate are students.
琳达和凯特是学生。
(2)变一般疑问句时,be 动词提前,放在主语的前面。变否定句时,在be动词的后面加not, is not=isn’t, are not=aren’t。如:
Is he John
他是约翰吗
The girl isn’t Jane.
那个女孩不是简。(共10张PPT)
第4课时 Section B(2a-2c)
My name’s Gina.
Unit 1
第4课时 Section B(2a-2c)
习透教材 悟透考点 即学即练
Unit 1 My name’s Gina.
请根据教材2b的短文,判断正(T)误(F)
( )1.Jenny Green’s phone number is 281-9177.
( )2.Gina Smith is Dale Miller’s good friend.
( )3.Eric Brown’s phone number is 357-5689.
( )4.Dale Miller’s telephone number is 358-6344.
( )5.Mary Brown’s friend is in China and her name is Zhang Mingming.
F
F
T
T
T
first [f (r)st] adj.第一(教材P5 2a)
[点拨] first作形容词,意为“第一”,用来修饰名词,对应词是last,意为“最后的”。
[例句] This is my first lesson.
这是我的第一节课。
[拓展] first作“第一”讲时,前面常加定冠词the或形容词性物主代词。first还可以作副词,意为“首先”。
Sunday is the first day of the week.
星期日是一周中的第一天。
First, tell me your name.
首先,告诉我你的名字。
[搭配] first name=given name 名字
in China 在中国(教材P5 2b)
[点拨] in China是介词短语,在句中可以作表语。
[例句] We are in China.
我们在中国。
[辨析] 方位介词in与at
词条 用法 例句
in 通常用在相对较大的地方之前,如国家或城市等。 Now they live in Beijing.现在他们居住在北京。
at 通常用在相对较小的地方之前,如火车站等。 He works at a railway station.
他在火车站工作。
读下列单词,体会标
黑字母组合的发音
girl skirt T-shirt
her first purple
音标过关
Ⅰ.用恰当的词补全下面的语段
My name is Zhang Ming. Zhang is my 1. . Ming is my 2. . Jim Green is my friend. Jim is his 3. . Green is his 4.__________
.
last name/family name
first name/given name
first name/given name
last name/
family name
Ⅱ.仿句翻译
My friend is in China.
仿句: 吉娜和鲍勃在中国。
Gina and Bob are in China.
