湘教版高中地理必修第一册第四章地球上的水课时课件(5份)

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名称 湘教版高中地理必修第一册第四章地球上的水课时课件(5份)
格式 zip
文件大小 6.5MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版(2019)
科目 地理
更新时间 2022-12-10 06:32:26

文档简介

(共43张PPT)
第四章 地球上的水
第一节 水循环
学习目标
课标要求 素养目标
1.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。
2.运用资料,说明洪涝灾害的成因。了解避灾、防灾的措施。 1.人地协调观:正确理解水循环过程和原理,促进区域水循环的良性发展,合理利用水资源,谋求人地协调。
2.综合思维:结合图文材料,分析水循环的环节、过程及人类对水循环的影响。
3.区域认知:结合区域图文资料,分析不同区域内人类活动对水循环的影响。
4.地理实践力:举例说明遭遇洪水时的自救措施。
自主学习
导学探究
随堂练习
课堂小结
自主学习
一、“水的行星”
结合教材第84页相关知识,完成以下内容。
1.从形态上看
(1)水呈 、固态和液态,分布于海洋、陆地和大气之中,形成各种水体。
(2)大气层中也有少量的水,基本上以 的形态存在。
气态
水汽
2.从空间分布上看
水体 特征
水 是主要的水体,它约占全球水储量的97%
陆地水 包括 、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等,水量还不足全球水储量的3%
水 数量最少但分布最广
海洋
河水
大气
3.从利用上看
(1)目前人类利用较多的淡水资源,主要是河水、淡水湖泊水以及 .
水,水量约占全球淡水储量的0.3%。
(2) 是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区,水量占全球淡水储量的2/ 3以上。目前人类利用的很少。
[思考1] 海洋水是目前人类利用最广的水资源吗
答案:目前人类利用较多的淡水资源,主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水,海洋水是地球上的主要水体,但还没有被人类大规模利用。
浅层
地下
冰川
二、自然界的水循环
结合教材第85~88页相关知识,完成以下内容。
1.定义:水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的
变化。在太阳能和地球重力的作用下,水在陆地、海洋、大气之间,通过吸收或释放热量,固、液、气三态的转化,形成了永无休止的循环运动。
2.水循环的分类(按发生的空间范围)
状态
水循环
的类型 主要环节 意义
海陆间
循环(又称
大循环) ①水汽蒸发,②水汽输送,③降水,④ 径流,⑤下渗,⑥地下径流 通过这样的循环运动,陆地上的水得到持续补充,水资源得以再生
陆地
内循环 ⑧ ,⑨水汽蒸发,③降水 对水资源的更新也有一定作用
海上
内循环 ①水汽蒸发,
⑦ . 循环水量最大
地表
植物蒸腾
降水
[思考2] 南极的冰川是否参与海陆间循环 地表径流最终都会流入海洋吗
答案:是。冰川是陆地上运动着的固态水体,南极冰川不断运动进入海洋参与海陆间循环。有些地表径流位于内流区域,参与陆地内循环,不会流入海洋。
三、水循环的地理意义
结合教材第88~89页相关知识,完成以下内容。
(1)把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态,形成了人类赖以生存的水资源,维持了全球水的 。
(2)缓解不同纬度 不平衡的矛盾。
(3)直接影响到各地的 过程,乃至区域的基本 特征。
动态平衡
热量收支
天气
气候
(4)是 联系的主要纽带,陆地径流向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类等物质。
(5)地貌得到发育、演化,形成了多姿多彩的 形态。
四、洪涝灾害防治
结合教材第89~91页相关知识,完成以下内容。
1.类型: 灾害和 灾害。
(1)洪水灾害:指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。
(2)雨涝灾害:指由于大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的
现象。
海陆间
地表
洪水
雨涝
2.防治洪涝灾害的措施
(1)利用 对强降雨天气、水情进行监测。
(2)提高 降雨天气预报的准确率。
(3)工程措施与非工程措施相结合。
①工程措施:修筑堤坝,整治河道,修建水库和分洪区(或滞洪区、蓄洪区),完善排涝设施等。
②非工程措施:加强 的建设管制、建立洪水预警机制、落实
应急预案、推行防洪保险等。
气象卫星

洪泛区
居民撤离
判断题
(1)水循环的动力主要有太阳辐射能和重力能。(   )
(2)海陆间循环的环节最多、循环水量最大。(   )
(3)水循环既是物质流也是能量流。(   )
(4)对地表形态有塑造作用的水循环环节是下渗和地表径流。(   )
(5)洪涝灾害是因大雨、暴雨或持续降雨等引起的低洼地区积水、淹没的现象。(   )
预习自评

×

×
×
情境诱思
导学探究
探究一 水循环及其地理意义
《中国西部经济发展报告》指出,我国西部地区要想实现可持续发展,必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源,在严重干旱地区模拟“人造山脉”,进行人工增雨(雪)。二是发展集雨工程。中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程,不仅解决了部分人的饮水困难问题,而且还为农田抗旱提供了水源,提高了水资源利用率。
[思考]
(1)(区域认知)从区域认知的角度分析:为什么我国中西部十多个省区大量建造集雨水窖、水池等小微型蓄水工程
答案:我国中西部的部分地区地处大陆内部,降水较少,不能满足人们的生产和生活用水。
(2)(综合思维)发展集雨工程主要是对水循环的哪一环节施加影响 此工程的有利影响主要是什么
答案:主要对地表径流施加影响。有利影响主要是涵养水源,调节水资源的时间分布,保障人们的生产和生活。
要点归纳
1.水循环及其类型
类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
发生
领域 海洋和陆地之间 陆地和陆地上空之间 海洋和海洋上空之间
主要环节
及示意图
特点
及意义 最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生 循环水量少,补给陆地水的水量很小,对干旱地区非常重要 循环水量最大,对全球的热量输送有着重要作用
典例 长江参与了水循环的地表径流,夏季风参与了水循环的水汽输送 塔里木河流域的降水 降落在海洋上的雨水(如未登陆的台风带来的降雨)
如何判断水循环的类型
(1)看联系的圈层:海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层,而海上内循环不涉及岩石圈。
(2)看发生领域:海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋,陆地内循环的发生领域只有陆地,海上内循环的发生领域只有海洋。
(3)看循环环节:海陆间循环的环节最多、最全,而陆地内循环的主要环节有蒸发、蒸腾和降水,海上内循环只包含蒸发和降水。
(4)看参与水量:海上内循环的参与水量最多,陆地内循环的参与水量最少。
名师点拨
2.水循环的地理意义
地理意义 含义 理解
联系四大圈层,促进水体更新 在水循环系统中,水的连续运动、转化,使各种水体处于不断更新状态 气态水、液态水与固态水,大气水、海洋水与陆地水始终相互转化、不断更新
维持全球水的动态平衡 从总体上看,海洋水、陆地水、大气水不会增多,也不会减少 局部地区短时间内可能有变化;平衡过程中水循环一直在进行
深刻影响着全球气候的变化 水循环作为大气系统能量的主要传输、储存和转化者,通过对地表太阳辐射的重新分配,缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾 太阳辐射能是水循环的动力和能量源泉;水循环平衡了海陆之间、高低纬度之间的热量收支
海陆间联系的主要纽带 水循环是海陆间联系的主要方式之一 陆地通过径流向海洋输送泥沙、有机物和无机盐类;海洋向陆地输送水汽
塑造地表形态 水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断塑造着地表形态 水循环主要通过地表径流等改变地表形态
人类活动对水循环的影响
知识拓展
有利
影响 修建水库 能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量
跨流域
调水 能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量
植树造林、
保护湿地 能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地表径流减少
城市绿化 可减少地表径流,增加下渗,减轻城市内涝灾害
人工增雨 增大降雨量,缓解旱情
不利
影响 滥伐森林、
破坏地
表植被 平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减少;降雨时,下渗减少,地表径流汇聚加快,容易发生洪涝灾害
围湖造田 能减少湖泊自然蓄水量,削弱其防洪抗旱能力,也能减弱湖泊水体蒸发对周围地区气候的调节作用
城市路面
硬化 能增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,使地面蒸发量减少,易造成城市内涝
用水不当 河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游地表径流减少,甚至出现断流;对地下水过量开采和使用,地下径流减少,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化
素养提升
读水循环示意图,回答(1)~(2)题。
(1)(人地协调观)图示水循环各个环节中,目前人类主要影响的是(  )
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
思路点拨:第(1)题,根据水循环环节和图示箭头可以看出,①表示海洋水汽的蒸发,②表示水汽输送(海洋上空的水汽输送到陆地上空),③表示陆地上的降水,④表示地表径流。人类目前主要以增加或减少地表蒸发、人工增雨及跨流域调水等方式去影响水循环的个别环节。
答案:(1)B 
读水循环示意图,回答(1)~(2)题。
(2)(综合思维)甲处反映的水循环环节的地理意义是(  )
A.塑造地表形态 B.使海平面上升
C.维持全球热量平衡 D.使海洋水转化为陆地水
思路点拨:第(2)题,甲处反映的水循环环节是地表径流,地表径流可以塑造地表形态。
答案:(2)A 
探究二 洪涝灾害及其防治
情境诱思
2018年,我国降水较常年偏多,局部地区降雨量突破历史极值。全国共有24个省(自治区、直辖市)454条河流发生超警戒以上洪水。下面是我国洪涝灾害主要分区图。
[思考]
(1)(区域认知)我国的多洪涝区在分布上主要有哪些特点
答案:分布在东部季风区大江大河的中下游平原和三角洲,以及东南沿海平原地区。
(2)(综合思维)分析我国多洪涝区易发生洪涝灾害的气候和地形原因。
答案:季风气候,夏秋季降水集中且多暴雨,东部、南部沿海经常受台风影响;地势低平,排水不畅。
(3)(人地协调观)为什么长江流域发生洪涝灾害会造成巨大的经济损失
答案:长江流域人口稠密,有我国最发达的农业区、工业基地和密集的城市
群,单位面积上的经济密度大,所以一旦发生洪涝灾害,造成的经济损失巨大。
要点归纳
1.洪涝灾害的成因
根据洪涝灾害的定义,洪涝灾害的形成可分为三大部分:一是短时间大量“来水”,二是无足够空间“滞水”,三是无法及时“泄水”。其中“来水”多与自然因素有关,而“滞水”和“泄水”既有自然因素,也有人为因素的影响。具体分析如表。
因素 分析角度 影响
自然
因素 气候 季风气候的不稳定性(降水年际变化大和季节分配不均) 汇水速度快和来水量大
天气 梅雨(集中、历时长);台风(强度大)
土壤 土壤含水率高,下渗少
植被 植被覆盖率低,涵养水源能力弱
水系 形状 扇形状(海河)、树枝状(长江)、梳子状(淮河)
河道 河道弯曲、“地上河”、河谷纵向坡度小 滞水或泄水能力弱
入海口 缺少天然的入海河道(淮河),独流入海(海河)
水文 泥沙沉积、凌汛等
地形 地势低平或地势低洼,泄洪不畅等
人为
因素 破坏植被 造成水土流失加剧,泥沙淤积,河床抬升等
围湖造田 湖泊调蓄干流径流的能力减弱等
占据河道 建筑物等占据河道,降低了河道排水的速度
占用分洪区 给洪水的分流带来困难
分析自然灾害成因和危害
(1)分析成因的思维模型。
名师点拨
(2)分析危害的思维模型。
2.洪涝灾害的防御措施
工程
措施 上游 植树造林,修建水库
中下游 退耕还湖,建分洪和滞洪区,加固大堤,裁弯取直,疏浚河道,开挖入海河道
非工程
措施 加强监测、预报,洪泛区土地管理,建立洪水预报警报系统,拟定居民的应急撤离计划和对策,推行防洪保险等
3.洪水中的自救和互救
(1)防洪准备。
(2)洪水应急。
(3)洪水中的救助。
素养提升
全球气候变暖导致海平面上升,极端天气发生概率增大。局部地区的相对海平面变化是区域性陆地升降与海平面升降共同作用的结果。图1为黄浦江部分江段示意图,图2为上海市黄浦江防汛墙高度变化示意图。读图,回答(1)~(2)题。
(1)(综合思维)黄浦江沿岸地区易受内涝威胁,主要是因为(  )
①降雨较多,蒸发量小 ②河网密度小,河道较狭窄 ③地势低平,流速缓慢 ④受台风影响,易发生暴雨
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
思路点拨:第(1)题,黄浦江沿岸地区纬度较低,蒸发量大,①错。河网密度小,汇集地表径流少,不易发生内涝,②错。地势低平,流速缓慢,洪水下泄不畅,容易发生内涝,③对。夏秋季节多发台风,暴雨导致短时间内流量增大,形成内涝,④对。
答案:(1)D
全球气候变暖导致海平面上升,极端天气发生概率增大。局部地区的相对海平面变化是区域性陆地升降与海平面升降共同作用的结果。图1为黄浦江部分江段示意图,图2为上海市黄浦江防汛墙高度变化示意图。读图,回答(1)~(2)题。
(2)(人地协调观)不考虑防汛标准提高,造成黄浦江防汛墙高度变化的直接原因是(  )
A.河流淤积加剧,河岸高度升高
B.相对海平面升高,风暴潮位升高
C.陆地构造抬升,河床高度升高
D.相对海平面升高,地下水位升高
思路点拨:第(2)题,由材料可知,由于全球气候变暖,导致海平面上升,相对海平面升高,风暴潮位升高,使得黄浦江防汛墙高度变高,B对。黄浦江流经地区植被覆盖率高,含沙量较小,河流淤积少,A错。在短时间内,陆地构造不会发生明显抬升,C错。地下水位升高,与防汛墙没有关系,D错。
答案:(2)B
课堂小结
随堂练习
一、选择题
下图为水圈的构成示意图。读图,回答1~2题。
1.图中字母所表示的各水体,分布最广的是(  )
A.a B.b
C.c D.d
解析:1.A 第1题,大气水数量少但分布最广。
下图为水圈的构成示意图。读图,回答1~2题。
2.下列说法中,正确的是(  )
A.在水的三态中,固态水数量最多
B.我国外流区域没有参与陆地内循环过程
C.陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系
D.热带地区没有固态水
解析:2.C 第2题,水的三态中,液态水数量最多;热带地区高海拔的高山上有固态的冰川存在;我国外流区域既参与了海陆间循环,又参与了陆地内循环。
读海陆间循环示意图,回答3~4题。
3.我国夏季风主要参与图中(  )
A.①环节 B.②环节
C.③环节 D.④环节
解析:3.B 第3题,我国夏季风把海洋上空的水汽输送到陆地,主要参与水循环中的水汽输送(②)环节。
解析:4.B 第4题,海陆间循环是由图中①②③④环节共同完成的,发生在陆地、海洋之间。
读海陆间循环示意图,回答3~4题。
4.下列说法错误的是(  )
A.图中过程③和⑤体现了陆地内循环的主要环节
B.海陆间循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环,即由④环节完成
C.华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态的作用
D.海陆间循环使陆地水资源得以不断更新和再生
减少洪涝灾害的损失,熟悉一些灾害中的自救和互救常识是很有必要的,这样才能做到居安思危,防患于未然。根据所学知识,回答5~6题。
5.当洪水来临时,应对洪水灾害的说法不正确的是(  )
A.躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避
B.及时报告,统一组织抢险救灾
C.有序地将人员和财产向低处转移
D.有序地将人员和财产向高处转移
解析:5.C 第5题,应对洪水灾害,不同情况下按轻重缓急有不同的方法、步骤。当洪水来临时,没有转移出去的人应采取应急措施向高处转移;当洪水猛涨时,可先躲到屋顶、大树或附近小山丘上;当发生险情时,要及时报告。
减少洪涝灾害的损失,熟悉一些灾害中的自救和互救常识是很有必要的,这样才能做到居安思危,防患于未然。根据所学知识,回答5~6题。
6.下列洪水互救方法不正确的是(  )
A.向落水者抛救生圈
B.对溺水人员进行人工呼吸
C.划船、游泳去救人
D.等洪水过后再去救人
解析:6.D 第6题,对落水人员应及时救治。
二、非选择题
7.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 我国西部地区要想实现可持续发展,必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源,在严重干旱地区模拟“人造山脉”,进行人工增雨增雪;二是发展集雨工程。
材料二 下图为水循环示意图。
(1)发展集雨工程主要是对水循环的      环节施加影响,此项工程的作用是      。
解析:第(1)题,发展集雨工程主要是对水循环的地表径流环节施加影响,此项工程的作用是蓄积水源。
答案:(1)地表径流 蓄积水源
7.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 我国西部地区要想实现可持续发展,必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源,在严重干旱地区模拟“人造山脉”,进行人工增雨增雪;二是发展集雨工程。
材料二 下图为水循环示意图。
(2)能表示我国东南沿海夏季风的是    (填字母)环节。
解析:第(2)题,我国东南沿海夏季风由从海洋吹向陆地,给陆地带来充沛的水汽。据图可知,C环节为水汽输送,与我国东南沿海夏季风相似。
答案:(2)C
7.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 我国西部地区要想实现可持续发展,必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源,在严重干旱地区模拟“人造山脉”,进行人工增雨增雪;二是发展集雨工程。
材料二 下图为水循环示意图。
(3)各水循环环节中,能够对H环节产生直接影响的环节是字母    。能够使H环节的储水量增大的条件有哪些
解析:第(3)题,据图可知,H环节为下渗,能够对H环节产生直接影响的环节是降水,即D。能够使H环节的储水量增大的条件是:降水强度小,降水时间长;地面坡度小;植被覆盖好。
答案:(3)D 降水强度小,降水时间长;地面坡度小;植被覆盖好。(共37张PPT)
第三节 海洋与人类
学习目标
课标要求 素养目标
说明主要海洋资源的基本特点和应用前景。 1.人地协调观:结合图文资料,正确认识海洋与人类的关系,合理利用海洋资源,保护海洋环境,树立正确的环境观。
2.综合思维:利用图文资料,正确理解人类活动对海洋的影响。
3.区域认知:利用海洋资源分布图,正确认识海洋资源的分布特点。
4.地理实践力:结合在沿海地区的调查实践或旅游经历,认识人类活动对海洋的影响。
自主学习
导学探究
随堂练习
课堂小结
自主学习
一、海洋为人类提供丰富的资源
结合教材第105~109页相关知识,完成以下内容。
1.海洋生物资源
(1)含义:又称海洋水产资源,是指海洋中蕴藏的经济动物和 ,是有生命、能自行增殖和不断 的海洋资源。
(2)用途。
①为人类提供丰富多样的食品、生活用品和 原料。
②提取各种化学药品、 和基因工程药物等。
植物群体
再生
工业
保健品
2.海洋矿产资源
(1)海底石油和天然气:储量丰富,主要分布在 。大陆坡的
的油气资源潜力可观。
(2)可燃冰:分布于 沉积物(或陆域 )中,是由天然气与水在 条件下形成的类冰状结晶物质。全球可燃冰储量是现有石油、天然气储量的2倍。
(3)滨海砂矿:是在海滨地带或陆架区沉积富集而成的矿藏,可分为 砂矿、重金属砂矿、 砂矿三大类。
[思考1] 可燃冰是可再生资源吗
答案:可燃冰是天然气水合物,天然气为非可再生资源,因而可燃冰是非可再生资源。
大陆架
深水、超深水域
深海
永久冻土
高压低温
非金属
宝石及稀有金属
3.海洋空间资源
(1) 空间,如传统的交通运输和港口建设,现代化的跨海大桥、海底隧道、海上机场等。
(2)海上 空间,如海上工厂和人工岛、海上博览会等。
(3)海底通信、海底 、海洋军事基地、近海利用等方面。
二、人类活动对海洋的影响
结合教材第109~111页相关知识,完成以下内容。
1.海洋受到人类活动直接或间接的影响
如 、养殖、生物栖息地改造、工农业和人类生活的污染等。
(1)人类活动对海岸带的影响。
研究发现,人类活动对 的影响,要比全球气候变化所带来的影响更为深远和迅猛。
运输
生产生活
仓储
捕捞
海岸带
(2)沿海地区的工农业生产,直接影响近海 。
2.海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题
我们应深刻认识到海洋 的必要性和迫切性,让海洋长久地为人类服务。
[思考2] 你知道当前在海洋生物资源开发中存在的问题有哪些吗
答案:当前在海洋生物资源开发中存在的问题主要是:过度捕捞,导致鱼类资源的减少;不合理的人类活动使许多海洋生物失去了栖息地,海洋污染等问题。
生态环境
环境保护
判断题
(1)海洋为人们提供了丰富的食物和资源,如鱼类、贝类、藻类等。(   )
(2)渔业资源广泛分布在深海海盆。(   )
(3)由于开发难度大,故深海油气资源开发潜力不大。(   )
(4)可燃冰是由天然气与水在高温高压条件下形成的类冰状结晶物质。(  )
(5)海洋远离人类活动的主场所,人类在陆地上任意排放有毒有害物质并不会严重破坏海洋生态环境。(   )
预习自评

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情境诱思
导学探究
探究一 海洋资源的类型、分布及开发意义
2017年5月18日,我国首次在南海神狐海域试采可燃冰取得成功。可燃冰,即天然气水合物,由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,因其外观像冰一样而且遇火即可燃烧,所以又被称作“可燃冰”,主要分布于海底沉积物和陆域永久冻土带中。天然气水合物甲烷含量占80%~99.9%,燃烧后产生的污染比煤、石油、天然气都小得多,而且储量丰富,全球储量足够人类使用1 000年。下图为中国已探明可燃冰资源(预测远景区)分布示意图。
[思考]
(1)(区域认知)中国已探明的可燃冰资源在空间分布上有哪些特点
答案:总体是分布不均,集中分布在有形成条件的地区,南海大陆坡(或南海边缘地区),青藏高原、祁连山、漠河等拥有永久冻土的地区。
(2)(综合思维)与其他矿物能源相比,可燃冰的突出优点有哪些
答案:与其他矿物能源相比,可燃冰具有污染小,储量大,燃烧效率高的优点。
(3)(人地协调观)大规模开发利用可燃冰对我国有哪些积极影响
答案:缓解我国能源紧张局面,改善我国能源消费结构,改善大气环境质量。带动相关产业的发展,促进经济增长,扩大就业等。
要点归纳
海洋资源的类型、分布及开发意义
类型 分布 内涵 开发意义
海洋
生物
资源 鱼类 温带海区,大陆架海区,寒、暖流交汇海区或上升流海区,河流入海口,等等 海洋中的动物、植物和微生物,即鱼、虾、贝、藻类 ①为人类提供丰富多样的食品、生活用品和工业原料;②生产化学药品、保健品和基因工程药物等
虾类
贝类
藻类
海洋
矿产
资源 油气
资源 大陆架(60%);大陆坡的深水和超深水域(40%) 海域中的石油、天然气 ①为人类提供储量可观的能源,可燃冰未来利用前景广阔;②形成近海油气工业部门
可燃冰 深海沉积物或陆域永久冻土 由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质
滨海
砂矿 海滨地带或陆架区 非金属砂矿、重金属砂矿、宝石及稀有金属砂矿 ①为人类提供许多贵重矿物;②多金属结核是未来可以利用的最大资源
锰结核 海深4 000米
以下洋盆 多金属结核 
海洋
空间
资源 运输
空间 海上、海中、海底环境中可利用的空间部分 传统的交通运输和港口建设,现代化的跨海大桥、海底隧道、海上机场等 ①海洋空间资源利用形式多样,拓宽了人类生活空间;②随着人类向海洋挺进,利用空间更为广阔
海上生
产生活
空间 海上工厂和人工岛、海上博览会等
其他 海底通信和仓储、海洋军事基地、近海利用等
素养提升
读海洋开发利用方式示意图,回答(1)~(2)题。
(1)(区域认知)海洋矿产资源分布极不均匀,其中(  )
A.锰结核主要分布在深海洋盆中
B.大陆坡埋藏有丰富的油气资源
C.近岸带为锰结核最主要的分布区
D.金属矿产在大陆坡上最为富集
思路点拨:解答该题需要掌握海洋资源的类型和分布的相关知识。第(1)题,海洋矿产主要有三类:近海岸分布砂矿,大陆架分布油气资源,海底洋盆分布多金属结核。
答案:(1)A
(2)(综合思维)图中属于海洋空间开发利用方式的是(  )
A.海水淡化工厂 B.海洋化工
C.潮汐发电 D.滨海旅游
思路点拨:第(2)题,海洋空间开发利用方式是指利用海洋空间,滨海旅游利用了滨海的空间资源。
答案:(2)D
读海洋开发利用方式示意图,回答(1)~(2)题。
探究二 人类活动对海洋的影响
情境诱思
“低地之国”荷兰约1/4的土地在海平面以下。据统计,荷兰围海造陆总面积超过7 000平方千米,大约相当于国土面积的1/5。须德海是一个伸入陆地的海湾,湾内岸线长达300千米,湾口宽仅30千米。1932年,荷兰人修筑宽90米,高出海面7.5米的拦海堤坝,把须德海与北海隔开,不仅根除了风暴潮对沿海低地的侵害,而且拓展了陆地面积,造就了一个大型淡水湖——艾瑟尔湖。下图为须德海围海造陆工程示意图。
[思考]
(1)(区域认知、综合思维)荷兰花费大量的资金大面积围海造陆的主要原因是什么
答案:荷兰是一个低地国家,人口众多,国土面积小。围海造陆可以增加土地面积,缓解人地矛盾。
(2)(人地协调观)目前,荷兰又将围垦的一些低地“退陆还海”,主要原因是什么
答案:大面积的围海造陆破坏了沿海湿地生态系统,造成了一系列的环境问题。
要点归纳
1.海洋环境问题
海洋环
境问题 分布区域 原因 危害
海洋环
境污染 大型港口、工业城市及河口附近海域 人类排放的废弃物超过了海洋的自净能力 危害海洋生物,也能通过食物链富集作用损害人类健康
海洋生
态破坏 海岸带,尤其是滨海平原、河口三角洲、低洼地带和滩涂资源 不合理的生产活动和生产方式,自然环境的变化 ①破坏海岸湿地和生态系统。②海洋生物多样性减少;海洋生物资源减少,珍稀物种濒临灭绝。③海洋生态环境不断恶化,发生赤潮等
海平面
上升 大量排放温室气体,导致全球气候变暖,两极冰川融化,上层海水膨胀 加剧风暴潮,淹没沿海低地;渔业资源受损,破坏珊瑚礁、红树林、海岸沼泽和湿地等环境;海水入侵、水质恶化,地下水位上升等
2.海洋环境保护
(1)制定相应的海洋环境保护法律法规,约束和规范海洋开发者的行为。
(2)加强污染源控制,禁止向海洋倾倒有害废弃物。
(3)加快沿海城市污水处理厂建设,对生活污水和工业废水进行综合处理,达标排放。
(4)建立海洋自然保护区,对特定区域进行环境保护。
(5)加强环境保护宣传力度,提高公众的海洋环境保护意识。
素养提升
废油排入海洋形成的油膜浮在海面,抑制海水的蒸发,使海上空气变得干燥。同时又减少了海面潜热的转移,导致海水温度的日变化、年变化加大,使海洋调节气温的作用减弱,产生“海洋沙漠化效应”。据此回答(1)~(2)题。
(1)(综合思维)产生“海洋沙漠化效应”污染物的主要来源是(  )
A.人类生活污染
B.陆上工业生产排污
C.近海石油的开采、加工和运输
D.港口建设
思路点拨:解答该题需要掌握海洋环境问题的产生原因和危害的相关知识。废油排入属于海洋环境污染问题。第(1)题,由于近海石油的开采、加工和运输,导致海上石油污染,在海面上形成一层油膜。
答案:(1)C
废油排入海洋形成的油膜浮在海面,抑制海水的蒸发,使海上空气变得干燥。同时又减少了海面潜热的转移,导致海水温度的日变化、年变化加大,使海洋调节气温的作用减弱,产生“海洋沙漠化效应”。据此回答(1)~(2)题。
(2)(人地协调观、综合思维)对“海洋沙漠化”产生危害的叙述,不正确的是(  )
A.海洋生物因为氧气不足而大量死亡
B.使沿岸地区干旱面积扩大
C.加剧海洋污染的程度
D.使水温降低
思路点拨:第(2)题,由于海面上形成一层油膜导致海水蒸发减少,使沿岸地区变得干燥,油膜也阻挡了空气流通,使海洋生物因缺氧而死亡。油膜使海水温度日较差、年较差加大,导致冬季水温降低,夏季水温升高。
答案:(2)D
课堂小结
随堂练习
一、选择题
解析:B 本题考查对海底矿产资源开发技术水平的了解。海底油气的开发,开始于20世纪初,现已有相当规模,已从浅海勘探发展到深海勘探,通常利用地震波的方法寻找海底油气矿藏,因此②⑤是错误的。
1.关于海洋石油、天然气勘探开发的叙述,正确的有(  )
①石油开采已具有相当规模 ②局限于浅海地区 ③建有海上钻井平台 ④技术难度大,适合国际招标 ⑤常利用卫星探矿
A.①②④ B.①③④ C.②④⑤ D.③④⑤
2.近些年探明,海底可燃冰储量十分丰富,其开发技术也日趋成熟。开发利用可燃冰将产生的环境效益是(  )
A.无二氧化碳排放,减轻温室效应
B.可取代水电站,改善大气质量
C.部分取代煤和石油,减轻对大气的污染
D.它是一种洁净的能源
解析:C 可燃冰燃烧会放出大量二氧化碳,且不能取代水电站,但可部分取代煤和石油,减轻大气污染。
读海底地形剖面图,回答3~4题。
解析:3.A 第3题,海底石油是埋藏于海洋底层以下的沉积岩及基岩中的矿产资源之一,一般位于大陆架处。图中M、N、P、Q四处只有M位于大陆架处,所以海底石油一般分布在M处。
3.从目前发现的海底矿产来看,海底石油一般分布在(  )
A.M处 B.N处 C.P处 D.Q处
解析:4.A 第4题,N处是大洋洋盆,它是大洋底的主体部分,在洋盆处可发现锰结核。
4.N处的矿产资源主要是(  )
A.锰结核 B.热液矿
C.石油、煤、天然气 D.砂矿
读海底地形剖面图,回答3~4题。
海洋水域占地球表面积的70%以上,海洋中蕴藏着丰富的生物资源。随着世界人口的增加,人类加速了对海洋生物资源的开发利用。假如开发过度,将会导致海洋生物资源的枯竭。据此,回答5~6题。
5.要使海洋生物资源可持续利用,就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说,下列叙述错误的是(  )
A.具有一定的自动调节能力
B.能量流动与物质循环保持动态平衡
C.植物与动物的数量相等
D.生物种类之间相互制约、相互协调
解析:5.C 第5题,海洋生态系统中数量最多的生物是藻类,藻类处在海洋食物链的底端。一个平衡的生态系统具有一定的自动调节能力,能量流动与物质循环保持动态平衡,生物种类之间相互制约、相互协调。
6.为合理开发和保护海洋鱼类资源,可以采取的措施是(  )
①全面禁止捕捞 ②实行休渔期,划分休渔区 ③控制渔网网眼大小 ④制定相应的法律法规
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:6.D  第6题,全面禁止捕捞既不现实,也不可能。
海洋水域占地球表面积的70%以上,海洋中蕴藏着丰富的生物资源。随着世界人口的增加,人类加速了对海洋生物资源的开发利用。假如开发过度,将会导致海洋生物资源的枯竭。据此,回答5~6题。
二、非选择题
7.阅读图文材料,回答下列问题。
材料 下图为我国南海地区简图。2017年8月,中央环保督察组向海南省反馈督察时指出,一些沿海县市向海要地、向岸要房情况严重,一批楼盘违规填海破坏海洋生态环境,造成了“难以抚平的伤痕”。
(1)除空间资源外,南海的优势资源还有    、     、    。
解析:第(1)题,南海位于我国领土的南端,拥有丰富的海洋油气矿产资源、旅游资源、生物资源等。
答案:(1)矿产资源 渔业(生物)资源 旅游资源
7.阅读图文材料,回答下列问题。
材料 下图为我国南海地区简图。2017年8月,中央环保督察组向海南省反馈督察时指出,一些沿海县市向海要地、向岸要房情况严重,一批楼盘违规填海破坏海洋生态环境,造成了“难以抚平的伤痕”。
(2)海南省一些沿海县市“向海要地、向岸要房”造成    污染,破坏
        ,破坏生物    。
解析:第(2)题,“向海要地、向岸要房”会破坏沿海的生态环境,并造成海洋污染,致使生物多样性减少。
答案:(2)海洋 海岸生态系统 多样性
7.阅读图文材料,回答下列问题。
材料 下图为我国南海地区简图。2017年8月,中央环保督察组向海南省反馈督察时指出,一些沿海县市向海要地、向岸要房情况严重,一批楼盘违规填海破坏海洋生态环境,造成了“难以抚平的伤痕”。
(3)为保护海洋资源和环境,海南省在经济发展过程中应采取的措施有哪些
解析:第(3)题,为保护海洋资源和环境,海南省在经济发展过程中应合理控制产业发展规模,限制污染产业的发展,并在重点区域设立自然保护区。
答案:(3)控制旅游规模,适度捕捞,严控污染产业的发展,建立自然保护区。(共48张PPT)
第二节 海水的性质和运动
第1课时 海水的性质
学习目标
课标要求 素养目标
运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。 1.人地协调观:联系生产生活实际,分析海水性质与人类活动的关系。
2.综合思维:理解影响海水温度和盐度、密度的主要因素。归纳总结海水温度、盐度、密度的时间变化和空间分布规律。
3.区域认知:运用图表资料,归纳总结海水温度、盐度、密度的空间分布规律。
4.地理实践力:培养学生获取地理信息的能力和分析、判断、推理等逻辑思维能力。
自主学习
导学探究
随堂练习
课堂小结
自主学习
一、海水的温度
结合教材第92~95页相关知识,完成以下内容。
1.含义:反映海水的 程度。
2.影响因素:主要受 的影响。
(1)纬度:不同海区的水温,低纬度较高,高纬度较 。
(2)寒、暖流:暖流水温 于所流经海区的水温,寒流水温 于所流经海区的水温。
(3)季节:同一海区,夏季水温 于冬季水温。
冷热
太阳辐射




3.分布规律
(1)水平分布规律:世界海洋表层水温由低纬度向高纬度 。
(2)垂直分布规律:自表层向深层大体上呈 的趋势。
①在表层区,水温基本上趋向于 分布。
②在温跃层(水温在垂向上存在显著差异的水层),水温随深度的增加而显著 。
③在深水区,水温受外界的影响较小,变化 ,温度偏低。
递减
不均匀递减
均匀
降低
缓慢
[思考1] 为什么太平洋、大西洋的表层年平均水温在三大洋(太平洋、大西洋、印度洋)中分别是最高和最低的
答案:太平洋的热带和副热带海域面积大,接收的太阳辐射较多;太平洋北部海区较封闭,受北冰洋的冷水和海冰影响小,故水温最高。大西洋的热带和副热带海域面积较小,接收的太阳辐射较少;海洋向南、北两极地区敞开,受高纬度冷水和浮冰影响大,故水温最低。
4.影响
(1)海水能够调节大气温度。夏季,沿海地区升温变 ,冬季,沿海地区降温变 。
(2)由于海水表层水温的上升,大西洋飓风发生频率显著 。


上升
(3)影响海洋生态系统:全球范围内海水温度明显升高,致使 数量显著下降,给海洋生物的生存带来威胁。
(4)可利用海水温差 。
二、海水的盐度
结合教材第95~99页相关知识,完成以下内容。
1.含义:海水盐度是指溶解于海水中的 与海水质量的比值,用单位质量海水中所含盐类物质的质量来量度。世界海洋的平均盐度约为
‰。氯化钠(味咸)和氯化镁(味苦)是海水中主要的溶解盐类。
2.水平分布规律:因海区所处位置不同而有差异。
(1)海洋表层盐度分布:赤道附近盐度稍低, 海区盐度较高,高纬度海区盐度偏低。
浮游生物
发电
盐类物质
35
副热带
(2)影响因素:蒸发量和 量的对比、寒暖流、入海径流的淡水稀释等。
3.垂直分布规律
(1)浅表层盐度比较 。在盐跃层,随深度增加,盐度发生显著变化。到一定深度盐度又 分布。
(2)在中低纬度海区,表层盐度较高,随深度的增加,盐度降低;在高纬度海区,表层盐度较低,随深度的增加,盐度升高。
4.影响
(1)海水盐度的变化,会对渔业和生态产生重大影响。
(2)海水可以晒盐。
降水
均匀
近似均匀
[思考2] 你知道怎样的地方有利于海盐晒制吗
答案:海滩平坦宽广;风力强劲;晴天多,日照充足,蒸发旺盛。
三、海水的密度
结合教材第99~100页相关知识,完成以下内容。
1.含义:海水密度是指单位体积海水的质量。
2.影响因素:与温度、盐度和压力都有关系。在大洋表层,密度主要取决于
的变化。
3.分布规律
(1)水平分布规律:表层海水密度由赤道附近向两极逐渐增大。最大密度出现在 海区。
温度和盐度
极地
(2)垂直分布规律。
①低纬度海区:表层海水密度相对较 ;从海面到一定深度,海水温度和密度变化不大;随着深度的增加,海水密度迅速 ;一定深度之下,海水密度基本不变。
②高纬度海区:海水密度在垂向上的变化 。
[思考3] 长江入海口附近的海水密度在哪个季节最小 原因是什么
答案:夏季最小。长江汛期,有大量的陆地淡水注入,盐度降低。

增大
很小
判断题
(1)海水的温度主要取决于海洋热量的收支状况。(   )
(2)低纬度地区因气温高,蒸发量大,因而盐度较高。(   )
(3)海水温度随深度增加而递减,1 000米以下温度下降幅度很大。(   )
(4)表层海水密度随纬度升高而减小。(   )
(5)一般来说,温度越高,海水密度越低。(   )
预习自评

×
×

×
情境诱思
导学探究
探究一 海水的温度
海水温度是反映海水热状况的一个物理量。因此,其大小主要取决于海水热量的收入和支出状况。其中,海水热量收入主要来自太阳辐射,海水热量支出主要指海水蒸发所消耗的热量。世界海洋热量的收入和支出,基本上是平衡的。但在不同季节、不同海区,热量收支不平衡。下图是太平洋170°W附近三个观测站海水温度随深度的变化曲线图。
[思考]
(1)(区域认知)判断三个观测站纬度的高低,并说明理由。
答案:③站的纬度最高,①站的纬度最低。因为表层水温随纬度增高而递减。
(2)(区域认知、综合思维)图中显示出的海水温度垂向变化的特点是什么
答案:海水温度随深度增加而递减,1 000米以下水温随深度变化不大,并保持低温状态。
(3)(综合思维)三个观测站的表层水温差别较大,但是深度1 000 米以下的深层海水,水温随深度的变化不大,经常保持着低温状态。想一想:这是为什么
答案:三个观测站的表层水温差别较大,是因为纬度不同得到的太阳辐射不同。而在深水区,水温受外界影响较小,故经常保持着低温状态。
要点归纳
1.海洋热量的收支状况
(1)收入:主要是太阳辐射的热量。
(2)支出:主要是海水蒸发所消耗的热量。
2.影响海水温度的因素
因素 影响分析
纬度
因素 随着纬度的升高,表层海水获得的太阳辐射减少,因而全球海洋表层水温由低纬度向高纬度递减
洋流 有暖流流经的海域,水温会升高;有寒流流经的海域,水温会下降
季节 ①夏季表层海水获得的太阳辐射多,水温高;冬季表层海水获得的太阳辐射少,水温低;②低纬度海区海水全年高温,季节变化小;中高纬度海区海水夏季水温较高,冬季水温较低,季节变化较大
海陆
分布 ①内海、边缘海受大陆或所在地区气候影响显著,表层水温差异很大;②南半球海洋面积广阔,南极每年有大量的浮冰进入南半球的海域,使南半球中高纬度的海水温度降低;北半球陆地面积广,陆地阻碍了北冰洋冷水的流入,因而中高纬度的水温较高
3.海水温度的分布规律
变化
规律 水平分布规律 垂直分布规律
变化
图示
变化
趋势 海水温度从低纬度向高纬度逐渐降低 海水温度由表层向深层递减
变化
差异 同一海区不同季节  低纬度海区,水温季节变化小;中高纬度海区,夏季水温高,冬季水温低 表层区  水温基本上趋向于均匀分布
变化
差异 同一季
节不同
海区  低纬度海区,水温高;高纬度海区,水温低 温跃层 水温随深度的增加而显著降低
同一纬
度不同
海区  暖流流经海区,水温较高,寒流流经海区,水温较低 深水区 水温受外界影响小,变化缓慢,温度偏低
“四高四低”法掌握海水温度分布规律
“四高”:低纬高,夏季高,暖流高,表层高。
“四低”:高纬低,冬季低,寒流低,深层低。
名师点拨
素养提升
下图为沿15°S纬线附近某海域不同深度正常年份下的海水温度示意图。读图,回答(1)~(2)题。
(1)(区域认知、综合思维)图中180°附近海水温度垂直方向上变化的规律是(  )
A.自表层向下迅速下降
B.自表层向下先迅速下降,后缓慢下降
C.自表层向下缓慢下降
D.自表层向下先缓慢下降,后迅速下降
思路点拨:解该题组关键是读懂图示,关注图例、横坐标和纵坐标,然后结合海水温度的垂直分布规律作答。第(1)题,从图中可知,0 m到1 000 m海水温度下降幅度大,但从1 000 m到2 000 m,海水温度下降幅度小,故选B。
答案:(1)B
下图为沿15°S纬线附近某海域不同深度正常年份下的海水温度示意图。读图,回答(1)~(2)题。
(2)(综合思维)影响图中海水温度在垂直方向上变化的最主要因素是(  )
A.地表径流 B.海底地形
C.太阳辐射 D.冰川消融
思路点拨:第(2)题,海水表层热量主要来自太阳辐射,故太阳辐射是影响图中海水温度在垂直方向上变化的主要因素。
答案:(2)C
探究二 海水的盐度
情境诱思
海水是盐的“故乡”。海水中所含的盐类物质数量巨大,如果把世界上海水中的盐都分离出来,平铺在陆地上,可使全世界陆地平均高度增加153 米。利用海水晒盐,是人类利用海洋资源的重要方式。海盐主要是海水经自然蒸发而晒制出来的。我国东部沿海的一些地方,海滩宽广,风力强劲,晴天多,日照充足,蒸发旺盛,适合晒盐。我国海盐产量长期居于世界首位。如图为华北渤海沿岸的长芦盐场。
[思考]
(1)(综合思维)我们日常生活中所食用的海盐多数都是盐场晒制出来的,这说明影响海水盐度的主要因素是什么
答案:海盐的晒制是依靠太阳的照射,促使海水蒸发,盐分结晶而得到的,说明蒸发是影响海水盐度主要因素。
(2)(区域认知)在我国,盐场多分布在北方地区,而南方地区相对较少,从气候的角度看,主要的影响因素是什么
答案:降水量的多少也是影响海水盐度的一个因素。我国的北方地区降水比南方地区少,对晒盐有利。
(3)(地理实践力)渤海沿岸的长芦盐场什么季节最适宜海水晒盐 请说明理由。
答案:春季。春季降水少,晴天多,且春季多大风,蒸发量大。
要点归纳
1.影响海水盐度的因素
2.海水盐度的分布规律
项目 总体的变化趋势 不同海区的差异
纬向上
的变化
规律  随纬度呈现“双峰”分布格局:副热带海域海水盐度最高,由副热带海域向赤道和两极,盐度逐渐降低 南纬60°附近海域盐度比北纬60°附近海域盐度高
垂向上
的变化
规律  浅表层盐度比较均匀;盐跃层随着深度变化显著;到一定深度,又近似均匀分布 中低纬
度海区 高纬度
海区
表层盐度较高,随深度的增加,盐度降低 表层盐度较低,随深度的增加,盐度升高
红海和波罗的海的盐度高低及原因
知识拓展
因素 红海(盐度最高) 波罗的海(盐度最低)
纬度 纬度较低,气温较高,蒸发旺盛 纬度较高,气温较低,蒸发弱
气候 属于热带沙漠气候,终年高温少雨,降水量远远小于蒸发量 属于温带海洋性气候,终年温和多雨,降水量远大于蒸发量
河流
注入 几乎没有河流注入 有大量河流注入
海区
封闭 海区封闭,与周围大洋的海水交换弱 海区封闭,与周围大洋的海水交换弱
素养提升
读图,回答(1)~(2)题。
(1)(区域认知)降水量小于蒸发量的纬度范围是(  )
A.南、北纬10°之间 B.南、北纬10°~40°
C.南、北纬30°~60° D.南、北纬50°~80°
思路点拨:第(1)题,从图中折线的变化可知,降水量小于蒸发量时,降水量折线位于蒸发量折线之下,即纬度范围是南、北纬10°~40°。
答案:(1)B
读图,回答(1)~(2)题。
(2)(综合思维)设全球降水量、热带蒸发量、温带径流量最大值所在纬度范围分别为①②③,则海洋表层盐度(  )
A.①>②>③ B.①>③>②
C.②>①>③ D.②>③>①
思路点拨:第(2)题,盐度主要受降水量和蒸发量的综合影响。热带蒸发量最高的海区位于南纬10°~20°的海域,盐度较高;全球降水量最大的区域位于热带雨林区,这里大量的降水对盐度有稀释作用,多雨的天气削弱了到达地面的太阳辐射,蒸发量减弱,盐度也减小;温带径流量最大的是南纬50°~60°,这里降水较多,温度较低,蒸发微弱,径流量较大,对海水有稀释作用,成为三个海域中盐度最低的海域。
答案:(2)C
探究三 海水的密度
情境诱思
2018年5月8日,相关部门宣布长江南京以下12.5米深水航道二期工程正式试运行,南京至长江出海口431千米的12.5米深水航道全线贯通,长江经济带综合立体交通走廊建设取得重大进展。
[思考]
(1)(地理实践力)万吨巨轮从东海经长江口进入长江航行时,吃水深度(船舶在水中沉入水下部分的最深长度)会有何变化 原因是什么
答案:吃水深度会变大,因河水密度较海水密度小。
(2)(综合思维)海水的盐度与密度有什么关系 具体表现是什么
答案:海水密度与海水盐度呈正相关。海水盐度越高,海水密度越大;海水盐度越低,海水密度越小。
要点归纳
1.影响海水密度的因素及表现
影响因素 与海水密
度相关性 表现
海水温度 负相关 海水温度越低,海水密度越大;反之则越小
海水盐度 正相关 海水盐度越高,海水密度越大;反之则越小
海水深度
(压力) 正相关 海水深度越大,海水密度越大;反之则越小
2.海水密度的分布规律
结合教材第99页中“图4-19 大西洋表层海水密度、温度和盐度随纬度的分布示意图”和第100页中“图4-20 不同纬度海区海水密度随深度的变化示意图”,归纳如下。
分布规律 变化差异





律 大洋表层海水密度随纬度增高而增大 赤道
海区 温度偏高,盐度稍低,表层密度小
副热带
海区 虽盐度偏大,但温度下降幅度不大,密度虽有增大,却没出现极值
极地
海区 盐度虽低,但温度降低引起的增密效应较大,表层海水出现最大密度
河流
入海口 由于盐度低,因而密度较小,但河水挟带的泥沙可使密度变大





律 海水密度随深度增加而增大 低纬度
海区 ①表层海水温度高,海水密度相对较低;②从海面到一定深度,受海水运动的影响,海水混合好,故海水温度和密度变化不大;③随深度进一步增加,海水密度迅速增大;④在海洋深层,海水密度基本不变
高纬度
海区 海水密度在垂向上的变化很小
时间分
布规律 表层海水密度冬季最大、夏季最小,春季为降密期,而秋季为增密期
素养提升
读大西洋表层海水密度、温度和盐度随纬度的分布示意图,回答(1)~(2)题。
(1)(区域认知)大西洋表层年平均盐度最高的地方,海水密度大约是(  )
A.37kg/m3 B.1 027kg/m3
C.1 025kg/m3 D.1 023kg/m3
思路点拨:第(1)题,从图中可以读出年平均盐度最高的海域在北回归线附近,由此可读出该地海水密度大约是1 025 kg/m3。
答案:(1)C
读大西洋表层海水密度、温度和盐度随纬度的分布示意图,回答(1)~(2)题。
(2)(综合思维)对大西洋表层年平均密度、盐度与温度的理解,正确的是(  )
A.大西洋表层年平均密度与盐度几乎没有关系
B.大西洋表层年平均密度与温度大致呈正相关
C.北半球高纬度的海水密度略高于南半球同纬度地区
D.南半球的海水密度总是低于北半球同纬度地区
思路点拨:第(2)题,海水密度与盐度呈正相关,故A错误;海水密度与温度呈负相关,故B错误;从图中可以看出北半球高纬度的海水密度略高于南半球同纬度地区,故C正确;南半球的海水密度并非总是低于北半球同纬度地区,故D错误。
答案:(2)C
课堂小结
随堂练习
一、选择题
解析:C 在外海或大洋,海水的温度越高,盐度越高,同时还受蒸发量和降水量影响。如赤道附近,温度高,但由于降水丰富,所以盐度并不高。
1.下列关于海水盐度的叙述,错误的是(  )
A.世界大洋的平均盐度约为35‰
B.副热带海域海水盐度最高
C.海水的温度越高,盐度越高
D.从副热带海域向极地海域,海水温度渐低,盐度也渐低
2.下列关于海水密度的叙述,正确的是(  )
A.表层海水密度与盐度的关系最为密切
B.一般来说,海水的温度越高,密度越高
C.大洋表层海水密度随纬度的增高而增大
D.海水密度随着深度的增加而减小
解析:C 表层海水密度与温度和盐度的关系都很密切;一般来说,海水的温度越高,密度越低;海水密度随着深度的增加而增大。
读地中海及其周围地区简图,回答3~4题。
解析:3.D 第3题,③海区为红海,位于副热带海区,降水少,气温高,蒸发旺盛,入海径流少,海域较为封闭,故盐度高,③④正确,D项正确。
3.影响③海区盐度的主要因素有(  )
①入海径流多 ②降水多 ③蒸发旺盛 ④海域较为封闭
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
解析:4.A 第4题,利用海水晒盐是人类获得盐的重要途径,A项正确。从海水中提取镁、溴、铁等资源与海水盐度关系不大,B项错误;海水盐度与养殖业关系密切,C项错误;利用海水盐度无法发电,D项错误。
读地中海及其周围地区简图,回答3~4题。
4.关于目前海水盐度与人类活动的关系,叙述正确的是(  )
A.利用海水晒盐
B.从海水中提取镁、溴、铁等资源
C.海水盐度与养殖业关系不大
D.利用海水盐度发电
海水密度是指单位体积海水的质量。海水盐度是指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值,通常以每千克海水中所含的矿物质克数表示,世界大洋的平均盐度为35‰。读图,回答5~6题。
5.图中显示,全球表层海水的温度(  )
A.由赤道向两极逐渐升高
B.由南、北纬30°分别向赤道和两极递增
C.由低纬度向高纬度逐渐降低
D.由南、北纬40°分别向赤道和两极递增
解析:5.C 第5题,表层海水受太阳辐射的影响,温度由低纬度向高纬度逐渐降低。
海水密度是指单位体积海水的质量。海水盐度是指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值,通常以每千克海水中所含的矿物质克数表示,世界大洋的平均盐度为35‰。读图,回答5~6题。
6.由图可知,赤道附近的表层海水(  )
A.温度高、盐度低、密度小
B.温度高、盐度高、密度小
C.温度低、盐度低、密度大
D.温度低、盐度高、密度大
解析:6.A  第6题,赤道即0°纬线,根据图示可知,赤道附近的表层海水的温度较高,盐度和密度较低。
二、非选择题
7.下面两幅图分别为某海域等温线分布图和某观测站水温垂直分布图。读图,回答下列问题。
(1)上面左图所示海域位于    半球,且正值    季。
(2)上面右图中水温分布符合左图中的    点。
(3)上面右图说明海水温度随深度的增加而    ,1 000米以下   。
解析:本题通过考查海洋水温的水平分布和垂直分布规律来培养学生的读图分析能力和发散思维能力。应先判断左图中的半球位置和季节。从等温线的分布可看出水温由南向北递减,可判断为北半球;从等温线的弯曲方向可判断是冬季(因北半球1月份海洋等温线向北凸)。根据右图表层水温可判断符合左图中的A点。0~1 000米深度的水温随深度的增加而递减,1 000米以下保持低温。
答案:(1)北 冬
(2)A
(3)递减 保持低温(共39张PPT)
第2课时 海水的运动
学习目标
课标要求 素养目标
运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。 1.人地协调观:根据所学知识和原理,了解海水运动对人类的重要意义,关注对波浪、潮汐、洋流等资源的合理开发利用。
2.综合思维:结合图文材料,分析海水运动特征与成因;分析海水运动对地理环境的影响。
3.区域认知:结合自己熟悉的海区,运用图表资料,说明波浪、潮汐、洋流等运动规律。
4.地理实践力:结合海边旅行经历,能说出一种以上海水运动的形式及对人类活动的影响。
自主学习
导学探究
随堂练习
课堂小结
自主学习
一、波浪
结合教材第100~101页相关知识,完成以下内容。
1.类型
(1)风浪:风吹拂海面,引起海水的波动。常见的波浪是由 作用产生的。
(2)涌浪:风浪离开源地向远处继续传播的海浪,或在风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪。涌浪成为 侵袭的先兆。
2.影响
(1)波浪是塑造 地貌的主要动力。
(2)波浪是一种重要的 资源。
风力
风暴
海岸
海洋能
(3)波浪造成的 ,对海上航行、海洋工程、渔业作业等都有影响。
(4)巨大波浪对 、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏。
[思考1] 波浪都是由风力作用产生的吗
答案:不一定。风吹拂海面,引起海水的波动是典型的风浪。无风的海面也会出现涌浪,除此之外,海底地震、火山喷发也可以形成波浪。
二、潮汐
结合教材第101页相关知识,完成以下内容。
1.概念:指海水在月球和太阳引力作用下发生的 涨落现象。
2.对人类的影响
(1)蕴藏着极为巨大的能量。
颠簸
防波堤
周期性
(2)海港工程、 、军事活动、 研究与污染治理等,都与潮汐现象密切相关。
三、洋流
结合教材第101~104页相关知识,完成以下内容。
1.概念:又称海流,是指海洋中具有相对稳定的 和 的大规模海水运动。
2.分类:按 分为暖流和寒流。
(1)暖流:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。(由低纬流向高纬的洋流)
(2)寒流:从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。(由高纬流向低纬的洋流)
航运交通
近海环境
流速
流向
水温高于或低于流经海区
3.对人类和地理环境的影响
(1)促进了高低纬度间热量的输送和交换,对全球 具有重要意义。
(2)影响沿岸的气候。
(3)影响海洋生物分布和 。
(4)影响 事业。
(5)影响海洋污染。
[思考2] 暖流的水温一定比寒流高吗
答案:不一定。温度较流经海区水温高的是暖流,较流经海区水温低的是寒流。同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低。不在同一纬度的海区,寒、暖流的水温一般不能比较高低。
热量平衡
渔业生产
航海
判断题
(1)风浪是风暴侵袭的先兆。(   )
(2)每月的1日和15日均出现大潮。(   )
(3)一般从水温高的海区流向水温低的海区的洋流是暖流。(   )
(4)海啸和风暴潮是海水运动的剧烈形式,往往给沿岸带来灾害。(   )
(5)科隆群岛成为赤道上的“寒冷岛”是由于受到赤道逆流的影响。(  )
预习自评

×
×

×
情境诱思
导学探究
探究一 海水三种基本运动形式
钱塘江位于我国浙江省,最终注入东海,在它入海口的海潮即为钱塘潮。钱塘潮天下闻名,每年都有不少游客前来观看这一奇景。海潮到来前,远处先呈现出一个细小的白点,转眼间变成了一缕银线,伴随着一阵阵闷雷般的潮声,白线翻滚而至。几乎不给人们反应的时间,汹涌澎湃的潮水已呼啸而来,潮峰高3~5米,后浪赶前浪,一层叠一层,宛如一条长长的白色带子,大有排山倒海之势。诗云:“钱塘一望浪波连,顷刻狂澜横眼前;看似平常江水里,蕴藏能量可惊天。”民间向来有农历八月十五观赏钱塘潮的习俗。
[思考]
(1)(区域认知、综合思维)你知道钱塘江在农历八月十五左右形成“壮观天下无”钱塘江大潮的原因吗
答案:①天时:农历八月十五,太阳、月球、地球几乎在一条直线上,海水受到的引潮力最大。②地利:跟钱塘江口似喇叭形状有关。③风势:沿海一带夏季盛行东南风,风向与潮水方向大体一致,助长了潮势。
(2)(区域认知)除钱塘江外,世界其他哪些河流也有该类大潮现象
答案:北美东岸的芬迪湾、印度的恒河、巴西的亚马孙河等。
(3)(人地协调观)你认为应如何充分利用潮汐
答案:利用潮间带采集和养殖,利用潮汐的水位落差进行发电等。
要点归纳
1.海水三种基本运动形式的区别
运动形式 波浪 潮汐 洋流
形成因素 风、海底地震、海底火山喷发、水下塌陷 月球和太阳引力 盛行风、海水密度差异、地转偏向力、陆地轮廓等多种因素作用形成
时间 无周期性 具有周期性 常年
分布 普遍 普遍 有规律地分布在大洋表层
方向 多随风向的变化而变化 海水定时涨落 沿着一定方向稳定地流动
2.波浪的类型、成因和影响
波浪的四要素 波峰、波谷、波高、波长



型 风浪 风吹拂海面,引起海水的波动
涌浪 风浪离开源地向远处继续传播的海浪,或风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪
近岸浪
或拍岸浪 风浪或涌浪传到浅水区时,受到海底摩擦作用,海浪的能量很快衰减,出现破碎和卷倒
成因 风力作用、地震、火山爆发或水下塌陷
影响 ①是塑造海岸地貌的主要动力;②是一种重要的海洋能资源;③为冲浪运动提供条件;④造成的颠簸,对海上航行、海洋工程、渔业作业等都有影响;⑤巨大波浪对防波堤、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏
防御与利用 ①密切关注波浪预报,合理安排滨海及海上活动;②发展技术,利用波浪发电;③选择合适的沿海海域建设冲浪运动场所;④通过工程措施和生物措施减缓波浪对海岸的侵蚀,保护海岸
3.潮汐活动规律、成因及影响
活动
周期 一天 一月
活动
规律 两次潮汐 两次大潮(朔望时大潮) 两次小潮(上弦、下弦时小潮)
规律
成因 在地球上,当某地处于正对或背对月球时,此处的海水被月球引潮力“拉”起来,周围的海水也向着此处聚集堆积,就形成涨潮。地球自转过程使得大部分海域一天出现两次涨潮 当太阳、月球与地球三者的位置大致在同一条直线上时,太阳和月球的引潮力叠加在一起,故高潮更高,低潮更低,这便是朔望大潮 当太阳、地球连线与月球、地球连线大致垂直时,太阳的引潮力会削弱月球的引潮力,便产生上、下弦时的小潮
影响 ①潮汐蕴藏着极为巨大的能量;
②海港工程、航运交通、军事活动、近海环境研究与污染治理等,都与潮汐现象密切相关
素养提升
潮汐现象是地球和天体运动以及它们之间的相互作用引起的,在海洋中,月球引力使地球的向月面水位升高。我国海岸线长、潮差大,蕴藏着十分丰富的潮汐能,有建设潮汐电站的优越条件。下面是利用潮汐发电的原理示意图,水坝下方有通道。涨潮时,堵住通道,潮水涨至最高水位时,打开通道进水发电,如图甲;当海湾水位涨至最高时,堵住通道,如图乙;落潮至最低水位时,打开通道放水发电,如图丙。读图,回答(1)~(2)题。
(1)(综合思维)海湾底部受到的海水压强最大的是(  )
A.图甲 B.图乙
C.图丙 D.不能确定
思路点拨:第(1)题,影响海水压力的主要因素是海水的深度,海湾底部受到海水压强的大小,取决于海水的深度。“当海湾水位涨至最高时,堵住通道,如图乙”,说明图乙所示海湾内的海水水位最高,此时海湾底部受到的海水压强最大,B项正确。
答案:(1)B
潮汐现象是地球和天体运动以及它们之间的相互作用引起的,在海洋中,月球引力使地球的向月面水位升高。我国海岸线长、潮差大,蕴藏着十分丰富的潮汐能,有建设潮汐电站的优越条件。下面是利用潮汐发电的原理示意图,水坝下方有通道。涨潮时,堵住通道,潮水涨至最高水位时,打开通道进水发电,如图甲;当海湾水位涨至最高时,堵住通道,如图乙;落潮至最低水位时,打开通道放水发电,如图丙。读图,回答(1)~(2)题。
(2)(综合思维)用潮汐发电,之所以每天能发四次电,主要是因为(  )
A.白天能发两次电,夜晚能发两次电
B.不仅潮汐能发电,波浪也能发电
C.每天有两次涨潮和两次落潮
D.海湾内与大海之间存在水面的差异
思路点拨:第(2)题,图甲中大海和海湾的水位差最大,这时可以发电;图丙中大海和海湾的水位差也最大,此时也可以发电,即涨潮时发一次电,落潮时也可以发一次电,而每天有两次涨潮和两次落潮,故每天能发四次电。
答案:(2)C
探究二 洋流及其对地理环境的影响
情境诱思
2019年1月19日,中国第35次南极科学考察队乘坐“雪龙”号极地考察船在执行中国第35次南极考察任务期间,在阿蒙森海密集冰区航行中,因受浓雾影响与冰山碰撞,船艏桅杆及部分舷墙受损,无人员受伤,船上设备运行正常。
[思考]
(1)(综合思维)附近海域的洋流对浓雾的形成有怎样的影响
提示:附近海域为寒流,寒流有降温作用,遇较暖的水汽会凝结成雾。
(2)(地理实践力)推测撞击“雪龙”号的冰山是怎样漂移过来的
提示:冰山是随洋流从高纬度向低纬度漂移过来的。
要点归纳
1.寒流和暖流的判读方法
(1)根据海水等温线的递变规律确定南、北半球。
如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大,则该海域在北半球,如图甲;如果海水等温线的数值自北向南逐渐变小,则该海域在南半球,如图乙。
(2)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。
如果海水等温线向低值凸出(北半球向北,南半球向南),说明洋流水温比流经地区温度高,为暖流;如果海水等温线向高值凸出(北半球向南,南半球向北),说明洋流水温比流经地区温度低,为寒流。如下图。
2.洋流的分布规律
名称 分布 组成 特点
以副极
地为中
心的大
洋环流 北半球中高纬度海区(45°N~70°N) 逆时针环流,(大洋)东(侧)暖(流)西(侧)寒(流)
以副热
带为中
心的大
洋环流 热带、副热带海区(南、北纬5°~45°) 北(半球)顺(时针)南(半球)逆(时针),(大洋)东(侧)寒
(流)西(侧)暖(流)
西风
漂流 40°S~60°S的海域 自西向东的寒流
季风
洋流 北印度洋 随季节改变流向,夏(季)顺(时针)冬(季)逆(时针)
3.洋流对地理环境的影响
类型 影响 实例

候 热量
平衡
(全球) 对全球:高、低纬度间进行热量输送和交换,调节全球热量分布 全球海域热量总收入等于总支出,热量交换平衡
大陆
沿岸
气候
(局部) 暖流对大陆沿岸有增温增湿的作用,给流经地区带来温暖、湿润的天气 北大西洋暖流影响欧洲西部温带海洋性气候的形成
寒流对大陆沿岸有降温减湿的作用,给流经地区带来寒冷、干燥的天气 副热带大陆西岸受寒流影响,形成沿岸荒漠环境
海洋生物
(形成
大渔场) 寒、暖流交汇处,海水受到扰动,将下层营养盐类带到表层,利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料 纽芬兰、北海道、北海等渔场
上升流将深层营养物质带到表层 秘鲁渔场
海洋
污染 加快海水净化速度,扩大海水污染范围 日本福岛核污染影响到太平洋东岸地区
海洋
航行 影响航行速度、时间及经济效益 顺流加速、逆流减速
热带海域寒流流经地区或寒、暖流交汇区形成海雾 拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处,海雾较重
洋流从北极挟带冰山南下,对航运不利 拉布拉多寒流常挟带冰山
(1)海雾的形成与分布。
①形成:海雾由海面低层大气中水汽凝结所致,通常呈乳白色,产生时常使海面能见度降低到1千米以下。
②分布:寒、暖流交汇处多海雾;寒流流经地区多海雾,主要在中低纬度,季节为夏季;暖流流经地区多海雾,主要在中高纬度,季节为冬季。
名师点拨
(2)分析渔场的形成的思路。
渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。据此推理鱼类汇集的成因,思维过程是:鱼类汇集←饵料(浮游生物)丰富←营养盐类、有机物质丰富←深层无机盐上泛←特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区,大陆架海区,寒、暖流交汇海区,上升流海区,河流入海口附近。如下图。
素养提升
下图为某海区洋流分布图。据此回答(1)~(2)题。
(1)(区域认知)有关图中地理信息的解读,正确的是(  )
A.甲、乙为暖流
B.乙、丙为寒流
C.甲使沿岸地区降温减湿
D.丙使沿岸地区增温增湿
思路点拨:解答此题应从图中区域定位、判断经纬度入手。首先关注图中本初子午线的位置。然后明确暖流和寒流的区别及理解洋流对地理环境的影响。第(1)题,甲从低纬度流向高纬度,是暖流,对沿岸有增温增湿的作用,乙、丙从高纬度流向低纬度,是寒流,对沿岸有降温减湿的作用。甲海域位于北半球西风带,盛行西南风;丁海域位于南半球的西风带,盛行西北风,洋流为西风漂流属于寒流。
答案:(1)B
下图为某海区洋流分布图。据此回答(1)~(2)题。
(2)(综合思维)有关图中甲洋流的叙述,正确的是(  )
A.对沿岸气候具有降温减湿的作用
B.缩短了欧洲至北美洲的航行时间
C.与北冰洋南下冷水交汇形成渔场
D.抑制了不同纬度海区的热量交换
思路点拨:第(2)题,甲是暖流,对沿岸具有增温增湿的作用,从欧洲到北美洲是逆流而行,延长航行时间,与北冰洋南下冷水相遇,寒、暖流交汇,形成大渔场,促进了不同纬度海区的热量交换。
答案:(2)C
课堂小结
随堂练习
一、选择题
解析:C 波浪是一种在风力作用下海面波状起伏的海水运动形式;而海啸则是由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪;风浪形成的能量来源为太阳辐射;洋流的形成与风力、温度和盐度等因素有关。
1.下列海水运动同能量来源组合正确的一组是(  )
A.波浪—密度差异
B.海啸—月球和太阳的引力
C.风浪—太阳辐射
D.洋流—海底地震和火山活动
2.海面上漂着一叶孤舟,在随海浪的波动而起伏。这时我想起不知是哪位诗人的诗句“碧海俯仰两青天,万顷玻璃一叶船”。据此可判断该海浪属于(  )
A.风浪 B.涌浪
C.潮汐 D.海啸
解析:B “漂着”是题眼,说明此时无风或微风,海浪主要是涌浪。涌浪的定义是风浪离开源地向远处继续传播的海浪,或风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪。
唐代诗人张若虚《春江花月夜》中有诗句“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。据此回答3~4题。
3.诗中所说的“春江潮水”指的是(  )
A.洋流现象 B.风暴潮现象
C.潮汐现象 D.涌浪现象
4.与“春江潮水”现象形成最密切相关的是(  )
A.月球的引力 B.海风的吹拂
C.江河水的涌入 D.太阳的引力
解析:3.C 4.A 诗中描述的是潮汐现象,主要与月球的引力相关。
解析:5.A 第5题,图中显示,A洋流处的等温线向低温处弯曲,表明A洋流的温度比两侧海水温度高,因此A洋流为暖流;暖流总是从水温高处流向水温低处,因此A洋流向南流。
读图,图中虚线为洋流,回答5~6题。
5.下列对A洋流的流向性质判断正确的是(  )
A.向南,暖流 B.向南,寒流
C.向北,寒流 D.向北,暖流
6.A洋流的影响是(  )
A.增温减湿 B.降温增湿
C.形成渔场 D.增加蒸发
解析:6.D  第6题,根据上题判断,A洋流为暖流,对沿岸具有增温增湿作用;由于该洋流不是上升流,也没有与寒流交汇,很难形成渔场;由于A洋流为暖流,水温较高,因此蒸发旺盛。
读图,图中虚线为洋流,回答5~6题。
二、非选择题
7.海雾大多是因为暖湿空气流经较冷表面被冷却饱和而形成。寒、暖流交汇处往往具备这样的大气环流条件,很容易形成海雾。读日本附近海域洋流示意图,回答问题。
(1)说出②海域容易出现海雾的原因。
解析:第(1)题,寒、暖流交汇处易形成海雾,因此②海域易出现海雾。
答案:(1)②海域是寒、暖流交汇处,容易形成海雾。
7.海雾大多是因为暖湿空气流经较冷表面被冷却饱和而形成。寒、暖流交汇处往往具备这样的大气环流条件,很容易形成海雾。读日本附近海域洋流示意图,回答问题。
(2)图中海域有一个世界著名渔场,试从洋流因素分析该渔场形成的有利条件。
解析:第(2)题,该渔场为北海道渔场,此处有日本暖流与千岛寒流交汇,浮游生物繁盛,鱼类的饵料多;两种洋流汇合形成“水障”,使鱼群集中,易形成大型渔场。
答案:(2)北海道渔场位于寒流和暖流的交汇处,浮游生物繁盛,鱼类的饵料多;两种洋流汇合形成“水障”,使鱼群集中,易形成大型渔场。(共12张PPT)
章末整合
体系构建
真题体验
视野拓展
体系构建
真题体验
1.(2019·江苏卷,11~12)城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。下图为某城市不同年份不透水面比例分布图。读图,回答(1)~(2)题。
(1)1989年到2015年间,该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心(  )
A.10~15千米 B.15~20千米
C.20~25千米 D.25~30千米
思路点拨:第(1)题,读图可知,距市中心15~20千米处,2015年与1989年之间不透水面比例的差值最大,说明1989年到2015年间,该城市距市中心15~20千米处不透水面比例变化最大。
答案:(1)B
1.(2019·江苏卷,11~12)城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。下图为某城市不同年份不透水面比例分布图。读图,回答(1)~(2)题。
(2)不透水面的增加可能导致该城市(  )
①地下水位上升 ②地表气温升高 ③生物多样性增加 ④地表径流增多
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
思路点拨:第(2)题,城市不透水面增加会导致“热岛效应”加剧,使地表气温升高;城市不透水面增加会导致下渗减少,地表径流增多,地下水位下降;植被覆盖率下降,生物多样性减少。
答案:(2)C 
2.(2017·全国Ⅰ卷,6~7)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此回答(1)~(2)题。
(1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量  (  )
A.远大于2 000毫米
B.约为2 000毫米
C.约为210毫米
D.远小于210毫米
思路点拨:第(1)题,由材料“闭合流域”可判断该流域水循环的支出是蒸发,收入是降水;由题干“盐湖面积多年稳定”可知,流域的多年平均实际蒸发量与年均降水量平衡,故该流域的多年平均实际蒸发量约为210毫米。
答案:(1)C 
2.(2017·全国Ⅰ卷,6~7)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此回答(1)~(2)题。
(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是(  )
A.坡面 B.洪积扇
C.河谷 D.湖盆
思路点拨:第(2)题,可能蒸发量与气温和风力有关,而实际蒸发量受控于潜在蒸发量和本区域的水量,水量最小的区域实际蒸发量最小;由于坡面地质为岩石,地表坡度大,不利于积水留存,实际蒸发量最小;而洪积扇、河谷、湖盆水分较多,实际蒸发量都比坡面多。
答案:(2)A
视野拓展
海洋是高质量发展战略要地
2018年6月12日,习近平总书记在青岛海洋科学与技术试点国家实验室考察时强调,中国是一个海洋大国,海域面积十分辽阔。一定要向海洋进军,加快建设海洋强国。海洋经济、海洋科技是重要主攻方向,从陆域到海域都有我们未知的领域,有很大潜力。要提高海洋资源开发能力,着力推动海洋经济向质量效益型转变。要保护海洋生态环境,着力推动海洋开发方式向循环利用型转变。要发展海洋科学技术,着力推动海洋科技向创新引领型转变。要维护国家海洋权益,着力推动海洋维权向统筹兼顾型转变。