2013-2014学年度南通市海安县九年级语文第一学期期末试卷(含答题纸、答案)

2013-2014南通市海安县九年级语文
第一学期期末试卷20131228
一 (21分)
在生命里，人人都是有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。幸福不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质。幸福，是一种人生的(gǎnwù)，一种个人的体验。也许，幸福是你 A (风尘仆仆／风风火火)走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧在病床上百无聊赖时(wēnxīn)的问候；也许， B ；也许，幸福是你历经(jiānxīn)获得成功时赞赏的掌声。关键的是 C 你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种 D (矢志不渝／志存高远)的追求。这样，你才能感受到幸福。
1．根据语段中的拼音在下面的田字格中写出相应的汉字。（3分）
2．在横线C处填上正确的标点符号。(1分)
C处的标点是_______________。
3. 仿照画浪线句子，在B处填写内容。（2分）
4．从括号中选择恰当的成语分别填人A、D两处。(2分)
A处应填_______________，D处应填_______________。
5．走进名著。（5分）
……举行这种游戏时往往发生致命的意外事件，过去发生过的许多不幸事件都有记录。我亲眼见过两三个候补人员跌断了胳膊和腿。但是大臣们奉命表演的时候，危险就更大了。因为他们想表现自己比以前更有本领，更想胜过同僚，过分卖弄自己，所以难得有不失事的，有的人甚至跌过两三次。听说在我来到这里以前一两年，佛林奈浦险些儿跌死。要不是皇帝的坐垫恰好摆在地上减轻了跌落的力量，他的脖子早就折断了。
①选段节选自小说 《 》；选段中“这种游戏”是指 。（2分）
②小说的节选部分作者借此抨击了
(3分)
6．用课文原句填空。（8分）
①羌笛何须怨杨柳， 。(王之涣《凉州词》)
② ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
③ ，君子好逑。（《关雎》）
④浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑤《龟虽寿》中用比喻形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是： ； 。
⑥孟子提倡“道”的思想，突出人心向背决定着力量的强弱，正所谓“ ，
”。（《孟子》）
二 （64分）
阅读下面这首诗，完成7—8题。（6分）
从军行
陈 羽
海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝俏折。
　　横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
7.在诗的前两句，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点？（3分）
8.“红旗直上天山雪”一句表现了从军将土怎样的精神？（3分）
阅读下面的文言文，完成9—12题。(16分)
烧车御史
谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉①先生也。当乾隆末，宰相和珅用事。权焰张。有宠奴常乘珅车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“汝敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶？”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣!”和珅恨之，假他事削其籍②以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙。所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车谢御史”。和珅诛，复官部郎③以卒。
【注释】①谢芗泉：名振定，字一之，芗泉是其号，湖南湘乡人，乾隆进士，嘉庆初官御史。因杖和珅妻弟解职，复官后累至通州坐粮厅。御史，清代分道行使纠察的官吏。②削其籍：除去官籍中的名姓，即革职。③部郎：郎中。旧时政府各部尚书、侍郎、丞以下的高级部员。
9．用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)
①我 乘 我 主 车
②乃 遍 游 江 浙
10．解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）汝敢笞我 （2）假他事削其籍
（3）先生文章名一时 （4）名益高
11．用现代汉语解释下列句子的含义。（4分）
（1）宰相和珅用事，权焰张。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）和珅诛，复官部郎以卒。
　　
12．谢御史烧掉和珅的车子原因是
（3分）
13．结合选文有关内容，说说谢芗泉是一个怎样的人。 （3分）
阅读下面一篇文章，完成14—17题。(19分)
孔子心和庄子气
一场冷雨下过，天色已近黄昏。
邻居家的老榆树上，数只麻雀正梳理着翅膀下和尾巴上有些潮湿的羽毛，神情悠然而专注，还不时惬意地叽喳几声，像极了庄子眼中和笔下的风景。
天空，随风而动的灰色云层下，几只燕子在空中忙着捕食，再过不了多久，它们就要跋山涉水飞往南方了。用羽翼追求梦想，丈量天下，一路奔波劳顿如当年周游列国的孔子。
麻雀与燕子，代表了两种不同的生存状态；庄子与孔子，代表了两种不同的人生哲学。
常常忆起老家的一位精神矍铄的老大爷，算来他今年已经66岁了吧，都在城市上班的儿女曾无数次劝他离开农村一同居住，却被他次次一口回绝。他吹的小曲隔着老远就能听见，他喜欢独自一个人漫步在乡间小路上，看看大豆的长势，摸摸高粱的结节，听听蟋蟀的弹奏，望望远处的羊群，满心盛开的都是满足和愉悦。他是一个典型的村庄留守者，正如那群麻雀，只在村庄和村庄附近鸣唱，任寒暑易节春秋暗换。
只是，自然界中有界限分明的麻雀和燕子，当今社会特别是年轻一代中却很难觅到纯粹的庄周和孔丘。孔子的入世进取激励我们在事业的疆场上驰骋拼搏，庄子的出世无为却能给欲火过旺的心灵降温，降低飞行的高度，还心态以平和安宁。
有一位朋友，上班时被同事称为工作狂人，就连中午在单位吃午饭时，与饭友谈论的话题都常是下一步的计划，计划一旦制定就不折不扣地执行。但一回到家就像变了一个人一样，脱掉工作装，换上休闲服，下厨做菜无不精通，侍弄花草无不在行，每逢假日常常开车带上家人流连于山水之间，登东皋以舒啸，临清流而小酌，即使不能远行也要起个早走出家门去广场上打太极或抖空竹……生活被他调剂得有张有弛有滋有味，人也活得抖擞高效。
怀一颗孔子心，染一身庄子气，在天作飞燕，落枝成麻雀，收放自如高下皆宜，既如君子般自强坦荡，又似隐士般自在逍遥。如此，日子就能演绎成一门生活化的艺术，一路前行的风景更是值得期待。
——摘自《读者》2012年第4期
14．作者由麻雀和燕子，想到了哪两种不同的生存状态？（4分）
15．文中哪一句话，可作为对“我朋友”的生活方式的最佳点评？（4分）
16．“他喜欢独自一个人漫步在乡间小路上，看看大豆的长势，摸摸高梁的结节，听听蟋蟀的弹奏，望望远处的羊群……”
注意句中加点字运用，分析这句话写得妙在何处？（5分）
17．用自己的话谈谈本文作者倡导的是一种怎样的生活态度？（3分）联系实际思考：这对我们中学生有何启发？（3分）
阅读下面一篇文章，完成18~22题。(23分)
向一棵树鞠躬
王崇亚
①我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。
②这是一棵不同寻常的树。
③它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。
④它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
⑤即便如此，它也肯定受过不少的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。
⑥一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。
⑦我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢 缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的树干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。
⑧望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。
（选自《朝着太阳奔去》）
18. 选文思路清晰，概括起来说是由 写到 ；选文构思也很精美，主要运了 的表现手法。（4分）
19. 第②段划线句中“不同寻常”表现在哪些方面 请根据文意简要回答。(6分)
20. 联系上下文，说说句子“那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。”在文中的含义？（4分）
21.第⑦段划线句写出了老人与树的许多外在的相同之处，他们之间还有哪些隐性的相同之处呢？试写出两条。（4分）
22. “躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。”对这种观点，你是否认同？请简述理由。（5分）
三 (65分，其中含写字5分)
23．生活中，我们时常感受到温暖，也许是迷惘时一个关切的眼神，也许是寂寞时一双抚慰的手，也许是失落时一束芳香的鲜花，也许是一句温馨的话语……
请以“永驻心间的那份温暖”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）要写自己生活中与“温暖”密切相关的事；
（2）文中不要出现校名、人名，如必须出现，用“XX X”代替；
（3）不少于600字。
阶段自测答案（201312）
7.（1分）裂、折　　
8.（2分）表现了将士们勇往直前、大无畏的精神。
9. ①我/乘 我 主 车
②乃 /遍 游 江 浙
10.（4分）⑴用竹板打　　⑵能够　　⑶闻名、扬名　　⑷更加
11．(4分）　⑴（2分）宰相和珅掌事，权势气焰嚣张。⑵（2分）各珅被诛杀，（谢芗泉）又当郎官直到死。
12．是因为和珅的宠奴乘了主子的车子，还要仗势威胁。
13．谢芗泉被革职，他“遍游江浙”“饮酒赋诗＂，后又复职为官到死，”说明他为官清正，执法如山，不畏权势，又很豁达。
附：参考译文
谢振定，湘乡人，号芗泉。乾隆末年，宰相和珅位高权重，气焰嚣张。有被和珅宠幸的奴才常坐和珅车子外出，人们都纷纷躲避，不敢指责。这时芗泉为御史，在巡城时遇到，大怒，命手下将和珅奴拉下车，受鞭刑。和珅奴喊：“你敢打我，我坐我宰相主人的车，你怎敢打我？”芗泉更加生气，加重鞭罚，怒烧和珅之车，说：“这车丞相如何再坐了？”街道两边，人们聚集观看，欢呼：“这真是好御史！”和珅因此而忌恨芗泉，假借别事，芗泉被削职还乡。芗泉文章闻名一时，他喜好山水，于是游遍江苏、浙江一带。凡是芗泉所到之地，当地士人都争着奉迎，与之饮酒赋诗，由此芗泉名气更高，天下人都称之为“烧车谢御史”。和珅被诛，芗泉恢复官职，位至部郎（六部郎中），卒于任上。
14．作者由麻雀的自由自在，想到了如庄子般的出世无为、平和安宁的生存状态。
由燕子的自强不息，想到如孔子般的入世进取、积极拼搏的生存状态。
15．收放自如高下皆宜，既如君子般自强坦荡，又似隐士般自在逍遥。（只要是这句话中的，部分亦可。）
16．答案示例：这句话巧用叠词传情达意，“看看”、“摸摸”、“听听”、“望望”这些叠词，音韵和谐、节奏感强，写出了老人的乡野生活的自由悠闲，淡泊宁静，表现了老人的与世无争和他对这种田园牧歌式生活的享受和喜爱。
17．作者倡导人们：在前行的道上，既要自强奋进，奋斗不止，又要懂得享受生活，要能做到收放自如、高下皆宜。这样，我们的生活才会更有弹性，才能更加如艺术，前方的路才会更值得期待。
我们中学生从这句话中得到可以这样的启发：我们既要懂得努力奋进，在学习上有所追求有所作为；学习之余又要会放松，做到劳逸结合，张弛有度。这样才能更好地提高学习效果和生活的幸福指数。（表述的意思达到即可）
18. 榆树、老人（树、人）；以物喻人（或“托物寓意”、“象征”）（每空1分，计4分）
19. 示例：生长环境极其恶劣；外形矮小、纤弱、朴实；忍受苦痛，顽强生长。(每个要点2分，6分)
20.将老人远去的形象比喻成行走着的“永恒的雕塑”，赞美了那种不畏艰辛、乐观生活的精神品质。（4分）
21.示例：①生存环境都很艰难；②都没有向艰难屈服，并一步一步走过来了；③都有找准自己的位置，顺势而为的生存智慧。（写出两点即可，每点2分，计4分）
22.示例：认同，因为命运并非能随意改变的，生活要讲究实际，像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长，也不失为人生的智慧。或不认同，因为人需要有更高的追求，命运是可以通过自己的抗争改变的，安于命运是一种消极的人生态度。(观点明确2分，理由充分3分，计5分)
2013-2014南通市海安县九年级语文
第一学期期末试卷20131228 答题纸
一、（21分）
1. （3分）
2. （1分）标点符号是：
3. （2分）
4．（2分）
5. （2分） ①《 》 “这种游戏”
（3分） ②
6 （8分）
① 。
② 。
③ 。
④ 。
⑤ ， 。
⑥ ， 。
二、(65分)
7. （3分）
8. （3分）
9.（2分） ①我 乘 我 主 车
②乃 遍 游 江 浙
10.（4分）
（1）汝敢笞我 （2）假他事削其籍
（3）先生文章名一时 （4）名益高
11.（4分）（1）
（2）
12．（3分）
13. （3分）
14. （4分）
15．（4分）
16．（5分）
17．（6分）
18．（4分）选文思路清晰，概括起来说是由 写到 ；选文构思也很精美，主要运了 的表现手法。
19．（6分）
20．（4分）
21．（4分）
22．（5分）
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