北师大版 数学 九年级上册第2章 一元二次方程 专题卷(pdf、无答案)

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名称 北师大版 数学 九年级上册第2章 一元二次方程 专题卷(pdf、无答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-12-10 10:15:05

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题型二:根与系数关系的应用 题型三:实际应用“传播、循环、增长率问题”
一元二次方程专题卷
应用类型 1:求代数式的值 应用类型 1:传播问题
题型一:根的判别式的应用 例:已知关于 的一元二次方程 2﹣ 例:甲型 H1N1 流感传染能力很强.若有一人患这种流感,经过两轮传染后x x 8x+9=0 有,求 + 的值.
应用类型 1:判断根的情况 共有 64 人患流感,则每轮传染中平均一人传染了 人,经过三轮传播,
例:判断关于 x的一元二次方程 x2﹣mx﹣2=0 的根的情况,并说明理由. 将共有 人患流感.
【解答】∵Δ=b2﹣4ac=m2+8>0, 【解答】由题意得 x1 x2=9,x1+x2=8,∴ + = = . 【分析】n轮传播共有(1+x)n人被传染。依题意可列方程(x+1)2=64.解
∴对任意实数 m方程都有两个不相等的实数根. 得 x=7,x=﹣9(舍去)三轮后共有患流感人数=(7+1)3=512(人)
练 1:已知关于 x的方程 x2﹣4mx+4m2﹣1=0,判断方程的根的情况。 练:设 x1 和 x2 是方程 2x
2+4x﹣3=0 的两个根,求下列各式的值: 练 1:疫情期间,若有 1 人染上“新冠”,不及时治疗,经过两轮传染后有 361
(1)x1+x2; 人染上“新冠”,平均一个人传染 个人.
(2)x1x2; 练 2:小明决定用微博转发的方式传播一篇倡议书.规则:将倡议书发表在
练 2:已知方程 x2﹣2x﹣m=0 没有实数根,m 是实数,判断方程 x2+2mx+m (3)x 21 +x
2
2 ; 自己的微博上,再邀请 n个好友转发,每个好友转发之后,又邀请 n个互不
(m+1)=0 有无实数根. (4)(x1+1)(x2+1); 相同的好友转发,依此类推.已知经过两轮转发后,共有 111 个人参与了宣
(5) + ; 传活动,则 n的值为: 。
(6)(x1﹣x2)
2. 应用类型 2:循环问题
应用类型 2:求字母的值或取值范围 应用类型 2:求字母的值或取值范围 例:要组织一次篮球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,计划安排 15
例:关于 x的一元二次方程 x2+3x+k﹣2=0 有实数根.求 k的取值范围. 例:已知关于 x的方程 x2+3x+k﹣2=0 的两个实数根分别为 x1,x2,若(x1+1) 场比赛,设比赛组织者应邀请 x 个队参赛,则 x 满足的关系式为 。
【解答】∵关于 x的一元二次方程 x2+3x+k﹣2=0 有实数根,∴Δ=32﹣4× (x2+1)=﹣1,求 k的值. 【分析】区分单/双循环。每支球队都需要 与其他球队赛(x﹣1)场,但
×(k﹣ )≥ 【解答】∵方程 x
2+3x+k﹣2=0 的两个实数根分别为 x ,x , 2 队之间只有 1 场比赛,所以可列方程为: x(x﹣1)=15.
1 2 0,解得 k≤ 1 2
∴x1+x2=﹣3,x1x2=k﹣2, 练 1:在一次会议上,每两个参加会议的人都握了一次手,据统计一共握 55
练 1:关于 x的方程 x2+2x+a+2=0 有两个不等实数根,求 a的取值范围; ∴(x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+x2)+1=﹣1, 次手,则参加会议的人数为( )
即 k﹣2+(﹣3)+1=﹣1,解得 k=3, A.9 B.10 C.11 D.12
练 1:关于 x的方程 x2﹣4x﹣2m+5=0 满足(x1+1)(x2+1)=m+3,求 m的 练 2:参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛 110 场,
练 2:已知关于 x的一元二次方程(a﹣6)x2﹣8x+9=0 有实根,求 a的取值 值 设参加比赛的球队有 x支,根据题意,可列方程: 。
范围及最大整数值; 练 3:一个 QQ 群里共有 x 个好友,每个好友都分别给群里的其他好友发一
条信息,共发信息 1980 条,则可列方程: 。
练 2:已知关于 x的一元二次方程 x2+(2m﹣3)x+m2=0 有两个不相等的实 应用类型 3:增长率问题
应用类型 3:求几何图形的周长 例:某企业 2018 年初获利润 300 万元,到 2020 年初计划利润达到 507 万
数根 a和 b,且满足 + =1,求 m的值.
例:已知:关于 x的方程 x2﹣4mx+4m2﹣1=0.若△ABC为等腰三角形,BC 元.设这两年的年利润平均增长率为 x.应列方程是 。版权所有
=5,另外两条边是方程的根,求此三角形的周长. 【分析】增长/降低率问题,代入公式 a(1±x)n=b即可求解。
根据题意得:300(1+x)2=507.
练 1:某商品经过连续两次降价,售价由原来的每件 25 元降到每件 16 元,
则平均每次降价的百分率为
2 练 2:北京冬奥会的某纪念品原价 188 元,连续两次降价 a%,后售价为 118练:已知: ABCD的两边 AB,AD的长是关于 x的方程 x ﹣mx+ ﹣ =0
练 3:已知 x2﹣(2m+1)x+m2﹣1=0,方程两根 x 2 21,x2 满足 x1 +x2 ﹣9=0, 元,下列所列方程中正确的是( )
的两个实数根. 求 m的值. A.188(1+a%)2=118 B.188(1﹣a%)2=118
(1)当 m为何值时,四边形 ABCD是菱形?求出这时菱形的边长; C.188(1﹣2a%)=118 D.188(1﹣a2%)=118
(2)若 AB的长为 2,那么 ABCD的周长是多少? 练 3:某商场元旦休假期间进行让利销售,全部商品一律按九折销售,这样
所获利润恰是收入的 20%,如果第一天的销售额是 4 万元,第三天的利润是
1.25 万元,则第二,第三天的销售收入平均增长率为 %.
题型四:实际应用“利润问题” 题型五:实际应用“面积问题” 题型六:实际应用“几何动点问题”
例:某种文化衫,平均每天销售 40 件,每件盈利 20 元,由于换季降价销售, 例 1:一张长 20cm、宽 13cm 的矩形纸板,将纸板四个角 例:如图,在矩形 ABCD 中,AB=12cm,BC=6cm,点
若每件降价 0.5 元,则每天可多售 5 件,为了尽快减少库存且每天要盈利 1080 各剪去一个边长为 xcm的正方形,然后将四周突出部分折 P从点 A出发沿 AB以 2cm/s的速度向点 B运动;同时,
元,每件应降价 元. 起,可制成一个无盖纸盒.若要制成一个底面积是 144cm2 点 Q 从点 B 出发沿 BC 以 1cm/s 的速度向点 C 运动,点
【分析】利用调价后“单件利润×销量=总利润”可列方程求解 的无盖长方体纸盒,求 x的值. P运动到点 B时,点 Q也停止运动;当△PQC的面积等
【解答】解:设每件降价 x元,降价后单件利润(20﹣x)元,销量(40+10x) 【解答】解:依题意得:(20﹣2x)(13﹣2x)=144,解得: 于 16cm2 时,运动时间为 s.
件;则(20﹣x)(40+10x)=1080.解得:x1=2,x2=14.为了尽快减少库 x1=2,x2=14.5(舍).答:x 的值为 2. 【解答】解:设运动时间为 xs(0≤x≤6)依题意得 (12﹣2x)(6﹣x)=
存,则降价 14 元 练 1:如图是一张长 12cm,宽 10cm的矩形铁皮,将其剪去
练 1:某商场销售一批衬衫,平均每天销售 20 件,每件盈利 40 元,为了减 两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分) 16,解得:x1=2,x2=10(舍去)故答案为:2.
少库存,商场决定采取降价措施,如果每件降价 1 元,则每天可多售 2 件(.1) 可制成底面积是 24cm2 的有盖的长方体铁盒.则剪去的正方 练 1:如图,A、B、C、D是矩形的四个顶点,AB=32cm,
商场若想每天盈利 1200 元,每件衬衫应降价多少元?(2)问在这次活动中, 形的边长为 cm. BC=12cm,动点 P从点 A出发,以 6cm/s的速度向点 B运
平均每天能否获得 1300 元的利润,若能,求出每件衬衫应降多少元;若不能, 动,直到点 B为止;动点 Q同时从点 C出发,以 4cm/s的
请说明理由. 例 2:如图,在长为 62 米、宽为 42 米的矩形草地上修 速度向点 D运动,何时点 P和点 Q之间的距离是 20cm?
同样宽的路,余下部分种植草坪.要使草坪的面积为
2400 平方米,设道路的宽为 x 米,则可列方程
为 。
【分析】利用“草坪的面积”作为等量关系可列方程
(62﹣x)(42﹣x)=2400. 练 2:41.如图,∠C=90°,AC=16cm,BC=12cm,动点 D
练 2:如图,一块长方形绿地的长为 100m,宽为 50m, 从点 A出发以 4cm/s速度向点 C移动,同时动点 E从 C出发以
练 2:端午节期间,某水果超市调查某种水果的销售情况:进价是每千克 22 在绿地中开辟两条道路后剩余绿地面积为 4704m2,则 3cm/s的速度向点 B移动,设它们的运动时间为 ts.
元;当销售价为每千克 38 元时,每天可售出 160 千克;若每千克降低 3 元, 根据题意可列出方程 。
(1)t为何值时,△CDE的面积是四边形 ABED的面积的 ?
每天的销售量将增加 120 千克.若超市每天要获得销售利润 3640 元,又要尽
可能让顾客得到实惠,求这种水果的销售价为每千克多少元? 例 3:如图,王大爷要利用一面墙(墙长 25m)和 80m (2)点 D、E 运动时,DE 的长可以是 8cm 吗?如果可以,请
的围栏围成三个大小相同的矩形羊圈.(1)若羊圈的总 求出 t的值,如果不可以,请说明理由.
面积为 300m2,求此时每个矩形羊圈的长和宽分别是多
少?(2)羊圈的总面积能达到 500m2 吗?为什么?
练 3:如图,在边长为 12cm的等边三角形 ABC中,点
变式:某种产品按质量分为 10 个档次.生产最低档次的产品,一天可生产 60 P 从点 A 开始沿 AB 边向点 B 以每秒钟 1cm 的速度移
件,每件获利润 8 元.每提高一个档次将减少 3 件,利润减少 2 元.如果使 练 3:如图,利用一面墙(墙长 20 米),用总长度 动,点 Q从点 B开始沿 BC边向点 C以每秒钟 2cm的
一天获利润 858 元,应生产哪个档次的产品(最低档次为第一档次,档次依 43 米的篱笆围成一个矩形鸡舍 ABCD,且中间共留 速度移动.若 P、Q分别从 A、B同时出发,其中任意
次随质量增加而提高)? 两个 1 米的小门,设篱笆 BC长为 x米. 一点到达目的地后,两点同时停止运动,求:
(1)AB= 米.(用含 x的代数式表示) (1)经过几秒后,△BPQ是直角三角形?
(2)若矩形鸡舍 ABCD面积为 150 平方米,求篱笆 BC的长. (2)经过几秒△BPQ的面积等于 cm2?
(3)矩形鸡舍 ABCD 面积是否有可能达到 210 平方米?若有可能,求出相
应 x的值;若不可能,则说明理由.