(共23张PPT)
6.4.1数据的离散程度
北师大版八年级上册
教学目标
1.理解极差、方差、标准差的概念、意义并掌握其计算方法。
2.会计算一组数据的方差。
3.能利用极差、方差、标准差分析数据,做出决策。
情境导入
为了确定射击比赛的选手,调取了甲、乙两人在5次打靶测试中的成绩(命中的环数)如下:
思考:从统计的角度分析:教练选择谁参加射击比赛更合适,其理由是什么?
新知讲解
为了提高农副产品的国际竞争力,一些行业协会对农副产品的规格进行了划分,某外贸公司要出口一批规格为75 g的鸡腿.现有2个厂家提供货源,它们的价格相同,鸡腿的品质也相近.
质检员分别从甲、乙两厂的产品中抽样调查了20只鸡腿,它们的质量(单位:g)如下:
甲厂:75 74 74 76 73 76 75 77 77 74
74 75 75 76 73 76 73 78 77 72
乙厂:75 78 72 77 74 75 73 79 72 75
80 71 76 77 73 78 71 76 73 75
把这些数据表示成下图:
新知讲解
把这些数据表示成如图所示:
(1)你能从图中估计出甲、乙两厂抽取的鸡腿的平均质量吗?
(2)从甲、乙两厂抽取的鸡腿的平均质量分别是多少?
甲、乙两厂被抽鸡腿的平均质量约为75g。
新知讲解
(3)从甲厂抽取的这20只鸡腿质量的最大值是多少?最小值又是多少?它们相差几克?从乙厂抽取的这20只鸡腿质量的最大值又是多少?最小值呢?它们相差几克?
从甲厂抽取的这20只鸡腿质量的最大值是78克,最小值是72克,它们相差(78–72)=6克。
从乙厂抽取的这20只鸡腿质量的最大值是80g,最小值是71g,相差9克.
新知讲解
(4)如果只考虑鸡腿的规格,你认为外贸公司应购买哪家公司的鸡腿?说明你的理由.
外贸公司应购买甲厂的。
归纳总结
极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差.
它是刻画数据离散程度的一个统计量.
做一做
如果丙厂也参与了竞争,从该厂抽样调查了20只鸡腿,它们的质量数据如下图:
(1)丙厂这20只鸡腿质量的平均数和极差分别是多少?
(2)如何刻画丙厂这20只鸡腿的质量与其平均数的差距?分别求出甲、丙两厂的20只鸡腿质量与其相应平均数的差距.
平均数为75.1 g,极差为79-72=7 g.
可分别用这20只鸡腿的质量与其平均数的差的绝对值刻画.
甲厂的差距依次是:0 1 1 1 2 1 0 2 2 1 1 0 0 1 2 1 2 3 2 3
丙厂的差距依次是: 0.1 1.1 2.1 2.9 3.1 0.9 1.1 0.9 1.1 0.1 1.1 3.1 2.1 3.1 2.9 0.9 1.9 1.9 1.9 3.9
做一做
(3)在甲、丙两厂中,你认为哪个厂的鸡腿质量更符合要求?为什么?
一般认为,甲厂的鸡腿质量更符合要求。这可以从统计图直观看出,也可以用上面所说的差距的和来说明。
归纳总结
数学上,数据的离散程度还可以用方差或标准差刻画.
方差是各个数据与平均数差的平方的平均数,即:
即s2=
其中是x1,x2,…,xn的平均数,s2是方差.
标准差的定义:
标准差是方差的算术平方根。
归纳总结
方差的意义
方差用来衡量一组数据的波动大小(即这组数据偏离平均数的大小).
方差越大,数据的波动越大; 方差越小,数据的波动越小.
友情提示: 1、方差是个平均值
2、方差的符号S2本身带有平方
方差的适用条件:
当两组数据的平均数相等或相近时,才利用方差来判断它们的波动情况.
典例精析
解:甲厂20只鸡腿的平均质量:
=75(g)
甲厂20只鸡腿质量的方差:
=2.5
例.计算从甲厂抽取的20只鸡腿质量的方差.
归纳总结
1.求原始数据的平均数;
2.求原始数据中各数据与平均数的差;
3.求所得各个差数的平方;
4.求所得各平方数的平均数。
可概括为:“一均,二差,三方,四均”八字要诀.
求方差的步骤:
做一做
请自主探索用计算器求下列一组数据的标准差:
2,3,4
使用计算器探索求一组数据的标准差的具体操作步骤.
(以CZ1206为例):
1.进入统计计算状态,按2ndf STAT ;
2.输入数据 然后按DATA ,显示的结果是输入数据的累计个数;
3.按 σ 即可直接得出结果.
课堂练习
1.一组数据2,0,1,x,3的平均数是2,则这组数据的方差是( )
A. 2 B. 4 C. 1 D. 3
A
2.去年某果园随机从甲、乙、丙、丁四个品种的葡萄树中各采摘了10棵,每棵产量的平均数(单位:千克)及方差S2,如表所示。今年准备从四个品种中选出一种产量既高又稳定的葡萄树进行种植,应选的品种是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B
甲 乙 丙 丁
x 24 24 23 20
S2 2.1 1.9 2 1.9
课堂练习
3.数据5,1,3,2中最大数据是________,最小数据是
________,最大数据与最小数据的差是________,故该组
数据的极差是________.
5
1
4
4
4.数据9,10,8,10,9,10,7,9的标准差是________.
1
课堂练习
甲团
163
164
164
165
165
166
166
167
乙团
163
165
165
166
166
167
168
168
哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐?
5.在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》,参加表演的女演员的身高(单位:cm)分别是:
解:甲、乙两团演员的平均身高分别是
甲芭蕾舞团女演员的身高更整齐。
课堂总结
1、方差
2、标准差
3、方差、标准差与极差的意义
方差、标准差与极差都是描述数据离散程度的量。一般而言,
一组数据的极差、方差或标准差越小,这组数据就越稳定。
板书设计
数据的离散程度
1、方差
2、标准差
3、方差、标准差与极差的意义
作业布置
教材151页习题第1,2,3题
谢谢
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