高考语文复习--新高考一卷语文考点训练专题八：语言文字运用选择题（含解析）
文档属性
| 名称 | 高考语文复习--新高考一卷语文考点训练专题八：语言文字运用选择题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 67.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-12-10 12:52:12 | ||
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文档简介
2023届高三全国新高考I卷语文点对点攻关训练
（山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北）
专题八：语言文字运用：选择题
阅读下面的文字，完成下面小题。
莎士比亚的剧作经几百年时光的________，仍以旺盛的生命力活跃在各国的舞台上，它们历久弥新，________了莎翁作品的现实意义和不朽生命力。莎翁写戏不太介意悲喜雅俗之类的划分，讲求反映“自然”或真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求。因此，他的历史剧主人公时而现身宫廷，时而出没沙场，情节起伏跌宕；他的悲剧和喜剧都不是单纯的，而是错综的混合体。（ ）。他常布置几条线索平行而后交织，于________中展现广阔多彩的画面，总是逐步增加悬念，使读者、观众的紧张感不断增强。莎翁的戏剧语言，俏皮、华丽、精粹而丰富，从典雅的书面语言到粗俗的市井俚语，从民谣体到古诗体，无所不有。剧本中的不少台词，成了成语典故或人们经常引用的格言。比如，“简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰”，“心里的瑕疵是真的污垢”。莎翁创作的三十七部戏剧，塑造了几百个不同的人物形象，每个人物都有一套符合各自性格特点的语言，而且随着场面的更迭、际遇的变化，人物语言也有所发展变化。比如，哈姆莱特的语言，有时妙语连珠，有时又语无伦次，淋漓尽致地表达出一位________企图重整乾坤的年轻的理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．磨洗 印证 错综复杂 单枪匹马
B．积淀 印证 错综复杂 单刀直入
C．磨洗 验证 扑朔迷离 单刀直入
D．积淀 验证 扑朔迷离 单枪匹马
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．莎翁写戏讲求反映“自然”或真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分。
B．莎翁不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题，写戏讲求反映“自然”或真实，较多地考虑观众的趣味和需求。
C．莎翁写戏较多地考虑观众的趣味和需求，讲求反映“自然”或真实，不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题。
D．莎翁关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分，写戏讲求反映“自然”或真实。
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、思想深度与丰富性、历史内容完美的融合
B．恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、丰富性与思想深度、历史内容完美的融合
C．恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与情节生动性、历史内容完美的融合
D．恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与历史内容、情节生动性完美的融合
阅读下面的文字，完成下面小题。
乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成为一种时尚文化，（ ），在对乡土文化的追寻中，人的心灵得到放松和净化，并获得文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动 ，展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们 的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博玻璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正 地走向世界，挺立于世界文化之林。
实践证明，中国乡土文化经历劫难而不亡， 而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。
4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．乡土文化的情结长期存在于人们心底
B．作为一种情结，存在于人们心底
C．人们让乡土文化成为一种情结
D．人们把乡土文化作为一种情结
5．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．方兴未艾 趋之若鹜 从容不迫 沧海桑田
B．如火如荼 纷至沓来 踌躇满志 饱经风雨
C．轰轰烈烈 接踵而至 胸有成竹 饱经沧桑
D．方兴未艾 心驰神往 信心百倍 饱经沧桑
6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
B．传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
C．传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
D．保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。
阅读下面的文字，完成下面小题。
苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，（ ），却比前人任何口头上或事实上的退隐、遁世要更深刻，更沉重。正是这种对整体人生的空幻、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思；于是，___________，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对___________和装饰雕琢，并把这一切提到某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶渊明最合苏轼的标准了。只有“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”的陶渊明，才是苏轼所愿___________的对象。终唐之世，陶诗并不显赫，甚至也未遭李、杜重视。直到苏轼这里，才被抬高到独一无二的地步。苏轼发现了在极平淡朴质的形象意境中陶诗所表达出来的美，看作人生的真谛，艺术的极峰。千年以来，陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。
尽管苏轼不断地进行自我安慰，时时流露出___________的“乐观”情绪，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，但其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹、王船山不喜欢苏轼，他们都感受到苏轼这一套对当时的社会秩序具有潜在的破坏性。
7．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．他的诗文表达出那种人生空漠之感
B．但他那种人生空漠之感是通过诗文所表达出来的
C．但他通过诗文表达出那种人生空漠之感
D．但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感
8．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．笔走龙蛇 虚张声势 奉为圭臬 随遇而安
B．笔走龙蛇 矫揉造作 顶礼膜拜 随波逐流
C．行云流水 矫揉造作 顶礼膜拜 随遇而安
D．行云流水 虚张声势 奉为圭臬 随波逐流
9．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．苏轼发现了在极平淡朴质的形象意境中陶诗所表达出来的美，把它看作人生的真谛，艺术的极峰。
B．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美，把它看作人生的真谛，艺术的极峰。
C．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美，是人生的真谛，艺术的极峰。
D．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中表达出了美，被看作人生的真谛，艺术的极峰。
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农耕民族推崇 的自然经济，手工业随之发达。几千年来，中华民族面朝黄土耕作，利用工暇之时制作生活工作所需，凡用具、工具、农具、家具以及衣帽鞋袜，都自己动手制作，久而久之，手工成为了手艺。
较之工业文明，手工业文明更能寄托人类的情感：人们将生活和工作的必需化解，成为一条条有效的途径，打开幸福之门。（ ）
中国手艺的积累大都以实物诉说。中华文明硕果累累，仰韶的彩陶、良诸的玉器、先秦的青铜、汉代的漆器、唐之金银、宋之陶瓷，元明清时期的手工艺品更是 ，中国古人的手艺不经意间将生活艺术化，让后人仰而视之， 。
而劳作之中，工具成为帮手，让手工业趋于便利，然后得以长足发展。中国传统手工业在生活与工作两大领域 ：生活上，中国人越来越精致，越来越将手工艺术化；工作上，工具的发明及使用成就了几千年的中华灿烂文明。手艺具有思想，思想能放出光芒。对中国人来说，手艺是古代中国的命根子，我们曾长久地攥着这命根子，让民族长寿至今。
10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．自食其力 俯拾即是 肃然起敬 各显神通
B．自食其力 不胜枚举 诚惶诚恐 大显身手
C．自给自足 不胜枚举 肃然起敬 大显身手
D．自给自足 俯拾即是 诚惶诚恐 各显神通
11．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．人们用思想和双手在生活中提高质量，在工作中提高效率，编制生活景象，制造工作便利
B．人们用思想和双手制造工作便利，在工作中提高效率，同时，编制生活景象，在生活中提高质量
C．人们用思想和双手制造生活便利，在生活中提高质量，同时，编制工作景象。在工作中提高效率
D．人们用思想和双手编制生活景象，制造工作便利，在生活中提高质量，在工作中提高效率
12．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．人们将生活和工作的必需化解，成为一条条有效的路径，打开幸福之门。
B．人们将生活和工作的必需化解，使之成为一条条有效的途径，通向幸福之门。
C．人们将生活和工作的必需化解，使之成为一条条有效的途径，打开幸福之门。
D．人们将生活和工作的必需化解，成为一条条有效的路径，通向幸福之门。
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客家人在山区唱的是客家山歌，珠江三角洲的疍家人在水上唱的是疍歌。疍歌是疍民即兴所唱的歌谣，又称咸水歌、咸水叹、叹歌、白话渔歌，单从名字看来，就可以看出它们与近海之水的________。由于演唱曲调不同，流行地区也不同，使得广州的南沙区就有了姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。广州疍歌已经有六百多年的历史，明清两代尤为兴盛。疍歌以清婉嘹亮、____________为特点。婉转悠扬的疍歌，曾经是广州古城一道独特的景观，“荔湾渔唱”是明代羊城八景之一。想那清波之上，渔舟晚归，___________着清丽之疍歌，是何等迷人的一幅岭南水乡美景:“琵琶洲头洲水清，琵琶洲尾洲水平；一声欸乃一声桨，共唱渔歌对月明。”疍人喜爱唱歌，平时娱乐、节庆欢聚，疍歌都是__________的节目。清末及民国初期，每逢中秋有渔船结集珠江江面以互唱咸水歌斗歌的习俗。
13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A．渊薮 错落有致 飘荡 少不了
B．渊源 错落有致 飘荡 很难得
C．渊源 迂徐有情 荡漾 少不了
D．渊薮 迂徐有情 荡漾 很难得
14．下列各句中的引号与文中“荔湾渔唱”的引号，作用相同的一项是
A．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。
B．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
C．1966年8月下旬红卫兵开始上街抄“四旧”的时候，包弟变成了我们家的一个大包袱。
D．船上人听到水面的喊声，在隐约里也喊出:“二老，二老，你真能干，你今天得了五只吧？”
15．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．因为流行地区不同，演唱曲调也不同，使得广州的南沙区就有了姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。
B．由于流行地区不同，演唱曲调也不同，在广州的南沙区，就有姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。
C．因为演唱曲调不同，流行地区也不同，使得广州的南沙区就有了姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。
D．由于演唱曲调不同，流行地区也不同，在广州的南沙区，就有姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。
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在历史的进程中，我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时，我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度，它们也都有存在的理由。譬如说，你不妨做一个战士，甚至做一个将军，在时代的战场上________，发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去，去经商，去从政，去称霸学术，统帅文化，叱咤风云，________，去充当各种名目的当代英雄。但是，在所有这些显赫活跃的身影之外，还应该有守望者的寂寞的身影。
守望者是这样一种人，他们并不直接投身于时代的潮流，毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离，但他们也不是旁观者，相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切。他们关心精神价值甚于关心物质价值，在他们看来，无论个人还是人类，物质再繁荣，生活再舒适，（ ）。所以，他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地，其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值，同时警惕地瞭望着人类前方的地平线，注视着人类精神生活的基本走向。天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心守卫土地，仰望天空，他们守的是人类________的生命之土，望的是人类________的精神之天。
16．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．赴汤蹈火 指点江山 安居乐业 超世绝伦
B．赴汤蹈火 高谈阔论 安身立命 超世绝伦
C．冲锋陷阵 指点江山 安身立命 超凡脱俗
D．冲锋陷阵 高谈阔论 安居乐业 超凡脱俗
17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．如果心神难定，意识不明，就绝无幸福可言
B．无论是精神流于平庸，还是灵魂变得空虚，都绝无幸福可言
C．如果精神流于平庸，灵魂变得空虚，就绝无幸福可言
D．无论是心神难定，还是意识不明，都绝无幸福可言
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心仰望天空，守卫土地
B．在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心仰望天空，守卫土地
C．在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，怀着忧虑之心他们守卫土地，仰望天空
D．天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，怀着忧虑之心他们守卫土地，仰望天空
阅读下面的文字，完成下面小题。
秦腔，是起源于古代陕西、甘肃一带的汉族民间歌舞，因关中地区曾被称为“秦”而得名。秦腔历史悠久，明万历年间，江南无名氏所作的《钵中莲》传奇抄本中，有一段唱词注明通过“西秦腔二犯”的唱腔演唱，说明不但秦腔在那以前形成，而且当时已外传到其他地方了。江南远离陕西，传播需要时间， ，秦腔在明中叶当已形成。秦腔艺术源远流长，相传唐玄宗曾专门设立培养演唱子弟的梨园， 演唱宫廷乐曲， 演唱民间歌曲。梨园乐师李龟年所作的《秦王破阵乐》被称为秦王腔，这大概就是最早的秦腔乐曲。其后秦腔受到宋词的影响，从内容到形式上 完美。明朝嘉靖年间，甘、陕一带的秦腔逐渐演变成为梆子戏。清乾隆时，秦腔名角魏长生自蜀入京，以动人的腔调、通俗的词句、精湛的演技轰动京城，如今京剧的西皮流水唱段就来自秦腔。可以说秦腔是戏曲音乐文化发展的根基，它深刻诠释了汉文化的发展，为研究汉族文化、追踪古老艺术形式提供了重要的线索。（ ），充分体现了它的历史性和现实功能。
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．有一段唱词注明通过“西秦腔二犯”的唱腔演唱，说明不但秦腔在当时或那以前已经形成，而且已外传到其他地方了。
B．有一段注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱的唱词，说明秦腔不但在当时已经形成，而且在那以前就外传到其他地方了。
C．有一段注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱的唱词，说明秦腔在当时或在那以前不但形成，而且已外传到其他地方了。
D．有一段唱词注明通过“西秦腔二犯”的唱腔演唱，说明秦腔在那以前不但已经形成，而且在当时已经外传到其他地方了。
20．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．可见 不仅 还 日臻 B．因此 不仅 还 日臻
C．可见 不但 更 日益 D．因此 不但 更 日益
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．承载着广大西部地区人民精神寄托的秦腔，是人们互相交流情感的一种方式
B．作为人们互相交流情感的一种方式，秦腔是广大西部地区人民的精神寄托
C．秦腔作为人们互相交流情感的一种方式，承载着广大西部地区人民的精神寄托
D．秦腔承载着广大西部地区人民的精神寄托，是人们互相交流情感的一种方式
阅读下面的文字，完成下面小题。
葫芦谐音“福禄”，代表着中国人对美好生活的向往，是民族文化基因的重要组成部分。葫芦外形柔和圆润、线条流畅，上下球体___________，符合“尚和合”“求大同”的理念。“左瓢右瓢，可盛千百福禄；大肚小肚，能容天下万物”，葫芦___________着多层次的吉祥文化，幸福、平安、和谐、多子等。可以说，（ ）其实，我国人民不仅喜爱葫芦，葫芦对“一带一路”的许多沿线国家人民与葫芦文化都有共同的情感基础。一般认为葫芦的原产地是非洲，我国人民与非洲人民均有___________的葫芦种植历史。历史文献____________，印度人民对葫芦“多子多孙”的文化寓意与中国人民有共识，这一点可以由季羡林先生所翻译的印度大史诗《罗摩衍那》第一篇第三十七章第十七首诗所记载的“须摩底呢，虎般的人！生出来了一个长葫芦，人们把葫芦一打破，六万个儿子从里面跳出”予以证实。 葫芦作为日用品和吉祥工艺品，受到“一带一路”沿线各国人民广泛喜爱。
22．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．一脉相承 包含 源远流长 表明 B．浑然天成 包含 博大精深 标明
C．一脉相承 蕴含 博大精深 标明 D．浑然天成 蕴含 源远流长 表明
23．下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（ ）
A．中华优秀传统文化的精髓凝结在葫芦身上
B．中华优秀传统文化的精髓被葫芦代表了
C．葫芦代表了中华优秀传统文化的精髓
D．葫芦身上凝结着中华优秀传统文化的精髓
24．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．我国人民不仅喜爱葫芦，“一带一路”的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化有共同的情感基础
B．不仅我国人民喜爱葫芦，“一带一路”的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化有共同的情感基础
C．不仅我国人民喜爱葫芦，葫芦对“一带一路”的许多沿线国家人民与葫芦文化都有共同的情感基础
D．我国人民不仅喜爱葫芦，还对“一带一路”的许多沿线国家人民的葫芦文化深有感情
阅读下面的文字，完成下面小题。
2021年5月29日早上，杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹被发现的行踪，目前搜寻仍在继续中。这几日，杭州被3只豹子弄得_______________，全网都在围观“金钱豹去哪儿了”的荒诞剧，终于有了落幕的可能。
回溯事件经过，杭州野生动物世界的处置机制和应对方案，让人_______________——从5月1日茶农偶遇豹子并拍照，到5月7日工作人员否认“有动物逃逸”，到5月8日杭州富阳区政府发布公告证实“金钱豹外逃”、杭州野生动物世界道歉、联合调查组入驻、园区相关负责人被控制……这场_______________下的先“丢豹”后“瞒豹”事件，让全国网友震惊。
此前，上海、常州、厦门、广州等多地动物园曾发生过动物出逃事件，部分责任人不仅在安全环节上“萚链子、出岔子”，出事后还连忙“捂盖子”，置公众人身安全、公共秩序混乱于不顾。说一千道一万，还是相关的法规、处罚不明确，没有把动物园的安全责任关进“笼子”里。
（ ），比如“猛兽出逃”如何启动应急预案、有没有专业的搜救方案、如何追责等，公众都期待有一套更为明确的法规和办法把动物园安全管理的“笼子”关牢。
目前，当地政府已经责令杭州野生动物世界关闭园区，梳理安全隐患。期待第三只豹子安全回园，但愿这次事件只是_______________。同时，公众也期待着更多真相以及处理结果。
25．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．满城风雨 匪夷所思 众目睽睽 虚惊一场
B．风言风语 闻所未闻 众目睽睽 黄粱一梦
C．风言风语 匪夷所思 大庭广众 黄粱一梦
D．满城风雨 闻所未闻 大庭广众 虚惊一场
26．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．被发现的杭州野生动物世界第三只金钱豹的行踪，目前搜寻仍在继续中。
B．杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹的行踪被发现，目前搜寻仍在继续中。
C．杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹的行踪被发现，目前仍在继续搜寻中。
D．杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹发现了行踪，目前搜寻仍在继续中。
27．下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（ ）
A．这次“金钱豹出逃”事件给了我们极大的教训
B．我们应该汲取“金钱豹出逃”事件中的教训
C．如何从这次“金钱豹出逃”事件中汲取教训
D．这次“金钱豹出逃”事件有了哪些教训
阅读下面的文字，完成下面小题。
乡土社会秩序的维持，（ ）。可是所不同的并不是说乡土社会是“________”，或者说“无需规律”。的确有些人这样想过。返璞回真的老子觉得只要把社区的范围缩小，在________而不相往来的小国寡民社会里，社会秩序无需外力来维持，单凭每个人的本能或良知，就能________了。这种想法也并不限于老子。就是在现代交通之下，全世界的经济已________到成为一体时，美国还有大多数人信奉着古典经济学里的自由竞争的理想，反对用人为的“计划”和“统制”来维持经济秩序，而认为在自由竞争下，冥冥之中，自有一双看不见的手，会为人们理出一个合于道德的经济秩序来的。不论在社会、政治、经济各个范围中，都有人认为“无政府”是最理想的状态，当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，就是一种“秩序”，一种自动的秩序，一种不需规律的秩序。是“无治而治”的社会。
28．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．无法无天 鸡犬相闻 相安无事 密切相关
B．无所顾忌 鸡犬桑麻 相安无事 休戚相关
C．无法无天 鸡犬桑麻 平安无事 密切相关
D．无所顾忌 鸡犬相闻 平安无事 休戚相关
29．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．在各个方面和现代社会秩序的维持是不相同的
B．有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的
C．在各个方面和西方社会秩序的维持是不相同的
D．有很多方面和西方社会秩序的维持是不相同的
30．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，而是一种自动的秩序，一种不需规律的秩序，一种“秩序”，是“无治而治”的社会。
B．当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，就是一种不需规律的秩序，一种自动的秩序，种“秩序”，是“无治而治”的社会。
C．当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，就是一种“秩序”，一种不需规律的秩序，一种自动的秩序，是“无治而治”的社会。
D．当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，而是一种“秩序”，一种不需规律的秩序，一种自动的秩序，是“无治而治”的社会。
阅读下面的文字，完成下面小题。
马克思和恩格斯是一对亲密无间的朋友、战友和同志。在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了兄弟般的感情和同志式的友谊。这种兄弟般的情感和同志式的友谊，（ ）珍视友谊，热爱共同的事业是他俩弥合矛盾的根本密码。马克思和恩格斯是为了无产阶级革命事业而结成深厚友谊的同志和战友，在共同的事业中，两人从________的文献资料中寻找社会发展的规律，在一次一次问题争辩中________，找到解决问题症结的办法；在处理因不幸遭遇的影响而导致感情裂痕上________，理智地陈述原委，检讨错误和过失，及时弥合矛盾。长相知，不相疑，肝胆相照，________，风雨同行。视友谊为生命，以事业为根基，经受住了漫长而复杂的革命斗争的血与火的考验，建立了具有坚实的阶级基础和共同理想、伟大事业的友谊。
31．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．繁芜丛杂 豁然开朗 浅尝辄止 休戚相关
B．繁文缛节 茅塞顿开 适可而止 休戚相关
C．繁芜丛杂 茅塞顿开 适可而止 休戚与共
D．繁文缛节 豁然开朗 浅尝辄止 休戚与共
32．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．他们伟大友谊的密码是什么？经受过怎样的磨难与考验？
B．经受过怎样的磨难与考验？他们伟大友谊的密码是什么？
C．是世间少有的真情实谊，值得后人仿效与敬仰。
D．值得后人仿效与敬仰，因为它是世间少有的真情实谊。
33．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了同志式的友谊。
B．在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，产生了兄弟般的感情。
C．他们在长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，产生了兄弟般的感情，结成了同志式的友谊。
D．他们在长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了同志式的友谊，产生了兄弟般的感情。
阅读下面的文字，完成下面小题。
钟扬说过，“人不是因为伟大才善梦，而是因为善梦才伟大”。他做的很多事情都着眼于十年、百年，甚至千年，哪怕自己看不到开花结果，也要把种子播撒在大地。中国古代形容社会劳动是“春种，夏长，秋收，冬藏”，每一个阶段承前启后 。当前我们有大量空白需要增填，无数未知需要探索，需要勘测万千新路，“春种”具有开拓创新的关键意义。但是，这又是一个十分艰难的选择。很多人更喜欢 ，愿意竭泽而渔的“短平快”，愿意出现在“秋收”时刻，却惧怕做一个也许看不见收获季节的“春种”人。
今天我们太需要钟扬精神的滋养了!习近平同志曾在《摆脱贫困》一书中阐释过“滴水穿石”的时代哲理：水滴在牺牲的瞬间，( )，但其价值和成果体现在无数水滴 的粉身碎骨之中，体现在终于穿石的成功之中。当每个人都成为这样的“水滴”，我们何愁不能造就历史的成功契机？不计当下，把个人融入国家发展、民族复兴的伟大洪流，这样的人最应该得到社会的尊重，最应该享受时代的荣光。钟扬走了，但精神还在，当这种精神 ，我们的民族也将释放出更澎湃的创造力。
34．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．当前我们有大量空白需要增填，无数未知需要探索，万千新路需要勘测，“春种”具有开拓创新的关键意义。
B．当前我们有大量空白需要增填，需要探索无数未知，万千新路需要勘测，“春种”具有开拓创新的关键意义。
C．当前我们有大量空白需要填补，无数未知需要探索，万千新路需要勘测，“春种”具有创新开拓的关键意义。
D．当前我们有大量空白需要填补，无数未知需要探索，需要勘测万千新路，“春种”具有创新开拓的关键意义。
35．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．即使未能看见自身的价值和成果
B．即使自身的价值和成果未能看见
C．虽然自身的价值和成果未能看见
D．虽然未能看见自身的价值和成果
36．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．周而复始 好高骛远 络绎不绝 蔚然成风
B．周而复始 急功近利 前仆后继 蔚然成风
C．循序渐进 好高骛远 络绎不绝 风靡一时
D．循序渐进 急功近利 前仆后继 风靡一时
阅读下面的文字，完成下面小题。
科学家认为，月球背面的冯·卡门撞击坑的物质成分和地质年代具有代表性，对研究月球和太阳系的早期历史具有的_____________价值。同时，月球背面屏蔽了来自地球的无线电信号_________，如果在此开展低频射电天文观测，就能更好地研究太阳、行星及太阳系外天体，其意义应当是___________的。因此，嫦娥三号在任务取得圆满成功后，中国航天局经过深入论证和多方案反复比较，最终确定了嫦娥四号着陆月球背面的实施。2018年5月成功发射中继星，12月发射嫦娥四号着陆巡视组合体，实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察。为了把组合体中的“玉兔二号”顺利转移到月面，匠心独运的中国航天人设计了精巧的转移机构。而对非科技人员而言，（ ），叫人惊喜万分。作为月球车，“玉兔二号”安装了全景相机、测月雷达、红外成像光谱仪和与瑞典合作的中性原子探测仪，为完成独特的探月任务做好了充分准备。
在古代，嫦娥、玉兔是中国人对月亮的美好想象，承载着中国人的飞天梦想；而如今，“玉兔二号”成了中国航天人砥砺奋进科学精神的象征。尽管中国航天依然处在发展阶段，但美好的未来，是那么__________。未来，我们要去火星，去木星。未来，在中华人民共和国成立100周年的时候，我们的深空探测器会在天王星向祖国发来最遥远的祝福。
37．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．主要 扰乱 不容置疑 垂手而得
B．重要 扰乱 不容置疑 触手可及
C．主要 干扰 毋庸置疑 垂手而得
D．重要 干扰 毋庸置疑 触手可及
38．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．在嫦娥三号任务取得圆满成功后，中国航天局经过深入论证和多方案反复比较，最终确定了嫦娥四号着陆月球背面的实施。
B．嫦娥三号在任务取得圆满成功后，中国航天局经过深入论证和多方案反复比较，最终确定了嫦娥四号着陆月球背面的实施方案。
C．在嫦娥三号任务取得圆满成功后，中国航天局经过深入论证和多方案反复比较，最终确定了嫦娥四号着陆月球背面的实施方案。
D．嫦娥三号在任务取得圆满成功后，中国航天局经过深入论证和多方案反复比较，最终确定了实施嫦娥四号着陆月球背面的计划。
39．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．初见“玉兔二号”，犹如看到一个琳琅满目的百宝箱
B．“玉兔二号”负载仪器很多就如同一个百宝箱一样
C．查看百宝箱一样的“玉兔二号”，就会感到眼花缭乱
D．就如同一个百宝箱一样，“玉兔二号”藏着多种仪器
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“修辞立其诚”，包含端正学风的问题。据《汉书·儒林传》记载，齐诗的经师辕固曾对公孙弘说：“务正学以言，无曲学以阿世。”所谓曲学阿世即是________，曲解经典的原义以讨好于时尚，也就是背离了原则而________，这就违反了追求真理的学术宗旨。“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则。汉代经师所尊崇的是儒家的原则，我们今天则应强调社会主义的基本原则。
（ ）。然而，千百年来，由于世事的________，说真话、讲实话，却不是容易做到的。人们常常把真实的思想感情隐藏起来。这是复杂的不正常的社会关系所造成的人心的________。然而，把自己的真实见解表达出来，这应是“修辞立其诚”的起码要求。
40．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．哗众取宠 顺风转舵 错综纷繁 扭曲
B．夸大其词 见机行事 错综变化 歪曲
C．哗众取宠 见机行事 错综纷繁 歪曲
D．夸大其词 顺风转舵 错综变化 扭曲
41．下列在文中括号处补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．表达自己的真实思想应该并非难事，但是揭示客观真理确非容易
B．揭示客观真理并非难事，但是表达自己的真实思想应该确非容易
C．揭示客观真理确非容易，但是表达自己的真实思想应该并非难事
D．表达自己的真实思想应该确非容易，但是揭示客观真理并非难事
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文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。（ ）。中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。
42．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉
B．传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉
C．维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化
D．维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化
43．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长
B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群
C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长
D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群
44．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．不是生理的因素，而是文化的、精神的
B．不是生理的，而是文化的、精神的
C．不仅是生理的，而是文化的、精神的
D．不仅是生理的因素，而是文化的、精神的
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《大堰河——我的保姆》中流溢着浓厚的情爱，这既是大堰河对她的乳儿的纯洁、无私的爱，又是诗人为大堰河唱响的大爱之歌。然而诗人并未以他的一己之爱为满足，《大堰河——我的保姆》不仅仅是献给大堰河的，同时也是献给“大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”。（ ），同时也是这首诗的社会价值之所在。
作为大堰河“乳儿”的诗人，把对_______他长大的乳母的那种_______的爱，贯穿于字里行间。大堰河一生辛苦劳作，没有享受到人间的_______，把自己全部的爱都投注在乳儿的身上，她对乳儿的照顾 让人终生难忘。然而无情的现实粉碎了她对乳儿的“美梦”，死后落得个惨淡萧条的结局。诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。
45．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．诗人的博大胸怀，既表明了文章深化的主题
B．这种深化的主题，使诗人的胸怀更显博大
C．诗人的博大胸怀，使文章的主题得以深化
D．这种深化的主题，既表明了诗人的博大胸怀
46．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．养育 刻骨铭心 天伦之乐 无微不至
B．抚育 耿耿于怀 天伦之理 无所不至
C．养育 耿耿于怀 天伦之乐 无所不至
D．抚育 刻骨铭心 天伦之理 无微不至
47．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。
B．诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时，表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。
C．诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同时，表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。
D．诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。
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作为最长的我国古代汉民族叙事诗，讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。（ ）
首先，他们为爱情而献身的精神是难能可贵的。追求爱情是人的一种生命本能，但真正为追求爱情而献出生命的人却________，特别是在当时的封建社会。人们渴望爱情，但往往面对困难和阻碍就会_____。而刘兰芝和焦仲卿却用他们的生命、热血和义无反顾的执着，谱写了一曲爱情壮歌。
其次，主人公反抗礼教的巨大勇气和行为极具意义。虽然他们夫妻恩爱，但是焦母偏要以一己之好恶拆散二人，礼教的荒谬性、片面性可见一斑。夫妇二人一开始并没有萌生反抗之念，而是试图________妥协。但礼教并不体恤他们，刘兰芝被遣回家后，其兄长逼迫她另嫁他人。二人的爱情无处可托，最终他们走向了死亡。他们用生命进行的反抗实现了对爱情的生死不渝，令礼教的荒谬性、残酷性、非人性得以________。
再次，《孔雀东南飞》所揭示的生存世界的深度，不亚于哲学对人类的存在的沉思。它形象地描绘了焦、刘殉情的悲剧，而悲剧的成因并非简单地指向某些人的人性之恶，而是直指人背后的历史文化弊病，展示了封建传统观念噬人的本质。
48．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．《孔雀东南飞》是最长的我国古代汉民族叙事诗，讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。
B．作为我国古代汉民族最长的叙事诗，讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。
C．作为我国古代汉民族最长的叙事诗，《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。
D．《孔雀东南飞》作为我国古代汉民族最长的叙事诗，焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事感动了无数人。
49．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．这是一曲有关爱情、婚姻、生存的悲歌。
B．他们的死已冲破个别人、个别家庭的狭小范围而具有了典型的现实意义。
C．他们的死，是对封建礼教罪恶本质的控诉。
D．后人因为他们的勇敢反抗而赞叹不已，并深受鼓舞。
50．下列依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．寥寥无几 束手束脚 谋求 流露
B．微乎其微 束手束脚 追求 流露
C．微乎其微 畏葸不前 追求 暴露
D．寥寥无几 畏葸不前 谋求 暴露
阅读下面的文字，完成下面小题。
2019年4月28日，2019中国北京世界园艺博览会在北京延庆开幕。北京世界园艺博览会围绕“绿色生活，美丽家园”为主题，其目的旨在倡导人们融入自然、尊重自然、追求美好生活。无论时光如何变迁，人对自然的向往、对绿色的亲近，都无法被磨灭。不幸的是，工业化进程创造了前所未有的物质财富，也产生了难以弥补的生态创伤。但是，人类之所以能够生生不息，正在于我们能够反思过往，做出正确的抉择。这一抉择便是告别杀鸡取卵、 的发展方式，走上顺应自然、保护生态的绿色发展之路。
经过一段对自然过度索取和破坏的发展之后， 的人们对生态文明与人类社会的关系有了更加深刻的认知。现实告诉我们，人与自然都是生态系统中 的重要组成部分，两者之间是相互依存、和谐共处、共同促进的关系。这需要人类携手合作应对，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路。园艺博览，并非园艺的简单荟萃，而是展现人类与自然和谐相处的决心与意志，（ ）。这种相处之道，大而化之，便是“天人合一”的崇高追求，具体而言，便是天更蓝、山更绿、水更清。“绿色生活，美丽家园”的主题所传递的，也正是在具体而微的生活中践行“绿色”之道的理念。当然，生态治理，对人类来说依然 。但有了一代又一代人的践行，我们的家园必会越来越美丽，生活也必将越来越美好。
51．依次填入文中横线处的成语，全部恰当的一项是（ ）。
A．竭泽而渔 切身之痛 不置可否 任重道远
B．竭泽而渔 痛定思痛 不可或缺 任重道远
C．釜底抽薪 痛定思痛 不可或缺 行稳致远
D．釜底抽薪 切身之痛 不置可否 行稳致远
52．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）。
A．北京世界园艺博览会围绕“绿色生活，美丽家园”为主题，其目的是倡导人们融入自然、尊重自然、追求美好生活。
B．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园"为主题，旨在倡导人们融入自然、尊重自然、追求美好生活。
C．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、追求美好生活。
D．北京世界园艺博览会围绕“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、追求美好生活。
53．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）。
A．展示顺应自然又极具创意的和谐相处之道
B．展示的是顺应自然又极具创意的和谐相处之道
C．顺应自然又极具创意的和谐相处之道是所要展示的
D．展示极具创意又顺应自然的和谐相处之道
阅读下面的文字，完成下面小题。
读徐志摩的《再别康桥》，真正领教了新诗的美妙韵味和意境，特别陶醉那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。“金柳”，该是垂柳吧，只是夕阳中的垂柳，才堪比“新娘”；（ ）艳影倒映在康河的波光中，教人生出热烈纯真的爱恋。徐志摩爱恋康桥，就像爱恋自己梦里的新娘，情意缱绻。而康桥什么最像新娘呢？只有河畔夕阳下的垂柳。垂柳 ，枝条细长，一律下垂，迎风摆荡，顺光看去犹如新娘 的长发，逆光看则如新娘头上那块柔美的红盖头，这不就是传统中新娘出嫁的情景吗？如此天才的想象，只属于徐志摩。未名湖畔的垂柳，其实也 ，风情万种，不知哪位诗人能像徐志摩写得那样美。
我的家乡有一条清亮如练的淦河穿城而过，河畔的垂柳总是让人“相看两不厌”。虽然广场上有 的花草，身形妖娆的名木，但都不及河边的那些垂柳富有韵致。疏浚河道后，河水比以前更加清澈明亮，站在桥上，可以清楚地看到河底的水草在悠悠地飘荡，一如徐志摩笔下的“青荇”，“油油的在水底招摇”。岸边的垂柳羡慕起河里的水草了，也探着身子，和水亲近。走在淦河边，垂柳枝乖巧地拂过脸面，柔柔的，嫩嫩的，像婴孩的手，但又不忍伸手去撩开它。
54．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是
A．读徐志摩的《再别康桥》，真正领会了新诗的美妙韵味和意境，特别陶醉那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。
B．读徐志摩的《再别康桥》，真正领略了新诗的美妙韵味和意境，特别陶醉于那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。
C．读徐志摩的《再别康桥》，真正领教了美妙韵味的新诗和意境，特别陶醉于那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。
D．读徐志摩的《再别康桥》，真正领略了美妙韵味的新诗和意境，特别陶醉那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。
55．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．河畔的垂柳，像身着盛装的新娘，被夕阳染成金色，
B．河畔的新娘，被夕阳染成金色，像身着盛装的新娘，
C．河畔的新娘，像身着垂柳的盛装，被夕阳染成金色，
D．河畔的垂柳，被夕阳染成金色，像身着盛装的新娘，
56．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A．蓊蓊郁郁 飘逸秀美 风姿绰约 数不胜数
B．蓊蓊郁郁 飘逸春秋 蒲柳之姿 数不胜数
C．葱郁浓密 飘逸秀美 风姿绰约 美不胜收
D．葱郁浓密 飘逸春秋 蒲柳之姿 美不胜收
阅读下面的文字，完成下面小题。
才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和是汉学家傅汉思的夫人。由于身处灿若星辰的一众名家贤士之间，张充和的知交师友有胡适之、沈尹默、章士钊、闻一多、沈从文、卞之琳、张大千等。抗战年月，这位正当韶年、俏皮聪慧的“张家四小姐”，在一群“国粹”长者中间穿梭来去，（ ），受到___________般的疼爱和娇宠。在重庆时，张充和尚___________，石榴裙下尾随着一批追求者，用情最专最深的当数诗人卞之琳。当年卞之琳的名作《断章》传闻是为张充和而写，诗中的“你”就是卞之琳苦恋了几十年的“张充和”。虽然不及徐志摩与林徽因、张爱玲与胡兰成等几段著名的罗曼史，“卞张之恋”也算传扬久远了。可张充和却直言，“这可以说是一个___________的爱情故事，说苦恋都有点勉强。我完全没有跟他恋过，所以也谈不上苦和不苦。”张充和回忆道，自己在进北大之前，就在校园见过卞之琳，后来又在沈从文家里碰见过，“我不知道这算不算___________，至少是有点一厢情愿吧。那时候，在沈从文家进出的有很多朋友，我们一堆年轻人玩在一起。他并不跟大家一起玩的，人很不开朗，甚至是很孤僻的。可是，就拼命给我写信，至少有过几百封信吧。”在张充和眼里，卞之琳很收敛，又很敏感，不能惹，一惹就认真得不得了，因此从来没有跟他单独出去过。
57．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．汉学家傅汉思的夫人是才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和。
B．汉学家傅汉思和才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和是夫妇。
C．苏州教育家张武龄的四女张充和才貌双全，是汉学家傅汉思的夫人。
D．苏州才貌双全的教育家张武龄的四女张充和是汉学家傅汉思的夫人。
58．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．恰如春兰秋菊绽放在烽火战场间 B．恰如春兰秋菊绽放在战场烽火间
C．恰如绽放的春兰秋菊在烽火战场间 D．恰如在烽火战场间绽放的春兰秋菊
59．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．众星捧月 待字闺中 无中生有 一见钟情
B．众星捧月 及笄年华 信口雌黄 日久生情
C．众望所归 待字闺中 信口雌黄 一见钟情
D．众望所归 及笄年华 无中生有 日久生情
参考答案
1．A 2．A 3．B
2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
注意“写戏讲求反映‘自然’或真实”“关注当时有关民族和个人的重大问题”“较多地考虑观众的趣味和需求”“不太介意悲喜雅俗之类的划分”的先后顺序。正是因为“讲求反映‘自然’或真实”，他才会“关注当时有关民族和个人的重大问题”，故而两者应一前一后，紧密相连。
故选A。
3．本题考查学生语言连贯的能力。
由括号前“时而现身宫廷，时而出没沙场，情节起伏跌宕”可知，补写内容应是“情节生动性”在前，排除C、D两项。“丰富性”与“生动性”结构一致，两者应放在一起，排除A项。
故选B。
4．B 5．B 6．B
【解析】4．本题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力。
文中括号前面分句的主语是“乡土文化”，后面省略了主语，根据语意，省略的主语也应是“乡土文化”。据此排除C、D选项。A项的主语是“乡土文化”，从语言表达简洁的角度考虑，主语和前面分句—样，可承前省略，因此选B项，B项陈述对象和前文也保持一致。故选B。
5．本题考查近义成语的辨析能力。
第一处说的是传统民俗活动，后面说这些活动展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。“轰轰烈烈”，形容气魄雄伟，声势浩大。不合语境。“方兴未艾”，指事物正在兴起、发展，一时不会终止，多形容新生事物正在蓬勃发展。不合语境，因为传统民俗活动不是新生事物。“如火如荼”，原形容军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。适合语境。据此排除A、C、D三项。
第二处修饰“旅游胜地”应为褒义词。“趋之若鹜”，比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。为贬义。“纷至沓来”，形容纷纷到来，连续不断地到来。符合语境。“接踵而至”，形容人接连而来或事情持续发生。和“旅游胜地”不搭配。“心驰神往”，心神奔向所向往的事物。形容一心向往，表明还没有去。和后面“成为消费热点”不对应。
第三处，“从容不迫”，指态度镇静，不慌不忙，从容镇定。“踌躇满志”，形容对自己取得的成就非常得意。“胸有成竹”，比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。“信心百倍”，指非常有信心。此处哪个词在语法和句意上都能通，相对语境，踌躇满志更能表达“乡村建设蓬勃兴起，乡土民间艺术纷纷走出国门”的状态。
第四处，“饱经风雨”，形容一个人经历过许多艰难困苦，或具有丰富的阅历。“饱经沧桑”，经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。前文的“经历劫难”，是经历很多磨难的意思，对应“饱经风雨”最恰当，结构相同，都是动宾结构；内容对应，“劫难”对“风雨”。
故选B。
6．本题考查病句辨析与修改的能力。
A、D项，“保持……文化”搭配不当；C项，“一致”和“共识”语意重复，成分赘余。
故选B。
7．D 8．C 9．B
【解析】7．本题考查语言表达连贯的能力。根据后文“却比前人任何口头上或事实上的退隐、遁世要更深刻，更沉重”可知，此处突出的主体应是“那种人生空漠之感”，据此排除A项、C项；B项，强调人生空漠之感“是通过诗文所表达出来的”，与后文衔接不畅，应排除。故选D。
8．本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。“笔走龙蛇”，形容书法笔势雄健活泼；“行云流水”，指飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。此处是形容苏轼的文章创作，故选用“行云流水”，排除A项、B项。“虚张声势”，形容假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。“矫揉造作”，比喻故意做作，不自然。这里指苏轼反对“装饰雕琢”和做作，故用“矫揉造作”。排除D项。“奉为圭臬”，把某些言论或事物奉为准则。“顶礼膜拜”，佛教徒的最高敬礼。合掌举过头，然后跪下用头来叩人的脚。比喻对人特别恭敬或极端崇拜。这里指苏轼对陶渊明特别崇拜，用“顶礼膜拜”更合适。“随遇而安”指能适应各种环境，在任何环境中都能满足；“随波逐流”指随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。结合上下文语境来看，“随遇而安”更能体现“乐观”的情绪。故选C。
9．本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的部分共有两处语病：一是语序不当，“陶诗”应放在“在极平淡朴质的形象意境中”前面；二是成分残缺，“看作”前应补出“把它”。A项，“陶诗”的语序不当，应排除；C项，中途易辙，“是人生的真谛，艺术的极峰”说的是陶诗，而前面说的是苏轼，应排除；D项，中途易辙，“被看作人生的真谛，艺术的极峰”说的是陶诗，而前面说的是苏轼，应排除。故选B。
10．C 11．D 12．B
11．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
选项内部四句话的逻辑关系是：“编制生活景象，制造工作便利”是手段或途径，二者都依赖“思想和双手”，而“在生活中提高质量，在工作中提高效率”则是其结果。据此可以排除A。
根据上文“人们将生活和工作的必需化解”的语境提示，应先谈“生活”，后谈“工作”，据此可排除B。
根据下文“手艺不经意间将生活艺术化”“劳作之中，工具成为帮手，让手工业趋于便利”的语境提示，手艺带给“生活”和“工作”的应该分别是“景象”和“便利”，据此可以排除C。
故选D。
12．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画横线的句子有两处语病：一是第一、二分句之间前后脱节，致使“成为”主语残缺，应补上“使之”加以衔接，“之”既充当“使”的宾语，又充当“成为”的主语。排除AD。
二是“打开”与“途径”搭配不当，应改为“通向”。排除C。
故选B。
13．C 14．C 15．B
【解析】13．本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
第一处，“渊源”，原指水的源头，这里指关系、联系；“渊薮”，比喻人或事物聚集的地方。语段中是说歌谣的名字与近海之水的关系，故选用“渊源”。
第二处，“错落有致”，交错纷杂而有情趣，常用于事物布局；“迂徐有情”，缓慢而含情。语段中说的是疍歌的特点，应使用“迂徐有情”。
第三处，“飘荡”，可以指歌声随风飘动；“荡漾”，指起伏不定。这里指歌声起伏，与“清波之上”照应，用“荡漾”更好。
第四处，“少不了”，即不会缺少；“很难得”，即少见、不易得到。语境中“平时娱乐、节庆欢聚”是日常情景，故选用“少不了”。
故选C。
14．本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。具体说有以下几点：弄清功用，分析结构，揣摩语气，理解文意，留意套用。
根据后文“想那清波之上，渔舟晚归”“清丽之疍歌，是何等迷人的一幅岭南水乡美景”可知，文中“荔湾渔唱”的引号表示特定称谓。
A项，“过人头”出自《西洲曲》中“采莲南塘秋，莲花过人头”，故引号表示引用。
B项，根据语境“老板到小菜场去收集一些菜叶”，竟也成了“难得的佳肴”，可见引号表示讽刺，是反语。
C项，“四旧”是指旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯的合称、统称，则引号表示特定称谓。
D项，语句中是喊叫的内容，故引号表示引用。
故选C。
15．本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。
“因为”与“使得”两个介词连用，造成主语缺失，排除A、C两项；从逻辑顺序上看，应该先讲“流行地区不同”，再讲“演唱曲调不同”，故排除D项。
故选B。
【点睛】语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。
16．C 17．C 18．B
【解析】16．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一组，“赴汤蹈火”指沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋不顾身。赴，走往；汤，热水；蹈，踩。“冲锋陷阵”形容作战勇猛。语境是战场上应该用“冲锋陷阵”。
第二组，“指点江山”指评说国家大事。指点，评说；江山，国家。“高谈阔论”指漫无边际地大发议论(多含贬义)。此处语境是实现宏图伟志，应该用“指点江山”。
第三组，“安身立命”指生活有着落，精神有所寄托。“安居乐业”指生活安定，对所从事的工作感到满意。根据语境说的是精神生活和寄托，所以此处应该用“安身立命”。
第四组，“超凡脱俗”即超出常人，脱离凡俗。指与众不同，超脱世俗的高雅境界。“超世绝伦”指超出世人和同辈。此处指精神层面的超凡脱俗，所以应该用“超凡脱俗”。
故选C。
17．本题考查学生语言表达连贯的能力。
根据上下文这应该是表假设关系的复句，而不是表条件关系的复句，可以排除B、D项；“精神”“灵魂”是与“物质”相对的概念；“心神”“意识”虽然也属于“精神”范畴，但不与“物质”概念相对，因而排除A项。
故选C。
18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画横线的句子有两处语病：
一是成分残缺，缺少介词“在”，导致出现了两个主语，应在句首加上“在”；
二是语序不当，前面是“天空和土地”，后面也应是先“天空”，后“土地”。
故选B。
19．C 20．A 21．D
20．本题考查学生正确使用词语的能力。
“因此”表示因果关系。“可见”承接上文，表示可以做出判断或结论。这里“江南远离陕西，传播需要时间”是“秦腔在明中叶当已形成”的依据，二者并非因果关系。所以应选“可见”。
“不仅……还”表示指不止这一个，还有类似的。而“不是……而是……”是并列关系。“唐玄宗专门设立培养演唱子弟的梨园”应该既演唱宫廷乐曲，也演唱民间歌曲。所以应选“不仅……还”。
“日臻”，一天一天地达到；逐渐地。“日益”，意思是一天比一天更加（好或坏）。这里应是逐渐变完美。选择“日臻”。
故选A。
21．本题考查学生语言表达连贯的能力。
依据后文的“历史性和现实功能”，应先说“精神寄托”后说“交流情感的一种方式”，排除BC。
“承载着广大西部地区人民的精神寄托”“是人们互相交流情感的一种方式”是秦腔的两个特点，让其成为说明“秦腔”特点的并列句子更合适，排除A。
故选D。
22．D 23．D 24．B
23．本题考查学生语言表达之连贯能力。
本题中，首先这段文字的陈述对象是“葫芦”，不是“中华优秀传统文化的精髓”，据此排除AB两项；
“凝结”是聚集、积聚的意思，从上文看，葫芦的身上蕴含着多种吉祥文化，这些吉祥文化是中华优秀传统文化的精髓，“代表”只有体现、反映的意思，应为“凝结”更合适，故排除C。
故选D。
24．本题考查学生辨析并修改病句能力。
划线句子两处语病：一是语序不当，关联词位置不当。前后分句主语不同，所以关联词“不仅”应放在“我国人民”前面；二是主客体倒置，不是“葫芦对‘一带一路’的许多沿线国家人民……”，而是“‘一带一路’的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化……”。综合以上分析只有B项修改最正确（D选项虽没有语病，但改变了句子的原意，第二个分句的主语应是“许多国家人民”）。
故选B。
25．A 26．B 27．C
26．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子语病有：暗中更换主语，“行踪”成了“目前仍在继续搜寻中”的主语，把“被发现的行踪”改为“的行踪被发现”。
故选B。
27．本题考查学生语言表达之连贯的能力。
通过下文“如何启动应急预案、有没有专业的搜救方案、如何追责等”及“公众都期待”的语意可知，括号中应表示质疑之意，因此只有C项符合要求。
故选C。
28．A 29．B 30．D
【解析】28．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一处，无法无天：旧指不顾国法和天理，任意干坏事。现多形容违法乱纪，不受管束。无所顾忌：没有什么顾虑和惧怕。
此处与后面的“无需规律”连用，使用“无法无天”恰当。
第二处，鸡犬相闻：指人烟稠密。鸡犬桑麻：乡村的安静生活。
此处强调的是范围之小，用“鸡犬相闻”恰当。
第三处，相安无事：指彼此相处平安和睦，没有什么争执或冲突。平安无事：平平安安，没出什么事故。
此处强调的是双方的关系，用“相安无事”恰当。
第四处，休戚相关：形容关系密切，利害一致。密切相关：彼此间关系亲近。
此处强调全世界的经济彼此间关系亲近到成为一体时。故填“密切相关”较合语境。
故选A。
29．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
分析文段可知，文本对比的是“现代社会”，不是“西方社会”，排除C、D两项；“在各方面”说法绝对，排除A、C两项。
故选B。
30．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句存在两个错误：
一是关联词语搭配不当，此处句子的关系应是转折的，“不是……就是”表并列，应将“就是”改为“而是”，据此排除B、C项；
第二处错误是语序不当，按照逻辑顺序排列，强调“无政府” 是一种“秩序”，接下来应强调其“不需规律”，然后是“自动”的。“不需规律”应放在“自动”前面，故可排除A项。
故选D。
31．C 32．B 33．C
32．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
注意与上文“这种……友谊”以及下文中的“密码”相照应。C、D两项只是对友谊的赞美，和后文陈述的内容没有关联。
根据事理可知，应该是后面讲“密码”，排除A项。
故选B。
33．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句主要存在主语残缺和动宾搭配不当的毛病。“结成”和“同志式的友谊”搭配，“产生”和“兄弟般的感情”搭配。
A、B两项缺少主语“他们”，“在他们”应改为“他们在”；且修改后的内容信息不完整。
D．不合逻辑，最后两小句在内容上具有因果关系，应该先说“产生了兄弟般的感情”，后说“结成了同志式的友谊”。
故选C。
34．C 35．D 36．B
【解析】34．本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。
画线句子有三处语病：
第一处“大量空白需要增填”搭配不当，“空白”与“增填”不搭配，可以改为“大量空白需要填补”，排除AB两项；
第二处，句式不一致，结构不对称，“无数未知需要探索”与“需要勘测万千新路”两句应该保持一致的句式，改为“无数未知需要探索，万千新路需要勘测”，排除D项；
第三处，“开拓创新”语序不当，“开拓创新”应为“创新开拓”，排除AB两项。
故选C。
35．本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。
由前一句“水滴在牺牲的瞬间”可知，括号中的句子应该以“水滴”为主语，而C项的主语变成“自身的价值和成果”，这就是结构混乱中的中途易辙，故排除C项；
由后一句“但其价值和成果体现在无数水滴”中“但”可知，这里表转折关系，而“即使”表示假设的让步关系，这就排除A、B两项。
故选D。
36．本题考查正确使用成语的能力，重点考查近义成语的辨析。考生需要把握几个成语之间的区别，如侧重点，如情感色彩，如使用对象，然后结合具体的语境进行选择。
①“周而复始”，一次又一次地循环。“循序渐进”，指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。第一处语境强调如四季循环，适用“周而复始”。
②“急功近利”，急于求成，贪图眼前的功利。“好高骛远”，比喻不切实际地追求过高的目标。第二处根据“愿意竭泽而渔的‘短平快’”，语境侧重求速求快，适用“急功近利”。
③“络绎不绝”，形容人马车船来来往往，连接不断。“前仆后继”，前面的人倒下了，后面的人紧跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。第三处能与“粉身碎骨”搭配的只能是“前仆后继”。
④“蔚然成风”，形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气，褒义词。“风靡一时”，形容事物在一个时期里极其盛行。第四处语境带有褒义色彩，强调钟扬精神形成一种风气，我们的民族也将释放出更澎湃的创造力，适用“蔚然成风”。
故选B。
37．D 38．C 39．A
【解析】37．本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“全都恰当的”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
第一处，“主要”，属性词。有关事物中最重要的；起决定作用的。“重要”，具有重大的意义作用和影响的。此处说的是月球背面的研究对研究月球和太阳系的早期历史意义重大，故用“重要”更合适。
第二处，“扰乱”，搅扰；使混乱或不安。“干扰”，两个含义：①扰乱；打扰。②某些电磁振荡对无线电设备正常接收信号造成妨碍。主要由接收设备附近的电气装置引起。日光、磁暴等天文、气象上的变化也会引起干扰。根据语境，此处用“干扰”更合适。
第三处，“不容置疑”，不容许有什么怀疑，指真实可信。“毋庸置疑”，用不着怀疑。此处不是不容许别人怀疑，而是不必怀疑的意思，用“毋庸置疑”更合适。
第四处，“垂手而得”，形容毫不费力气就能得到。“触手可及”，手一伸出去就能触摸到。此处指距离美好的未来很近，用“触手可及”更合适。
故选D。
38．本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了难度，但方法是不变的。
A项，搭配不当，“确定了……的实施”不搭配，应改为“确定了……的实施方案”；
B项，结构混乱，中途易辙，出现双主语“嫦娥三号”“中国航天局”，可以把“在”提到“嫦娥三号”的前面。
D项，结构混乱，中途易辙，出现双主语“嫦娥三号”“中国航天局”，可以把“在”提到“嫦娥三号”的前面，这样句子只有一个主语，即“中国航天局”。
故选C。
39．本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。
结合上下文和句子主语一致性原则，括号前句子以“非科技人员”为写作对象，故括号中句子的主语也应是“非科技人员”，由此可排除B项和D项；结合语境，用“琳琅满目的百宝箱”衔接“叫人惊喜万分”，语意更具连贯性，因此可以排除C项。
故选A。
【点睛】“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。所补写的句子的内容来源文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。作为选择题出现，难度降低，我们会发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。
40．A 41．C
41．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
依据后文，“说真话、讲实话，却不容易做到的”，原因是千百年来世事的错综纷繁，也就是说表达自己的真实思想是难事，再结合“然而”分析，空处应该强调并非难事，才能形成转折关系，排除BD；
空处属于中心句，具有引出下文的作用，再根据语段内容分析，主要阐释的是人们表达自己的真实思想的问题，所以“揭示客观真理确非容易”在前，排除A。
故选C。
42．A 43．C 44．B
【解析】42．本题考查简明、连贯、得体的能力。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选择。
文段论述中华文化和中华民族的关系，根据后文“中华文化与中华民族”可知，文化在前，民族在后，据此排除CD；再根据后文“中华文化与中华民族互为一体”，说明二者是对等关系，即“传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉”，排除B。
故选A。
43．此题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一般从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
一脉相承：意思是从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。互为一体：互相融合，成为一体。语境强调二者的相互交融，本是一个整体，因此选“互为一体。”排除AD。
薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。前赴后继：形容奋勇前进，连续不断。此处强调中华文化代代相传，故选“薪火相传”。排除B。
博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。此处强调中华文化的兴旺发达，从而使中华民族得以伟大复兴，故选“繁荣昌盛”。
源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。语境是中华文化，不是人，选“源远流长”。
故选C。
44．此题考核辨析并修改病句的能力。注意明确病句的类型,以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。
原句关联词搭配不当，应为“不是……而是”，“不仅……而且”，据此排除CD；文段强调中华文化是中国人的精神命脉，因此，应为“不是生理的，而是文化的、精神的”，A项“因素”赘余，排除A。
故选B。
45．D 46．A 47．C
【解析】45．本题考查学生语言表达之补写句子的能力。补写句子要顾及前后内容的互相照应。“既……”和后一句中“同时……”相照应；A、C两项中的主语“博大胸怀”和后一句的宾语中心语“社会价值”不搭配。排除AC；B、C两项中采用“使……”的表述，与后一句衔接不恰当，排除BC。故选D。
46．本题考查学生正确理解和运用词语（包括成语）的能力。第一处，养育：抚养和教育。一般用于人。抚育：照料、教育儿童，使健康地成长，也指照管动植物，使很好地生长。语境是说大堰河抚养教育作者艾青，选用“养育”更恰当。第二处，刻骨铭心：刻在骨头上或心上，形容感念很深，永远不忘。耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。语境用来修饰说艾青忘不了大堰河对他的爱，应选用“刻骨铭心”。第三处，天伦之乐：家庭中亲人团聚的快乐。天伦之理：家庭亲属之间的伦理规则。语境是说大堰河一生辛苦劳作，没有享受到人间家庭中亲人团聚的快乐，应选用“天伦之乐”。第四处，无微不至：没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到。无所不至：没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了（用于坏事）。根据语境“她对乳儿的照顾”，应选用“无微不至”。故选A。
47．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子存在以下语病：一是前后主语不一致，前面句子主语是“诗人”，后面句子主语换成“文章主题”，删去“文章主题”；二是搭配不当，修饰语“勤劳、善良”和“性格”不搭配，把“性格”改成“品质”；三是语序不当，“对大堰河的赞美”和“对不合理世界的诅咒”语序不当，二者互换位置，根据以上分析，只有C项修改最为正确。故选C。
48．C 49．B 50．D
【解析】48．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画波浪线句存在两处语病：一是“作为最长的我国古代汉民族叙事诗”语序不当，应将“最长的”放到“叙事诗”之前；二是“讲述了焦仲卿……”成分残缺，可在“讲述”前加“《孔雀东南飞》”。
A.没有改正第一处语病；
B.没有改正第二处语病；
D.“《孔雀东南飞》作为我国古代汉民族最长的叙事诗，焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事……”结构混乱，前一句还没有表述完，后一句就另起话头。
只有C项完全修改正确。
故选C。
49．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
首先看语境，前面概述焦仲卿和刘兰芝的故事，由后文“首先”“其次”“再次”后面的内容可知，这三部分主要讲的是焦仲卿与刘兰芝的反抗行为的现实意义。括号里的句子应该起到过渡作用，由二人的故事过渡到二人行为的现实意义。
然后分析四个选项。
A.“这是一曲有关爱情、婚姻、生存的悲歌”仅是对前面故事的概括，与下文的现实意义不衔接。
C.“他们的死，是对封建礼教罪恶本质的控诉”也是对前面的概括，与后文不衔接。
D.“后人……”和上文二人的内容不衔接。
B.“他们的死已冲破个别人、个别家庭的狭小范围而具有了典型的现实意义”这一表述更能承上启下。
故选B。
50．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一处，“寥寥无几”，形容为数很少，没有几个。“微乎其微”，形容非常少或非常小。这里说的是为爱情献出生命的人很少，应选“寥寥无几”。
第二处，“束手束脚”，形容做事顾虑多，不敢放手去干。“畏葸不前”，畏惧退缩，不敢前进。这里说的是人们不敢追求爱情，应选“畏葸不前”。
第三处，“谋求”，设法寻求。“追求”，用积极的行动来争取达到某种目的。也特指向异性求爱。这里说的是想方设法妥协，应用“谋求”。
第四处，“流露”，（意思、感情）不自觉地表现出来。“暴露”，（隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等）显露出来。根据语境“令礼教的荒谬性、残酷性、非人性”得以显露出来，应选“暴露”。
故选D。
51．B 52．C 53．A
【解析】51．本题考查正确使用成语的能力。
第（1）空，竭泽而渔：排干了塘里的水来捕鱼。比喻只顾眼前，不顾将来。釜底抽薪：从锅底下抽去 燃烧的柴火，使水停沸。比喻从根本上解决问题。这里批判的是“只顾眼前利益，不顾长远打算”的做法，故选用“竭泽而渔”。
第（2）空，切身之痛：指与自身关系极密切，亲身经受的痛苦。比喻感受深切。痛定思痛：悲痛的心情平静之后，再回想当时所遭受的痛苦。指吸取教训，警惕未来。这句话的意思是过度索取和破坏的发展之后人们有所思考，从而对生态有了更加清醒的认识，只有“痛定思痛”有反思之意，故应选用“痛定思痛”。
第（3）空，不置可否：不明确表态，既不说对，也不说不对。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。这里强调的是“重要组成部分”，故应选用“不可或缺”。
第（4）空，任重道远：担子很重，路程遥远。比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗。行稳致远：若想走得远，必须首先走得稳。稳健才能走出长远的道路。此处强调任务重，路途远，要经历长期的奋斗，故应选用“任重道远”。
故选B。
52．本题考查辨析并修改病句的能力。
画线句“北京世界园艺博览会围绕‘绿色生活，美丽家园’为主题，其目的旨在倡导人们融入自然、尊重自然、追求美好生活”有三处语病：一是句式杂糅，“围绕……”和“为主题”杂糅，应将“围绕”改为“以”，由此排除A、D项；二是成分赘余，“目的”和“旨在”词义重复，应删去“目的”；三是语序不当，应该先“尊重自然”，再“融入自然”，由此排除B项。
故选C。
53．本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。
从句式角度来看，括号中句子的句式应该与前一句“展现人类与自然和谐相处的决心与意志”相同，即使用动宾结构“展示……的和谐相处之道”，由此排除B、C项； 从语义角度来看，“顺应自然又极具创意”语序不能颠倒，因为二者之间呈现语义上的递进关系，由此排除D项。
故选A。
54．B 55．D 56．C
【解析】54．该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读，根据语感可以直接排除个别选项。其余的，要仔细阅读，划分句子成分，先提取句子的主干，然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当，成分是否残缺，结构是否混乱，句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词，细细推敲。画线句中“领教了新诗的美妙韵味和意境”搭配不当，应将“领教”改为“领略”。因此排除C项。“特别陶醉那一句”成分残缺，应在“陶醉”后加个“于”字，因此排除AD两项。故选B。
55．该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。选句子填空，要通读语段，整体理解语段的内容，重点捕捉空格前后的内容，注意前后话题的中心，表达的重点和角度，然后结合选项内容加以比较推敲。语境中，前面说“金柳”像新娘，后面说“艳影”，可推知，括号中所填的句子主语应是“垂柳”，因此排除BC两项。原文“只有夕阳中的垂柳，才堪比‘新娘’”，整体上把垂柳比作新娘，因此排除A项。故选D。
56．该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为表达运用E。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。蓊蓊郁郁，多形容草木蓬勃茂盛的样子。葱郁浓密：青翠茂盛，枝叶葱郁，茂密、稠密。语境是说垂柳长得青翠茂盛稠密的样子。因此选用“葱郁浓密”。飘逸秀美，飘浮，轻疾高飞；洒脱自然，清秀美丽。飘逸春秋，指潇洒的度过这一辈子。语境中是成语来形容新娘的头发，因此选用“飘逸秀美”。风姿绰约，形容气质优雅，体态柔美。（多指美女）。“蒲柳之姿”：蒲和柳皆望秋先凋，引申为早衰。语境形容垂柳的美。因此选用“风姿绰约”。“数不胜数”形容数量极多，很难计算。“美不胜收”：美好的东西很多，一时看不过来。语境中是说美丽的花草很多。而“数不胜数”只能表达数量多。因此选用“美不胜收”。故选C。
【点睛】成语使用要注意几个方面。1．不要望文生义。成语误用的一个很重要原因就是对成语一知半解，以今律古。如“文不加点、明日黄花、不刊之论、差强人意、五风十雨、狗尾续貂”等。
2．注意感彩的区别。如“有口皆碑、方兴未艾、无所不至、过江之鲫、粉墨登场”等。
3．注意适用对象。许多成语都有其特定的适用对象，不能乱用。如“大言不惭、天花乱坠、豆蔻年华、美轮美奂、汗牛充栋”等。
4．注意谦敬成语。如“抛砖引玉、鼎立相助、敬谢不敏、蓬荜生辉”等。
5．注意两用成语。如“想入非非、异想天开、灯红酒绿、一针见血”等。
6．注意有的成语不能跟宾语。如“出奇制胜、漠不关心、求全责备”等。
7．还有一类成语，其本身已经含有的意思在文中再加以阐述而导致重复或者出现矛盾。如“忍俊不禁地笑起来、妄自菲薄自己、三令五申地强调、一天天地日臻完善、一个莘莘学子”等。考生要注意普通成语与熟语的合并考查，重视含有近义、双义、多义的成语与熟语，注意准确区分其或本义、或喻义、或引申义、或感彩的使用特征。
57．C 58．D 59．A
【解析】57．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句存在表达歧义的问题。
“才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和”错误，对“才貌双全”修饰的是“苏州教育家张武龄”还是“四女张充和”表达不明确。ABD选项都是这样的表达，都存在表达歧义的问题，排除选项ABD。
故选C。
58．本题考查学生情境补写的能力。
“烽火”用来修饰“战场”应是“烽火战场”，“战场烽火”这种表达是错误的，排除选项B；
解析本题重在考查上下句的相互照应。根据语境可知，此空的这个分句是一个比喻句的喻体，比喻句的本体是“正当韶年、俏皮聪慧的‘张家四小姐’”，由此可知喻体只能是名词，故此句的中心语应该是名词“春兰秋菊”，排除选项AC。
故选D。
59．本题考查学生辨析并正确使用成语（熟语）的能力。
第一处，众星捧月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。根据语境，可知她一众名家贤士之间，受到众人疼爱，应选“众星捧月”；
第二处，待字闺中：留在闺房，指女子待嫁。及笄年华：少女到了可以出嫁的年龄。根据语境，可知此时她尾随着一批追求者，正处于待嫁状态，应选“待字闺中”；
第三处，无中生有：把没有的说成有，指凭空捏造。信口雌黄：不顾事实，随口乱说。根据语境，可知她认为她与卞之琳是没有爱情的，应选“无中生有”；
第四处，一见钟情：男女之间一见面就产生了爱情。有时也比喻对某一事物一见就有了感情。日久生情：相处的日子长了，就会产生感情。根据语境，可知是两人“碰见过”而产生的感情，应选“一见钟情”。
故选A。
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（山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北）
专题八：语言文字运用：选择题
阅读下面的文字，完成下面小题。
莎士比亚的剧作经几百年时光的________，仍以旺盛的生命力活跃在各国的舞台上，它们历久弥新，________了莎翁作品的现实意义和不朽生命力。莎翁写戏不太介意悲喜雅俗之类的划分，讲求反映“自然”或真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求。因此，他的历史剧主人公时而现身宫廷，时而出没沙场，情节起伏跌宕；他的悲剧和喜剧都不是单纯的，而是错综的混合体。（ ）。他常布置几条线索平行而后交织，于________中展现广阔多彩的画面，总是逐步增加悬念，使读者、观众的紧张感不断增强。莎翁的戏剧语言，俏皮、华丽、精粹而丰富，从典雅的书面语言到粗俗的市井俚语，从民谣体到古诗体，无所不有。剧本中的不少台词，成了成语典故或人们经常引用的格言。比如，“简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰”，“心里的瑕疵是真的污垢”。莎翁创作的三十七部戏剧，塑造了几百个不同的人物形象，每个人物都有一套符合各自性格特点的语言，而且随着场面的更迭、际遇的变化，人物语言也有所发展变化。比如，哈姆莱特的语言，有时妙语连珠，有时又语无伦次，淋漓尽致地表达出一位________企图重整乾坤的年轻的理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．磨洗 印证 错综复杂 单枪匹马
B．积淀 印证 错综复杂 单刀直入
C．磨洗 验证 扑朔迷离 单刀直入
D．积淀 验证 扑朔迷离 单枪匹马
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．莎翁写戏讲求反映“自然”或真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分。
B．莎翁不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题，写戏讲求反映“自然”或真实，较多地考虑观众的趣味和需求。
C．莎翁写戏较多地考虑观众的趣味和需求，讲求反映“自然”或真实，不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题。
D．莎翁关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分，写戏讲求反映“自然”或真实。
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、思想深度与丰富性、历史内容完美的融合
B．恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、丰富性与思想深度、历史内容完美的融合
C．恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与情节生动性、历史内容完美的融合
D．恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与历史内容、情节生动性完美的融合
阅读下面的文字，完成下面小题。
乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成为一种时尚文化，（ ），在对乡土文化的追寻中，人的心灵得到放松和净化，并获得文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动 ，展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们 的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博玻璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正 地走向世界，挺立于世界文化之林。
实践证明，中国乡土文化经历劫难而不亡， 而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。
4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．乡土文化的情结长期存在于人们心底
B．作为一种情结，存在于人们心底
C．人们让乡土文化成为一种情结
D．人们把乡土文化作为一种情结
5．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．方兴未艾 趋之若鹜 从容不迫 沧海桑田
B．如火如荼 纷至沓来 踌躇满志 饱经风雨
C．轰轰烈烈 接踵而至 胸有成竹 饱经沧桑
D．方兴未艾 心驰神往 信心百倍 饱经沧桑
6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
B．传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
C．传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
D．保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。
阅读下面的文字，完成下面小题。
苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，（ ），却比前人任何口头上或事实上的退隐、遁世要更深刻，更沉重。正是这种对整体人生的空幻、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思；于是，___________，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对___________和装饰雕琢，并把这一切提到某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶渊明最合苏轼的标准了。只有“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”的陶渊明，才是苏轼所愿___________的对象。终唐之世，陶诗并不显赫，甚至也未遭李、杜重视。直到苏轼这里，才被抬高到独一无二的地步。苏轼发现了在极平淡朴质的形象意境中陶诗所表达出来的美，看作人生的真谛，艺术的极峰。千年以来，陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。
尽管苏轼不断地进行自我安慰，时时流露出___________的“乐观”情绪，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，但其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹、王船山不喜欢苏轼，他们都感受到苏轼这一套对当时的社会秩序具有潜在的破坏性。
7．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．他的诗文表达出那种人生空漠之感
B．但他那种人生空漠之感是通过诗文所表达出来的
C．但他通过诗文表达出那种人生空漠之感
D．但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感
8．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．笔走龙蛇 虚张声势 奉为圭臬 随遇而安
B．笔走龙蛇 矫揉造作 顶礼膜拜 随波逐流
C．行云流水 矫揉造作 顶礼膜拜 随遇而安
D．行云流水 虚张声势 奉为圭臬 随波逐流
9．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．苏轼发现了在极平淡朴质的形象意境中陶诗所表达出来的美，把它看作人生的真谛，艺术的极峰。
B．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美，把它看作人生的真谛，艺术的极峰。
C．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美，是人生的真谛，艺术的极峰。
D．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中表达出了美，被看作人生的真谛，艺术的极峰。
阅读下面的文字，完成下面小题。
农耕民族推崇 的自然经济，手工业随之发达。几千年来，中华民族面朝黄土耕作，利用工暇之时制作生活工作所需，凡用具、工具、农具、家具以及衣帽鞋袜，都自己动手制作，久而久之，手工成为了手艺。
较之工业文明，手工业文明更能寄托人类的情感：人们将生活和工作的必需化解，成为一条条有效的途径，打开幸福之门。（ ）
中国手艺的积累大都以实物诉说。中华文明硕果累累，仰韶的彩陶、良诸的玉器、先秦的青铜、汉代的漆器、唐之金银、宋之陶瓷，元明清时期的手工艺品更是 ，中国古人的手艺不经意间将生活艺术化，让后人仰而视之， 。
而劳作之中，工具成为帮手，让手工业趋于便利，然后得以长足发展。中国传统手工业在生活与工作两大领域 ：生活上，中国人越来越精致，越来越将手工艺术化；工作上，工具的发明及使用成就了几千年的中华灿烂文明。手艺具有思想，思想能放出光芒。对中国人来说，手艺是古代中国的命根子，我们曾长久地攥着这命根子，让民族长寿至今。
10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．自食其力 俯拾即是 肃然起敬 各显神通
B．自食其力 不胜枚举 诚惶诚恐 大显身手
C．自给自足 不胜枚举 肃然起敬 大显身手
D．自给自足 俯拾即是 诚惶诚恐 各显神通
11．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．人们用思想和双手在生活中提高质量，在工作中提高效率，编制生活景象，制造工作便利
B．人们用思想和双手制造工作便利，在工作中提高效率，同时，编制生活景象，在生活中提高质量
C．人们用思想和双手制造生活便利，在生活中提高质量，同时，编制工作景象。在工作中提高效率
D．人们用思想和双手编制生活景象，制造工作便利，在生活中提高质量，在工作中提高效率
12．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．人们将生活和工作的必需化解，成为一条条有效的路径，打开幸福之门。
B．人们将生活和工作的必需化解，使之成为一条条有效的途径，通向幸福之门。
C．人们将生活和工作的必需化解，使之成为一条条有效的途径，打开幸福之门。
D．人们将生活和工作的必需化解，成为一条条有效的路径，通向幸福之门。
阅读下面的文字，完成下面小题。
客家人在山区唱的是客家山歌，珠江三角洲的疍家人在水上唱的是疍歌。疍歌是疍民即兴所唱的歌谣，又称咸水歌、咸水叹、叹歌、白话渔歌，单从名字看来，就可以看出它们与近海之水的________。由于演唱曲调不同，流行地区也不同，使得广州的南沙区就有了姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。广州疍歌已经有六百多年的历史，明清两代尤为兴盛。疍歌以清婉嘹亮、____________为特点。婉转悠扬的疍歌，曾经是广州古城一道独特的景观，“荔湾渔唱”是明代羊城八景之一。想那清波之上，渔舟晚归，___________着清丽之疍歌，是何等迷人的一幅岭南水乡美景:“琵琶洲头洲水清，琵琶洲尾洲水平；一声欸乃一声桨，共唱渔歌对月明。”疍人喜爱唱歌，平时娱乐、节庆欢聚，疍歌都是__________的节目。清末及民国初期，每逢中秋有渔船结集珠江江面以互唱咸水歌斗歌的习俗。
13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A．渊薮 错落有致 飘荡 少不了
B．渊源 错落有致 飘荡 很难得
C．渊源 迂徐有情 荡漾 少不了
D．渊薮 迂徐有情 荡漾 很难得
14．下列各句中的引号与文中“荔湾渔唱”的引号，作用相同的一项是
A．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。
B．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
C．1966年8月下旬红卫兵开始上街抄“四旧”的时候，包弟变成了我们家的一个大包袱。
D．船上人听到水面的喊声，在隐约里也喊出:“二老，二老，你真能干，你今天得了五只吧？”
15．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．因为流行地区不同，演唱曲调也不同，使得广州的南沙区就有了姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。
B．由于流行地区不同，演唱曲调也不同，在广州的南沙区，就有姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。
C．因为演唱曲调不同，流行地区也不同，使得广州的南沙区就有了姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。
D．由于演唱曲调不同，流行地区也不同，在广州的南沙区，就有姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。
阅读下面的文字，完成下面小题。
在历史的进程中，我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时，我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度，它们也都有存在的理由。譬如说，你不妨做一个战士，甚至做一个将军，在时代的战场上________，发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去，去经商，去从政，去称霸学术，统帅文化，叱咤风云，________，去充当各种名目的当代英雄。但是，在所有这些显赫活跃的身影之外，还应该有守望者的寂寞的身影。
守望者是这样一种人，他们并不直接投身于时代的潮流，毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离，但他们也不是旁观者，相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切。他们关心精神价值甚于关心物质价值，在他们看来，无论个人还是人类，物质再繁荣，生活再舒适，（ ）。所以，他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地，其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值，同时警惕地瞭望着人类前方的地平线，注视着人类精神生活的基本走向。天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心守卫土地，仰望天空，他们守的是人类________的生命之土，望的是人类________的精神之天。
16．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．赴汤蹈火 指点江山 安居乐业 超世绝伦
B．赴汤蹈火 高谈阔论 安身立命 超世绝伦
C．冲锋陷阵 指点江山 安身立命 超凡脱俗
D．冲锋陷阵 高谈阔论 安居乐业 超凡脱俗
17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．如果心神难定，意识不明，就绝无幸福可言
B．无论是精神流于平庸，还是灵魂变得空虚，都绝无幸福可言
C．如果精神流于平庸，灵魂变得空虚，就绝无幸福可言
D．无论是心神难定，还是意识不明，都绝无幸福可言
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心仰望天空，守卫土地
B．在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心仰望天空，守卫土地
C．在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，怀着忧虑之心他们守卫土地，仰望天空
D．天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，怀着忧虑之心他们守卫土地，仰望天空
阅读下面的文字，完成下面小题。
秦腔，是起源于古代陕西、甘肃一带的汉族民间歌舞，因关中地区曾被称为“秦”而得名。秦腔历史悠久，明万历年间，江南无名氏所作的《钵中莲》传奇抄本中，有一段唱词注明通过“西秦腔二犯”的唱腔演唱，说明不但秦腔在那以前形成，而且当时已外传到其他地方了。江南远离陕西，传播需要时间， ，秦腔在明中叶当已形成。秦腔艺术源远流长，相传唐玄宗曾专门设立培养演唱子弟的梨园， 演唱宫廷乐曲， 演唱民间歌曲。梨园乐师李龟年所作的《秦王破阵乐》被称为秦王腔，这大概就是最早的秦腔乐曲。其后秦腔受到宋词的影响，从内容到形式上 完美。明朝嘉靖年间，甘、陕一带的秦腔逐渐演变成为梆子戏。清乾隆时，秦腔名角魏长生自蜀入京，以动人的腔调、通俗的词句、精湛的演技轰动京城，如今京剧的西皮流水唱段就来自秦腔。可以说秦腔是戏曲音乐文化发展的根基，它深刻诠释了汉文化的发展，为研究汉族文化、追踪古老艺术形式提供了重要的线索。（ ），充分体现了它的历史性和现实功能。
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．有一段唱词注明通过“西秦腔二犯”的唱腔演唱，说明不但秦腔在当时或那以前已经形成，而且已外传到其他地方了。
B．有一段注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱的唱词，说明秦腔不但在当时已经形成，而且在那以前就外传到其他地方了。
C．有一段注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱的唱词，说明秦腔在当时或在那以前不但形成，而且已外传到其他地方了。
D．有一段唱词注明通过“西秦腔二犯”的唱腔演唱，说明秦腔在那以前不但已经形成，而且在当时已经外传到其他地方了。
20．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．可见 不仅 还 日臻 B．因此 不仅 还 日臻
C．可见 不但 更 日益 D．因此 不但 更 日益
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．承载着广大西部地区人民精神寄托的秦腔，是人们互相交流情感的一种方式
B．作为人们互相交流情感的一种方式，秦腔是广大西部地区人民的精神寄托
C．秦腔作为人们互相交流情感的一种方式，承载着广大西部地区人民的精神寄托
D．秦腔承载着广大西部地区人民的精神寄托，是人们互相交流情感的一种方式
阅读下面的文字，完成下面小题。
葫芦谐音“福禄”，代表着中国人对美好生活的向往，是民族文化基因的重要组成部分。葫芦外形柔和圆润、线条流畅，上下球体___________，符合“尚和合”“求大同”的理念。“左瓢右瓢，可盛千百福禄；大肚小肚，能容天下万物”，葫芦___________着多层次的吉祥文化，幸福、平安、和谐、多子等。可以说，（ ）其实，我国人民不仅喜爱葫芦，葫芦对“一带一路”的许多沿线国家人民与葫芦文化都有共同的情感基础。一般认为葫芦的原产地是非洲，我国人民与非洲人民均有___________的葫芦种植历史。历史文献____________，印度人民对葫芦“多子多孙”的文化寓意与中国人民有共识，这一点可以由季羡林先生所翻译的印度大史诗《罗摩衍那》第一篇第三十七章第十七首诗所记载的“须摩底呢，虎般的人！生出来了一个长葫芦，人们把葫芦一打破，六万个儿子从里面跳出”予以证实。 葫芦作为日用品和吉祥工艺品，受到“一带一路”沿线各国人民广泛喜爱。
22．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．一脉相承 包含 源远流长 表明 B．浑然天成 包含 博大精深 标明
C．一脉相承 蕴含 博大精深 标明 D．浑然天成 蕴含 源远流长 表明
23．下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（ ）
A．中华优秀传统文化的精髓凝结在葫芦身上
B．中华优秀传统文化的精髓被葫芦代表了
C．葫芦代表了中华优秀传统文化的精髓
D．葫芦身上凝结着中华优秀传统文化的精髓
24．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．我国人民不仅喜爱葫芦，“一带一路”的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化有共同的情感基础
B．不仅我国人民喜爱葫芦，“一带一路”的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化有共同的情感基础
C．不仅我国人民喜爱葫芦，葫芦对“一带一路”的许多沿线国家人民与葫芦文化都有共同的情感基础
D．我国人民不仅喜爱葫芦，还对“一带一路”的许多沿线国家人民的葫芦文化深有感情
阅读下面的文字，完成下面小题。
2021年5月29日早上，杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹被发现的行踪，目前搜寻仍在继续中。这几日，杭州被3只豹子弄得_______________，全网都在围观“金钱豹去哪儿了”的荒诞剧，终于有了落幕的可能。
回溯事件经过，杭州野生动物世界的处置机制和应对方案，让人_______________——从5月1日茶农偶遇豹子并拍照，到5月7日工作人员否认“有动物逃逸”，到5月8日杭州富阳区政府发布公告证实“金钱豹外逃”、杭州野生动物世界道歉、联合调查组入驻、园区相关负责人被控制……这场_______________下的先“丢豹”后“瞒豹”事件，让全国网友震惊。
此前，上海、常州、厦门、广州等多地动物园曾发生过动物出逃事件，部分责任人不仅在安全环节上“萚链子、出岔子”，出事后还连忙“捂盖子”，置公众人身安全、公共秩序混乱于不顾。说一千道一万，还是相关的法规、处罚不明确，没有把动物园的安全责任关进“笼子”里。
（ ），比如“猛兽出逃”如何启动应急预案、有没有专业的搜救方案、如何追责等，公众都期待有一套更为明确的法规和办法把动物园安全管理的“笼子”关牢。
目前，当地政府已经责令杭州野生动物世界关闭园区，梳理安全隐患。期待第三只豹子安全回园，但愿这次事件只是_______________。同时，公众也期待着更多真相以及处理结果。
25．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．满城风雨 匪夷所思 众目睽睽 虚惊一场
B．风言风语 闻所未闻 众目睽睽 黄粱一梦
C．风言风语 匪夷所思 大庭广众 黄粱一梦
D．满城风雨 闻所未闻 大庭广众 虚惊一场
26．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．被发现的杭州野生动物世界第三只金钱豹的行踪，目前搜寻仍在继续中。
B．杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹的行踪被发现，目前搜寻仍在继续中。
C．杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹的行踪被发现，目前仍在继续搜寻中。
D．杭州野生动物世界出逃的第三只金钱豹发现了行踪，目前搜寻仍在继续中。
27．下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（ ）
A．这次“金钱豹出逃”事件给了我们极大的教训
B．我们应该汲取“金钱豹出逃”事件中的教训
C．如何从这次“金钱豹出逃”事件中汲取教训
D．这次“金钱豹出逃”事件有了哪些教训
阅读下面的文字，完成下面小题。
乡土社会秩序的维持，（ ）。可是所不同的并不是说乡土社会是“________”，或者说“无需规律”。的确有些人这样想过。返璞回真的老子觉得只要把社区的范围缩小，在________而不相往来的小国寡民社会里，社会秩序无需外力来维持，单凭每个人的本能或良知，就能________了。这种想法也并不限于老子。就是在现代交通之下，全世界的经济已________到成为一体时，美国还有大多数人信奉着古典经济学里的自由竞争的理想，反对用人为的“计划”和“统制”来维持经济秩序，而认为在自由竞争下，冥冥之中，自有一双看不见的手，会为人们理出一个合于道德的经济秩序来的。不论在社会、政治、经济各个范围中，都有人认为“无政府”是最理想的状态，当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，就是一种“秩序”，一种自动的秩序，一种不需规律的秩序。是“无治而治”的社会。
28．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．无法无天 鸡犬相闻 相安无事 密切相关
B．无所顾忌 鸡犬桑麻 相安无事 休戚相关
C．无法无天 鸡犬桑麻 平安无事 密切相关
D．无所顾忌 鸡犬相闻 平安无事 休戚相关
29．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．在各个方面和现代社会秩序的维持是不相同的
B．有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的
C．在各个方面和西方社会秩序的维持是不相同的
D．有很多方面和西方社会秩序的维持是不相同的
30．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，而是一种自动的秩序，一种不需规律的秩序，一种“秩序”，是“无治而治”的社会。
B．当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，就是一种不需规律的秩序，一种自动的秩序，种“秩序”，是“无治而治”的社会。
C．当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，就是一种“秩序”，一种不需规律的秩序，一种自动的秩序，是“无治而治”的社会。
D．当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，而是一种“秩序”，一种不需规律的秩序，一种自动的秩序，是“无治而治”的社会。
阅读下面的文字，完成下面小题。
马克思和恩格斯是一对亲密无间的朋友、战友和同志。在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了兄弟般的感情和同志式的友谊。这种兄弟般的情感和同志式的友谊，（ ）珍视友谊，热爱共同的事业是他俩弥合矛盾的根本密码。马克思和恩格斯是为了无产阶级革命事业而结成深厚友谊的同志和战友，在共同的事业中，两人从________的文献资料中寻找社会发展的规律，在一次一次问题争辩中________，找到解决问题症结的办法；在处理因不幸遭遇的影响而导致感情裂痕上________，理智地陈述原委，检讨错误和过失，及时弥合矛盾。长相知，不相疑，肝胆相照，________，风雨同行。视友谊为生命，以事业为根基，经受住了漫长而复杂的革命斗争的血与火的考验，建立了具有坚实的阶级基础和共同理想、伟大事业的友谊。
31．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．繁芜丛杂 豁然开朗 浅尝辄止 休戚相关
B．繁文缛节 茅塞顿开 适可而止 休戚相关
C．繁芜丛杂 茅塞顿开 适可而止 休戚与共
D．繁文缛节 豁然开朗 浅尝辄止 休戚与共
32．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．他们伟大友谊的密码是什么？经受过怎样的磨难与考验？
B．经受过怎样的磨难与考验？他们伟大友谊的密码是什么？
C．是世间少有的真情实谊，值得后人仿效与敬仰。
D．值得后人仿效与敬仰，因为它是世间少有的真情实谊。
33．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了同志式的友谊。
B．在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，产生了兄弟般的感情。
C．他们在长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，产生了兄弟般的感情，结成了同志式的友谊。
D．他们在长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了同志式的友谊，产生了兄弟般的感情。
阅读下面的文字，完成下面小题。
钟扬说过，“人不是因为伟大才善梦，而是因为善梦才伟大”。他做的很多事情都着眼于十年、百年，甚至千年，哪怕自己看不到开花结果，也要把种子播撒在大地。中国古代形容社会劳动是“春种，夏长，秋收，冬藏”，每一个阶段承前启后 。当前我们有大量空白需要增填，无数未知需要探索，需要勘测万千新路，“春种”具有开拓创新的关键意义。但是，这又是一个十分艰难的选择。很多人更喜欢 ，愿意竭泽而渔的“短平快”，愿意出现在“秋收”时刻，却惧怕做一个也许看不见收获季节的“春种”人。
今天我们太需要钟扬精神的滋养了!习近平同志曾在《摆脱贫困》一书中阐释过“滴水穿石”的时代哲理：水滴在牺牲的瞬间，( )，但其价值和成果体现在无数水滴 的粉身碎骨之中，体现在终于穿石的成功之中。当每个人都成为这样的“水滴”，我们何愁不能造就历史的成功契机？不计当下，把个人融入国家发展、民族复兴的伟大洪流，这样的人最应该得到社会的尊重，最应该享受时代的荣光。钟扬走了，但精神还在，当这种精神 ，我们的民族也将释放出更澎湃的创造力。
34．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．当前我们有大量空白需要增填，无数未知需要探索，万千新路需要勘测，“春种”具有开拓创新的关键意义。
B．当前我们有大量空白需要增填，需要探索无数未知，万千新路需要勘测，“春种”具有开拓创新的关键意义。
C．当前我们有大量空白需要填补，无数未知需要探索，万千新路需要勘测，“春种”具有创新开拓的关键意义。
D．当前我们有大量空白需要填补，无数未知需要探索，需要勘测万千新路，“春种”具有创新开拓的关键意义。
35．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．即使未能看见自身的价值和成果
B．即使自身的价值和成果未能看见
C．虽然自身的价值和成果未能看见
D．虽然未能看见自身的价值和成果
36．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．周而复始 好高骛远 络绎不绝 蔚然成风
B．周而复始 急功近利 前仆后继 蔚然成风
C．循序渐进 好高骛远 络绎不绝 风靡一时
D．循序渐进 急功近利 前仆后继 风靡一时
阅读下面的文字，完成下面小题。
科学家认为，月球背面的冯·卡门撞击坑的物质成分和地质年代具有代表性，对研究月球和太阳系的早期历史具有的_____________价值。同时，月球背面屏蔽了来自地球的无线电信号_________，如果在此开展低频射电天文观测，就能更好地研究太阳、行星及太阳系外天体，其意义应当是___________的。因此，嫦娥三号在任务取得圆满成功后，中国航天局经过深入论证和多方案反复比较，最终确定了嫦娥四号着陆月球背面的实施。2018年5月成功发射中继星，12月发射嫦娥四号着陆巡视组合体，实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察。为了把组合体中的“玉兔二号”顺利转移到月面，匠心独运的中国航天人设计了精巧的转移机构。而对非科技人员而言，（ ），叫人惊喜万分。作为月球车，“玉兔二号”安装了全景相机、测月雷达、红外成像光谱仪和与瑞典合作的中性原子探测仪，为完成独特的探月任务做好了充分准备。
在古代，嫦娥、玉兔是中国人对月亮的美好想象，承载着中国人的飞天梦想；而如今，“玉兔二号”成了中国航天人砥砺奋进科学精神的象征。尽管中国航天依然处在发展阶段，但美好的未来，是那么__________。未来，我们要去火星，去木星。未来，在中华人民共和国成立100周年的时候，我们的深空探测器会在天王星向祖国发来最遥远的祝福。
37．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．主要 扰乱 不容置疑 垂手而得
B．重要 扰乱 不容置疑 触手可及
C．主要 干扰 毋庸置疑 垂手而得
D．重要 干扰 毋庸置疑 触手可及
38．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．在嫦娥三号任务取得圆满成功后，中国航天局经过深入论证和多方案反复比较，最终确定了嫦娥四号着陆月球背面的实施。
B．嫦娥三号在任务取得圆满成功后，中国航天局经过深入论证和多方案反复比较，最终确定了嫦娥四号着陆月球背面的实施方案。
C．在嫦娥三号任务取得圆满成功后，中国航天局经过深入论证和多方案反复比较，最终确定了嫦娥四号着陆月球背面的实施方案。
D．嫦娥三号在任务取得圆满成功后，中国航天局经过深入论证和多方案反复比较，最终确定了实施嫦娥四号着陆月球背面的计划。
39．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．初见“玉兔二号”，犹如看到一个琳琅满目的百宝箱
B．“玉兔二号”负载仪器很多就如同一个百宝箱一样
C．查看百宝箱一样的“玉兔二号”，就会感到眼花缭乱
D．就如同一个百宝箱一样，“玉兔二号”藏着多种仪器
阅读下面的文字，完成下面小题。
“修辞立其诚”，包含端正学风的问题。据《汉书·儒林传》记载，齐诗的经师辕固曾对公孙弘说：“务正学以言，无曲学以阿世。”所谓曲学阿世即是________，曲解经典的原义以讨好于时尚，也就是背离了原则而________，这就违反了追求真理的学术宗旨。“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则。汉代经师所尊崇的是儒家的原则，我们今天则应强调社会主义的基本原则。
（ ）。然而，千百年来，由于世事的________，说真话、讲实话，却不是容易做到的。人们常常把真实的思想感情隐藏起来。这是复杂的不正常的社会关系所造成的人心的________。然而，把自己的真实见解表达出来，这应是“修辞立其诚”的起码要求。
40．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．哗众取宠 顺风转舵 错综纷繁 扭曲
B．夸大其词 见机行事 错综变化 歪曲
C．哗众取宠 见机行事 错综纷繁 歪曲
D．夸大其词 顺风转舵 错综变化 扭曲
41．下列在文中括号处补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．表达自己的真实思想应该并非难事，但是揭示客观真理确非容易
B．揭示客观真理并非难事，但是表达自己的真实思想应该确非容易
C．揭示客观真理确非容易，但是表达自己的真实思想应该并非难事
D．表达自己的真实思想应该确非容易，但是揭示客观真理并非难事
阅读下面的文字，完成下面小题。
文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。（ ）。中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。
42．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉
B．传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉
C．维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化
D．维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化
43．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长
B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群
C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长
D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群
44．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．不是生理的因素，而是文化的、精神的
B．不是生理的，而是文化的、精神的
C．不仅是生理的，而是文化的、精神的
D．不仅是生理的因素，而是文化的、精神的
阅读下面的文字，完成下面小题。
《大堰河——我的保姆》中流溢着浓厚的情爱，这既是大堰河对她的乳儿的纯洁、无私的爱，又是诗人为大堰河唱响的大爱之歌。然而诗人并未以他的一己之爱为满足，《大堰河——我的保姆》不仅仅是献给大堰河的，同时也是献给“大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”。（ ），同时也是这首诗的社会价值之所在。
作为大堰河“乳儿”的诗人，把对_______他长大的乳母的那种_______的爱，贯穿于字里行间。大堰河一生辛苦劳作，没有享受到人间的_______，把自己全部的爱都投注在乳儿的身上，她对乳儿的照顾 让人终生难忘。然而无情的现实粉碎了她对乳儿的“美梦”，死后落得个惨淡萧条的结局。诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。
45．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．诗人的博大胸怀，既表明了文章深化的主题
B．这种深化的主题，使诗人的胸怀更显博大
C．诗人的博大胸怀，使文章的主题得以深化
D．这种深化的主题，既表明了诗人的博大胸怀
46．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．养育 刻骨铭心 天伦之乐 无微不至
B．抚育 耿耿于怀 天伦之理 无所不至
C．养育 耿耿于怀 天伦之乐 无所不至
D．抚育 刻骨铭心 天伦之理 无微不至
47．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。
B．诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时，表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。
C．诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同时，表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。
D．诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。
阅读下面的文字，完成下面小题。
作为最长的我国古代汉民族叙事诗，讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。（ ）
首先，他们为爱情而献身的精神是难能可贵的。追求爱情是人的一种生命本能，但真正为追求爱情而献出生命的人却________，特别是在当时的封建社会。人们渴望爱情，但往往面对困难和阻碍就会_____。而刘兰芝和焦仲卿却用他们的生命、热血和义无反顾的执着，谱写了一曲爱情壮歌。
其次，主人公反抗礼教的巨大勇气和行为极具意义。虽然他们夫妻恩爱，但是焦母偏要以一己之好恶拆散二人，礼教的荒谬性、片面性可见一斑。夫妇二人一开始并没有萌生反抗之念，而是试图________妥协。但礼教并不体恤他们，刘兰芝被遣回家后，其兄长逼迫她另嫁他人。二人的爱情无处可托，最终他们走向了死亡。他们用生命进行的反抗实现了对爱情的生死不渝，令礼教的荒谬性、残酷性、非人性得以________。
再次，《孔雀东南飞》所揭示的生存世界的深度，不亚于哲学对人类的存在的沉思。它形象地描绘了焦、刘殉情的悲剧，而悲剧的成因并非简单地指向某些人的人性之恶，而是直指人背后的历史文化弊病，展示了封建传统观念噬人的本质。
48．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．《孔雀东南飞》是最长的我国古代汉民族叙事诗，讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。
B．作为我国古代汉民族最长的叙事诗，讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。
C．作为我国古代汉民族最长的叙事诗，《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。
D．《孔雀东南飞》作为我国古代汉民族最长的叙事诗，焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事感动了无数人。
49．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．这是一曲有关爱情、婚姻、生存的悲歌。
B．他们的死已冲破个别人、个别家庭的狭小范围而具有了典型的现实意义。
C．他们的死，是对封建礼教罪恶本质的控诉。
D．后人因为他们的勇敢反抗而赞叹不已，并深受鼓舞。
50．下列依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．寥寥无几 束手束脚 谋求 流露
B．微乎其微 束手束脚 追求 流露
C．微乎其微 畏葸不前 追求 暴露
D．寥寥无几 畏葸不前 谋求 暴露
阅读下面的文字，完成下面小题。
2019年4月28日，2019中国北京世界园艺博览会在北京延庆开幕。北京世界园艺博览会围绕“绿色生活，美丽家园”为主题，其目的旨在倡导人们融入自然、尊重自然、追求美好生活。无论时光如何变迁，人对自然的向往、对绿色的亲近，都无法被磨灭。不幸的是，工业化进程创造了前所未有的物质财富，也产生了难以弥补的生态创伤。但是，人类之所以能够生生不息，正在于我们能够反思过往，做出正确的抉择。这一抉择便是告别杀鸡取卵、 的发展方式，走上顺应自然、保护生态的绿色发展之路。
经过一段对自然过度索取和破坏的发展之后， 的人们对生态文明与人类社会的关系有了更加深刻的认知。现实告诉我们，人与自然都是生态系统中 的重要组成部分，两者之间是相互依存、和谐共处、共同促进的关系。这需要人类携手合作应对，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路。园艺博览，并非园艺的简单荟萃，而是展现人类与自然和谐相处的决心与意志，（ ）。这种相处之道，大而化之，便是“天人合一”的崇高追求，具体而言，便是天更蓝、山更绿、水更清。“绿色生活，美丽家园”的主题所传递的，也正是在具体而微的生活中践行“绿色”之道的理念。当然，生态治理，对人类来说依然 。但有了一代又一代人的践行，我们的家园必会越来越美丽，生活也必将越来越美好。
51．依次填入文中横线处的成语，全部恰当的一项是（ ）。
A．竭泽而渔 切身之痛 不置可否 任重道远
B．竭泽而渔 痛定思痛 不可或缺 任重道远
C．釜底抽薪 痛定思痛 不可或缺 行稳致远
D．釜底抽薪 切身之痛 不置可否 行稳致远
52．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）。
A．北京世界园艺博览会围绕“绿色生活，美丽家园”为主题，其目的是倡导人们融入自然、尊重自然、追求美好生活。
B．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园"为主题，旨在倡导人们融入自然、尊重自然、追求美好生活。
C．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、追求美好生活。
D．北京世界园艺博览会围绕“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、追求美好生活。
53．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）。
A．展示顺应自然又极具创意的和谐相处之道
B．展示的是顺应自然又极具创意的和谐相处之道
C．顺应自然又极具创意的和谐相处之道是所要展示的
D．展示极具创意又顺应自然的和谐相处之道
阅读下面的文字，完成下面小题。
读徐志摩的《再别康桥》，真正领教了新诗的美妙韵味和意境，特别陶醉那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。“金柳”，该是垂柳吧，只是夕阳中的垂柳，才堪比“新娘”；（ ）艳影倒映在康河的波光中，教人生出热烈纯真的爱恋。徐志摩爱恋康桥，就像爱恋自己梦里的新娘，情意缱绻。而康桥什么最像新娘呢？只有河畔夕阳下的垂柳。垂柳 ，枝条细长，一律下垂，迎风摆荡，顺光看去犹如新娘 的长发，逆光看则如新娘头上那块柔美的红盖头，这不就是传统中新娘出嫁的情景吗？如此天才的想象，只属于徐志摩。未名湖畔的垂柳，其实也 ，风情万种，不知哪位诗人能像徐志摩写得那样美。
我的家乡有一条清亮如练的淦河穿城而过，河畔的垂柳总是让人“相看两不厌”。虽然广场上有 的花草，身形妖娆的名木，但都不及河边的那些垂柳富有韵致。疏浚河道后，河水比以前更加清澈明亮，站在桥上，可以清楚地看到河底的水草在悠悠地飘荡，一如徐志摩笔下的“青荇”，“油油的在水底招摇”。岸边的垂柳羡慕起河里的水草了，也探着身子，和水亲近。走在淦河边，垂柳枝乖巧地拂过脸面，柔柔的，嫩嫩的，像婴孩的手，但又不忍伸手去撩开它。
54．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是
A．读徐志摩的《再别康桥》，真正领会了新诗的美妙韵味和意境，特别陶醉那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。
B．读徐志摩的《再别康桥》，真正领略了新诗的美妙韵味和意境，特别陶醉于那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。
C．读徐志摩的《再别康桥》，真正领教了美妙韵味的新诗和意境，特别陶醉于那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。
D．读徐志摩的《再别康桥》，真正领略了美妙韵味的新诗和意境，特别陶醉那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。
55．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．河畔的垂柳，像身着盛装的新娘，被夕阳染成金色，
B．河畔的新娘，被夕阳染成金色，像身着盛装的新娘，
C．河畔的新娘，像身着垂柳的盛装，被夕阳染成金色，
D．河畔的垂柳，被夕阳染成金色，像身着盛装的新娘，
56．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A．蓊蓊郁郁 飘逸秀美 风姿绰约 数不胜数
B．蓊蓊郁郁 飘逸春秋 蒲柳之姿 数不胜数
C．葱郁浓密 飘逸秀美 风姿绰约 美不胜收
D．葱郁浓密 飘逸春秋 蒲柳之姿 美不胜收
阅读下面的文字，完成下面小题。
才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和是汉学家傅汉思的夫人。由于身处灿若星辰的一众名家贤士之间，张充和的知交师友有胡适之、沈尹默、章士钊、闻一多、沈从文、卞之琳、张大千等。抗战年月，这位正当韶年、俏皮聪慧的“张家四小姐”，在一群“国粹”长者中间穿梭来去，（ ），受到___________般的疼爱和娇宠。在重庆时，张充和尚___________，石榴裙下尾随着一批追求者，用情最专最深的当数诗人卞之琳。当年卞之琳的名作《断章》传闻是为张充和而写，诗中的“你”就是卞之琳苦恋了几十年的“张充和”。虽然不及徐志摩与林徽因、张爱玲与胡兰成等几段著名的罗曼史，“卞张之恋”也算传扬久远了。可张充和却直言，“这可以说是一个___________的爱情故事，说苦恋都有点勉强。我完全没有跟他恋过，所以也谈不上苦和不苦。”张充和回忆道，自己在进北大之前，就在校园见过卞之琳，后来又在沈从文家里碰见过，“我不知道这算不算___________，至少是有点一厢情愿吧。那时候，在沈从文家进出的有很多朋友，我们一堆年轻人玩在一起。他并不跟大家一起玩的，人很不开朗，甚至是很孤僻的。可是，就拼命给我写信，至少有过几百封信吧。”在张充和眼里，卞之琳很收敛，又很敏感，不能惹，一惹就认真得不得了，因此从来没有跟他单独出去过。
57．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．汉学家傅汉思的夫人是才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和。
B．汉学家傅汉思和才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和是夫妇。
C．苏州教育家张武龄的四女张充和才貌双全，是汉学家傅汉思的夫人。
D．苏州才貌双全的教育家张武龄的四女张充和是汉学家傅汉思的夫人。
58．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．恰如春兰秋菊绽放在烽火战场间 B．恰如春兰秋菊绽放在战场烽火间
C．恰如绽放的春兰秋菊在烽火战场间 D．恰如在烽火战场间绽放的春兰秋菊
59．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．众星捧月 待字闺中 无中生有 一见钟情
B．众星捧月 及笄年华 信口雌黄 日久生情
C．众望所归 待字闺中 信口雌黄 一见钟情
D．众望所归 及笄年华 无中生有 日久生情
参考答案
1．A 2．A 3．B
2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
注意“写戏讲求反映‘自然’或真实”“关注当时有关民族和个人的重大问题”“较多地考虑观众的趣味和需求”“不太介意悲喜雅俗之类的划分”的先后顺序。正是因为“讲求反映‘自然’或真实”，他才会“关注当时有关民族和个人的重大问题”，故而两者应一前一后，紧密相连。
故选A。
3．本题考查学生语言连贯的能力。
由括号前“时而现身宫廷，时而出没沙场，情节起伏跌宕”可知，补写内容应是“情节生动性”在前，排除C、D两项。“丰富性”与“生动性”结构一致，两者应放在一起，排除A项。
故选B。
4．B 5．B 6．B
【解析】4．本题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力。
文中括号前面分句的主语是“乡土文化”，后面省略了主语，根据语意，省略的主语也应是“乡土文化”。据此排除C、D选项。A项的主语是“乡土文化”，从语言表达简洁的角度考虑，主语和前面分句—样，可承前省略，因此选B项，B项陈述对象和前文也保持一致。故选B。
5．本题考查近义成语的辨析能力。
第一处说的是传统民俗活动，后面说这些活动展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。“轰轰烈烈”，形容气魄雄伟，声势浩大。不合语境。“方兴未艾”，指事物正在兴起、发展，一时不会终止，多形容新生事物正在蓬勃发展。不合语境，因为传统民俗活动不是新生事物。“如火如荼”，原形容军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。适合语境。据此排除A、C、D三项。
第二处修饰“旅游胜地”应为褒义词。“趋之若鹜”，比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。为贬义。“纷至沓来”，形容纷纷到来，连续不断地到来。符合语境。“接踵而至”，形容人接连而来或事情持续发生。和“旅游胜地”不搭配。“心驰神往”，心神奔向所向往的事物。形容一心向往，表明还没有去。和后面“成为消费热点”不对应。
第三处，“从容不迫”，指态度镇静，不慌不忙，从容镇定。“踌躇满志”，形容对自己取得的成就非常得意。“胸有成竹”，比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。“信心百倍”，指非常有信心。此处哪个词在语法和句意上都能通，相对语境，踌躇满志更能表达“乡村建设蓬勃兴起，乡土民间艺术纷纷走出国门”的状态。
第四处，“饱经风雨”，形容一个人经历过许多艰难困苦，或具有丰富的阅历。“饱经沧桑”，经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。前文的“经历劫难”，是经历很多磨难的意思，对应“饱经风雨”最恰当，结构相同，都是动宾结构；内容对应，“劫难”对“风雨”。
故选B。
6．本题考查病句辨析与修改的能力。
A、D项，“保持……文化”搭配不当；C项，“一致”和“共识”语意重复，成分赘余。
故选B。
7．D 8．C 9．B
【解析】7．本题考查语言表达连贯的能力。根据后文“却比前人任何口头上或事实上的退隐、遁世要更深刻，更沉重”可知，此处突出的主体应是“那种人生空漠之感”，据此排除A项、C项；B项，强调人生空漠之感“是通过诗文所表达出来的”，与后文衔接不畅，应排除。故选D。
8．本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。“笔走龙蛇”，形容书法笔势雄健活泼；“行云流水”，指飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。此处是形容苏轼的文章创作，故选用“行云流水”，排除A项、B项。“虚张声势”，形容假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。“矫揉造作”，比喻故意做作，不自然。这里指苏轼反对“装饰雕琢”和做作，故用“矫揉造作”。排除D项。“奉为圭臬”，把某些言论或事物奉为准则。“顶礼膜拜”，佛教徒的最高敬礼。合掌举过头，然后跪下用头来叩人的脚。比喻对人特别恭敬或极端崇拜。这里指苏轼对陶渊明特别崇拜，用“顶礼膜拜”更合适。“随遇而安”指能适应各种环境，在任何环境中都能满足；“随波逐流”指随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。结合上下文语境来看，“随遇而安”更能体现“乐观”的情绪。故选C。
9．本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的部分共有两处语病：一是语序不当，“陶诗”应放在“在极平淡朴质的形象意境中”前面；二是成分残缺，“看作”前应补出“把它”。A项，“陶诗”的语序不当，应排除；C项，中途易辙，“是人生的真谛，艺术的极峰”说的是陶诗，而前面说的是苏轼，应排除；D项，中途易辙，“被看作人生的真谛，艺术的极峰”说的是陶诗，而前面说的是苏轼，应排除。故选B。
10．C 11．D 12．B
11．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
选项内部四句话的逻辑关系是：“编制生活景象，制造工作便利”是手段或途径，二者都依赖“思想和双手”，而“在生活中提高质量，在工作中提高效率”则是其结果。据此可以排除A。
根据上文“人们将生活和工作的必需化解”的语境提示，应先谈“生活”，后谈“工作”，据此可排除B。
根据下文“手艺不经意间将生活艺术化”“劳作之中，工具成为帮手，让手工业趋于便利”的语境提示，手艺带给“生活”和“工作”的应该分别是“景象”和“便利”，据此可以排除C。
故选D。
12．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画横线的句子有两处语病：一是第一、二分句之间前后脱节，致使“成为”主语残缺，应补上“使之”加以衔接，“之”既充当“使”的宾语，又充当“成为”的主语。排除AD。
二是“打开”与“途径”搭配不当，应改为“通向”。排除C。
故选B。
13．C 14．C 15．B
【解析】13．本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
第一处，“渊源”，原指水的源头，这里指关系、联系；“渊薮”，比喻人或事物聚集的地方。语段中是说歌谣的名字与近海之水的关系，故选用“渊源”。
第二处，“错落有致”，交错纷杂而有情趣，常用于事物布局；“迂徐有情”，缓慢而含情。语段中说的是疍歌的特点，应使用“迂徐有情”。
第三处，“飘荡”，可以指歌声随风飘动；“荡漾”，指起伏不定。这里指歌声起伏，与“清波之上”照应，用“荡漾”更好。
第四处，“少不了”，即不会缺少；“很难得”，即少见、不易得到。语境中“平时娱乐、节庆欢聚”是日常情景，故选用“少不了”。
故选C。
14．本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。具体说有以下几点：弄清功用，分析结构，揣摩语气，理解文意，留意套用。
根据后文“想那清波之上，渔舟晚归”“清丽之疍歌，是何等迷人的一幅岭南水乡美景”可知，文中“荔湾渔唱”的引号表示特定称谓。
A项，“过人头”出自《西洲曲》中“采莲南塘秋，莲花过人头”，故引号表示引用。
B项，根据语境“老板到小菜场去收集一些菜叶”，竟也成了“难得的佳肴”，可见引号表示讽刺，是反语。
C项，“四旧”是指旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯的合称、统称，则引号表示特定称谓。
D项，语句中是喊叫的内容，故引号表示引用。
故选C。
15．本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。
“因为”与“使得”两个介词连用，造成主语缺失，排除A、C两项；从逻辑顺序上看，应该先讲“流行地区不同”，再讲“演唱曲调不同”，故排除D项。
故选B。
【点睛】语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。
16．C 17．C 18．B
【解析】16．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一组，“赴汤蹈火”指沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋不顾身。赴，走往；汤，热水；蹈，踩。“冲锋陷阵”形容作战勇猛。语境是战场上应该用“冲锋陷阵”。
第二组，“指点江山”指评说国家大事。指点，评说；江山，国家。“高谈阔论”指漫无边际地大发议论(多含贬义)。此处语境是实现宏图伟志，应该用“指点江山”。
第三组，“安身立命”指生活有着落，精神有所寄托。“安居乐业”指生活安定，对所从事的工作感到满意。根据语境说的是精神生活和寄托，所以此处应该用“安身立命”。
第四组，“超凡脱俗”即超出常人，脱离凡俗。指与众不同，超脱世俗的高雅境界。“超世绝伦”指超出世人和同辈。此处指精神层面的超凡脱俗，所以应该用“超凡脱俗”。
故选C。
17．本题考查学生语言表达连贯的能力。
根据上下文这应该是表假设关系的复句，而不是表条件关系的复句，可以排除B、D项；“精神”“灵魂”是与“物质”相对的概念；“心神”“意识”虽然也属于“精神”范畴，但不与“物质”概念相对，因而排除A项。
故选C。
18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画横线的句子有两处语病：
一是成分残缺，缺少介词“在”，导致出现了两个主语，应在句首加上“在”；
二是语序不当，前面是“天空和土地”，后面也应是先“天空”，后“土地”。
故选B。
19．C 20．A 21．D
20．本题考查学生正确使用词语的能力。
“因此”表示因果关系。“可见”承接上文，表示可以做出判断或结论。这里“江南远离陕西，传播需要时间”是“秦腔在明中叶当已形成”的依据，二者并非因果关系。所以应选“可见”。
“不仅……还”表示指不止这一个，还有类似的。而“不是……而是……”是并列关系。“唐玄宗专门设立培养演唱子弟的梨园”应该既演唱宫廷乐曲，也演唱民间歌曲。所以应选“不仅……还”。
“日臻”，一天一天地达到；逐渐地。“日益”，意思是一天比一天更加（好或坏）。这里应是逐渐变完美。选择“日臻”。
故选A。
21．本题考查学生语言表达连贯的能力。
依据后文的“历史性和现实功能”，应先说“精神寄托”后说“交流情感的一种方式”，排除BC。
“承载着广大西部地区人民的精神寄托”“是人们互相交流情感的一种方式”是秦腔的两个特点，让其成为说明“秦腔”特点的并列句子更合适，排除A。
故选D。
22．D 23．D 24．B
23．本题考查学生语言表达之连贯能力。
本题中，首先这段文字的陈述对象是“葫芦”，不是“中华优秀传统文化的精髓”，据此排除AB两项；
“凝结”是聚集、积聚的意思，从上文看，葫芦的身上蕴含着多种吉祥文化，这些吉祥文化是中华优秀传统文化的精髓，“代表”只有体现、反映的意思，应为“凝结”更合适，故排除C。
故选D。
24．本题考查学生辨析并修改病句能力。
划线句子两处语病：一是语序不当，关联词位置不当。前后分句主语不同，所以关联词“不仅”应放在“我国人民”前面；二是主客体倒置，不是“葫芦对‘一带一路’的许多沿线国家人民……”，而是“‘一带一路’的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化……”。综合以上分析只有B项修改最正确（D选项虽没有语病，但改变了句子的原意，第二个分句的主语应是“许多国家人民”）。
故选B。
25．A 26．B 27．C
26．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子语病有：暗中更换主语，“行踪”成了“目前仍在继续搜寻中”的主语，把“被发现的行踪”改为“的行踪被发现”。
故选B。
27．本题考查学生语言表达之连贯的能力。
通过下文“如何启动应急预案、有没有专业的搜救方案、如何追责等”及“公众都期待”的语意可知，括号中应表示质疑之意，因此只有C项符合要求。
故选C。
28．A 29．B 30．D
【解析】28．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一处，无法无天：旧指不顾国法和天理，任意干坏事。现多形容违法乱纪，不受管束。无所顾忌：没有什么顾虑和惧怕。
此处与后面的“无需规律”连用，使用“无法无天”恰当。
第二处，鸡犬相闻：指人烟稠密。鸡犬桑麻：乡村的安静生活。
此处强调的是范围之小，用“鸡犬相闻”恰当。
第三处，相安无事：指彼此相处平安和睦，没有什么争执或冲突。平安无事：平平安安，没出什么事故。
此处强调的是双方的关系，用“相安无事”恰当。
第四处，休戚相关：形容关系密切，利害一致。密切相关：彼此间关系亲近。
此处强调全世界的经济彼此间关系亲近到成为一体时。故填“密切相关”较合语境。
故选A。
29．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
分析文段可知，文本对比的是“现代社会”，不是“西方社会”，排除C、D两项；“在各方面”说法绝对，排除A、C两项。
故选B。
30．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句存在两个错误：
一是关联词语搭配不当，此处句子的关系应是转折的，“不是……就是”表并列，应将“就是”改为“而是”，据此排除B、C项；
第二处错误是语序不当，按照逻辑顺序排列，强调“无政府” 是一种“秩序”，接下来应强调其“不需规律”，然后是“自动”的。“不需规律”应放在“自动”前面，故可排除A项。
故选D。
31．C 32．B 33．C
32．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
注意与上文“这种……友谊”以及下文中的“密码”相照应。C、D两项只是对友谊的赞美，和后文陈述的内容没有关联。
根据事理可知，应该是后面讲“密码”，排除A项。
故选B。
33．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句主要存在主语残缺和动宾搭配不当的毛病。“结成”和“同志式的友谊”搭配，“产生”和“兄弟般的感情”搭配。
A、B两项缺少主语“他们”，“在他们”应改为“他们在”；且修改后的内容信息不完整。
D．不合逻辑，最后两小句在内容上具有因果关系，应该先说“产生了兄弟般的感情”，后说“结成了同志式的友谊”。
故选C。
34．C 35．D 36．B
【解析】34．本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。
画线句子有三处语病：
第一处“大量空白需要增填”搭配不当，“空白”与“增填”不搭配，可以改为“大量空白需要填补”，排除AB两项；
第二处，句式不一致，结构不对称，“无数未知需要探索”与“需要勘测万千新路”两句应该保持一致的句式，改为“无数未知需要探索，万千新路需要勘测”，排除D项；
第三处，“开拓创新”语序不当，“开拓创新”应为“创新开拓”，排除AB两项。
故选C。
35．本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。
由前一句“水滴在牺牲的瞬间”可知，括号中的句子应该以“水滴”为主语，而C项的主语变成“自身的价值和成果”，这就是结构混乱中的中途易辙，故排除C项；
由后一句“但其价值和成果体现在无数水滴”中“但”可知，这里表转折关系，而“即使”表示假设的让步关系，这就排除A、B两项。
故选D。
36．本题考查正确使用成语的能力，重点考查近义成语的辨析。考生需要把握几个成语之间的区别，如侧重点，如情感色彩，如使用对象，然后结合具体的语境进行选择。
①“周而复始”，一次又一次地循环。“循序渐进”，指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。第一处语境强调如四季循环，适用“周而复始”。
②“急功近利”，急于求成，贪图眼前的功利。“好高骛远”，比喻不切实际地追求过高的目标。第二处根据“愿意竭泽而渔的‘短平快’”，语境侧重求速求快，适用“急功近利”。
③“络绎不绝”，形容人马车船来来往往，连接不断。“前仆后继”，前面的人倒下了，后面的人紧跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。第三处能与“粉身碎骨”搭配的只能是“前仆后继”。
④“蔚然成风”，形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气，褒义词。“风靡一时”，形容事物在一个时期里极其盛行。第四处语境带有褒义色彩，强调钟扬精神形成一种风气，我们的民族也将释放出更澎湃的创造力，适用“蔚然成风”。
故选B。
37．D 38．C 39．A
【解析】37．本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“全都恰当的”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
第一处，“主要”，属性词。有关事物中最重要的；起决定作用的。“重要”，具有重大的意义作用和影响的。此处说的是月球背面的研究对研究月球和太阳系的早期历史意义重大，故用“重要”更合适。
第二处，“扰乱”，搅扰；使混乱或不安。“干扰”，两个含义：①扰乱；打扰。②某些电磁振荡对无线电设备正常接收信号造成妨碍。主要由接收设备附近的电气装置引起。日光、磁暴等天文、气象上的变化也会引起干扰。根据语境，此处用“干扰”更合适。
第三处，“不容置疑”，不容许有什么怀疑，指真实可信。“毋庸置疑”，用不着怀疑。此处不是不容许别人怀疑，而是不必怀疑的意思，用“毋庸置疑”更合适。
第四处，“垂手而得”，形容毫不费力气就能得到。“触手可及”，手一伸出去就能触摸到。此处指距离美好的未来很近，用“触手可及”更合适。
故选D。
38．本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了难度，但方法是不变的。
A项，搭配不当，“确定了……的实施”不搭配，应改为“确定了……的实施方案”；
B项，结构混乱，中途易辙，出现双主语“嫦娥三号”“中国航天局”，可以把“在”提到“嫦娥三号”的前面。
D项，结构混乱，中途易辙，出现双主语“嫦娥三号”“中国航天局”，可以把“在”提到“嫦娥三号”的前面，这样句子只有一个主语，即“中国航天局”。
故选C。
39．本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。
结合上下文和句子主语一致性原则，括号前句子以“非科技人员”为写作对象，故括号中句子的主语也应是“非科技人员”，由此可排除B项和D项；结合语境，用“琳琅满目的百宝箱”衔接“叫人惊喜万分”，语意更具连贯性，因此可以排除C项。
故选A。
【点睛】“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。所补写的句子的内容来源文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。作为选择题出现，难度降低，我们会发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。
40．A 41．C
41．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
依据后文，“说真话、讲实话，却不容易做到的”，原因是千百年来世事的错综纷繁，也就是说表达自己的真实思想是难事，再结合“然而”分析，空处应该强调并非难事，才能形成转折关系，排除BD；
空处属于中心句，具有引出下文的作用，再根据语段内容分析，主要阐释的是人们表达自己的真实思想的问题，所以“揭示客观真理确非容易”在前，排除A。
故选C。
42．A 43．C 44．B
【解析】42．本题考查简明、连贯、得体的能力。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选择。
文段论述中华文化和中华民族的关系，根据后文“中华文化与中华民族”可知，文化在前，民族在后，据此排除CD；再根据后文“中华文化与中华民族互为一体”，说明二者是对等关系，即“传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉”，排除B。
故选A。
43．此题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一般从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
一脉相承：意思是从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。互为一体：互相融合，成为一体。语境强调二者的相互交融，本是一个整体，因此选“互为一体。”排除AD。
薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。前赴后继：形容奋勇前进，连续不断。此处强调中华文化代代相传，故选“薪火相传”。排除B。
博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。此处强调中华文化的兴旺发达，从而使中华民族得以伟大复兴，故选“繁荣昌盛”。
源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。语境是中华文化，不是人，选“源远流长”。
故选C。
44．此题考核辨析并修改病句的能力。注意明确病句的类型,以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。
原句关联词搭配不当，应为“不是……而是”，“不仅……而且”，据此排除CD；文段强调中华文化是中国人的精神命脉，因此，应为“不是生理的，而是文化的、精神的”，A项“因素”赘余，排除A。
故选B。
45．D 46．A 47．C
【解析】45．本题考查学生语言表达之补写句子的能力。补写句子要顾及前后内容的互相照应。“既……”和后一句中“同时……”相照应；A、C两项中的主语“博大胸怀”和后一句的宾语中心语“社会价值”不搭配。排除AC；B、C两项中采用“使……”的表述，与后一句衔接不恰当，排除BC。故选D。
46．本题考查学生正确理解和运用词语（包括成语）的能力。第一处，养育：抚养和教育。一般用于人。抚育：照料、教育儿童，使健康地成长，也指照管动植物，使很好地生长。语境是说大堰河抚养教育作者艾青，选用“养育”更恰当。第二处，刻骨铭心：刻在骨头上或心上，形容感念很深，永远不忘。耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。语境用来修饰说艾青忘不了大堰河对他的爱，应选用“刻骨铭心”。第三处，天伦之乐：家庭中亲人团聚的快乐。天伦之理：家庭亲属之间的伦理规则。语境是说大堰河一生辛苦劳作，没有享受到人间家庭中亲人团聚的快乐，应选用“天伦之乐”。第四处，无微不至：没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到。无所不至：没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了（用于坏事）。根据语境“她对乳儿的照顾”，应选用“无微不至”。故选A。
47．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子存在以下语病：一是前后主语不一致，前面句子主语是“诗人”，后面句子主语换成“文章主题”，删去“文章主题”；二是搭配不当，修饰语“勤劳、善良”和“性格”不搭配，把“性格”改成“品质”；三是语序不当，“对大堰河的赞美”和“对不合理世界的诅咒”语序不当，二者互换位置，根据以上分析，只有C项修改最为正确。故选C。
48．C 49．B 50．D
【解析】48．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画波浪线句存在两处语病：一是“作为最长的我国古代汉民族叙事诗”语序不当，应将“最长的”放到“叙事诗”之前；二是“讲述了焦仲卿……”成分残缺，可在“讲述”前加“《孔雀东南飞》”。
A.没有改正第一处语病；
B.没有改正第二处语病；
D.“《孔雀东南飞》作为我国古代汉民族最长的叙事诗，焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事……”结构混乱，前一句还没有表述完，后一句就另起话头。
只有C项完全修改正确。
故选C。
49．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
首先看语境，前面概述焦仲卿和刘兰芝的故事，由后文“首先”“其次”“再次”后面的内容可知，这三部分主要讲的是焦仲卿与刘兰芝的反抗行为的现实意义。括号里的句子应该起到过渡作用，由二人的故事过渡到二人行为的现实意义。
然后分析四个选项。
A.“这是一曲有关爱情、婚姻、生存的悲歌”仅是对前面故事的概括，与下文的现实意义不衔接。
C.“他们的死，是对封建礼教罪恶本质的控诉”也是对前面的概括，与后文不衔接。
D.“后人……”和上文二人的内容不衔接。
B.“他们的死已冲破个别人、个别家庭的狭小范围而具有了典型的现实意义”这一表述更能承上启下。
故选B。
50．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一处，“寥寥无几”，形容为数很少，没有几个。“微乎其微”，形容非常少或非常小。这里说的是为爱情献出生命的人很少，应选“寥寥无几”。
第二处，“束手束脚”，形容做事顾虑多，不敢放手去干。“畏葸不前”，畏惧退缩，不敢前进。这里说的是人们不敢追求爱情，应选“畏葸不前”。
第三处，“谋求”，设法寻求。“追求”，用积极的行动来争取达到某种目的。也特指向异性求爱。这里说的是想方设法妥协，应用“谋求”。
第四处，“流露”，（意思、感情）不自觉地表现出来。“暴露”，（隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等）显露出来。根据语境“令礼教的荒谬性、残酷性、非人性”得以显露出来，应选“暴露”。
故选D。
51．B 52．C 53．A
【解析】51．本题考查正确使用成语的能力。
第（1）空，竭泽而渔：排干了塘里的水来捕鱼。比喻只顾眼前，不顾将来。釜底抽薪：从锅底下抽去 燃烧的柴火，使水停沸。比喻从根本上解决问题。这里批判的是“只顾眼前利益，不顾长远打算”的做法，故选用“竭泽而渔”。
第（2）空，切身之痛：指与自身关系极密切，亲身经受的痛苦。比喻感受深切。痛定思痛：悲痛的心情平静之后，再回想当时所遭受的痛苦。指吸取教训，警惕未来。这句话的意思是过度索取和破坏的发展之后人们有所思考，从而对生态有了更加清醒的认识，只有“痛定思痛”有反思之意，故应选用“痛定思痛”。
第（3）空，不置可否：不明确表态，既不说对，也不说不对。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。这里强调的是“重要组成部分”，故应选用“不可或缺”。
第（4）空，任重道远：担子很重，路程遥远。比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗。行稳致远：若想走得远，必须首先走得稳。稳健才能走出长远的道路。此处强调任务重，路途远，要经历长期的奋斗，故应选用“任重道远”。
故选B。
52．本题考查辨析并修改病句的能力。
画线句“北京世界园艺博览会围绕‘绿色生活，美丽家园’为主题，其目的旨在倡导人们融入自然、尊重自然、追求美好生活”有三处语病：一是句式杂糅，“围绕……”和“为主题”杂糅，应将“围绕”改为“以”，由此排除A、D项；二是成分赘余，“目的”和“旨在”词义重复，应删去“目的”；三是语序不当，应该先“尊重自然”，再“融入自然”，由此排除B项。
故选C。
53．本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。
从句式角度来看，括号中句子的句式应该与前一句“展现人类与自然和谐相处的决心与意志”相同，即使用动宾结构“展示……的和谐相处之道”，由此排除B、C项； 从语义角度来看，“顺应自然又极具创意”语序不能颠倒，因为二者之间呈现语义上的递进关系，由此排除D项。
故选A。
54．B 55．D 56．C
【解析】54．该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读，根据语感可以直接排除个别选项。其余的，要仔细阅读，划分句子成分，先提取句子的主干，然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当，成分是否残缺，结构是否混乱，句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词，细细推敲。画线句中“领教了新诗的美妙韵味和意境”搭配不当，应将“领教”改为“领略”。因此排除C项。“特别陶醉那一句”成分残缺，应在“陶醉”后加个“于”字，因此排除AD两项。故选B。
55．该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。选句子填空，要通读语段，整体理解语段的内容，重点捕捉空格前后的内容，注意前后话题的中心，表达的重点和角度，然后结合选项内容加以比较推敲。语境中，前面说“金柳”像新娘，后面说“艳影”，可推知，括号中所填的句子主语应是“垂柳”，因此排除BC两项。原文“只有夕阳中的垂柳，才堪比‘新娘’”，整体上把垂柳比作新娘，因此排除A项。故选D。
56．该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为表达运用E。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。蓊蓊郁郁，多形容草木蓬勃茂盛的样子。葱郁浓密：青翠茂盛，枝叶葱郁，茂密、稠密。语境是说垂柳长得青翠茂盛稠密的样子。因此选用“葱郁浓密”。飘逸秀美，飘浮，轻疾高飞；洒脱自然，清秀美丽。飘逸春秋，指潇洒的度过这一辈子。语境中是成语来形容新娘的头发，因此选用“飘逸秀美”。风姿绰约，形容气质优雅，体态柔美。（多指美女）。“蒲柳之姿”：蒲和柳皆望秋先凋，引申为早衰。语境形容垂柳的美。因此选用“风姿绰约”。“数不胜数”形容数量极多，很难计算。“美不胜收”：美好的东西很多，一时看不过来。语境中是说美丽的花草很多。而“数不胜数”只能表达数量多。因此选用“美不胜收”。故选C。
【点睛】成语使用要注意几个方面。1．不要望文生义。成语误用的一个很重要原因就是对成语一知半解，以今律古。如“文不加点、明日黄花、不刊之论、差强人意、五风十雨、狗尾续貂”等。
2．注意感彩的区别。如“有口皆碑、方兴未艾、无所不至、过江之鲫、粉墨登场”等。
3．注意适用对象。许多成语都有其特定的适用对象，不能乱用。如“大言不惭、天花乱坠、豆蔻年华、美轮美奂、汗牛充栋”等。
4．注意谦敬成语。如“抛砖引玉、鼎立相助、敬谢不敏、蓬荜生辉”等。
5．注意两用成语。如“想入非非、异想天开、灯红酒绿、一针见血”等。
6．注意有的成语不能跟宾语。如“出奇制胜、漠不关心、求全责备”等。
7．还有一类成语，其本身已经含有的意思在文中再加以阐述而导致重复或者出现矛盾。如“忍俊不禁地笑起来、妄自菲薄自己、三令五申地强调、一天天地日臻完善、一个莘莘学子”等。考生要注意普通成语与熟语的合并考查，重视含有近义、双义、多义的成语与熟语，注意准确区分其或本义、或喻义、或引申义、或感彩的使用特征。
57．C 58．D 59．A
【解析】57．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句存在表达歧义的问题。
“才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和”错误，对“才貌双全”修饰的是“苏州教育家张武龄”还是“四女张充和”表达不明确。ABD选项都是这样的表达，都存在表达歧义的问题，排除选项ABD。
故选C。
58．本题考查学生情境补写的能力。
“烽火”用来修饰“战场”应是“烽火战场”，“战场烽火”这种表达是错误的，排除选项B；
解析本题重在考查上下句的相互照应。根据语境可知，此空的这个分句是一个比喻句的喻体，比喻句的本体是“正当韶年、俏皮聪慧的‘张家四小姐’”，由此可知喻体只能是名词，故此句的中心语应该是名词“春兰秋菊”，排除选项AC。
故选D。
59．本题考查学生辨析并正确使用成语（熟语）的能力。
第一处，众星捧月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。根据语境，可知她一众名家贤士之间，受到众人疼爱，应选“众星捧月”；
第二处，待字闺中：留在闺房，指女子待嫁。及笄年华：少女到了可以出嫁的年龄。根据语境，可知此时她尾随着一批追求者，正处于待嫁状态，应选“待字闺中”；
第三处，无中生有：把没有的说成有，指凭空捏造。信口雌黄：不顾事实，随口乱说。根据语境，可知她认为她与卞之琳是没有爱情的，应选“无中生有”；
第四处，一见钟情：男女之间一见面就产生了爱情。有时也比喻对某一事物一见就有了感情。日久生情：相处的日子长了，就会产生感情。根据语境，可知是两人“碰见过”而产生的感情，应选“一见钟情”。
故选A。
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