统编版三年级上册语文第八单元综合测试卷(含答案)

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名称 统编版三年级上册语文第八单元综合测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-10 14:52:10

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文档简介

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三年级上册语文第八单元综合测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、看拼音,写词语。(8分)
jiā tíng dà zhòng fàng qì wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yíng yǎng shǒu shù qǔ chū bīng lěng
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列多音字注音并组词。(6分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、辨字组词。(6分)
优( ) 秒( ) 郊( ) 粒( )
优( ) 炒( ) 校( ) 垃( )
犹( ) 吵( ) 较( ) 泣( )
四、近、反义词练习。(6分)
1.写出句中加点词语的反义词。(3分)
(1)一场大雾让外面的景物看起来模糊。 ( )
(2)过马路时不遵守交通规则很容易发生危险。 ( )
(3)他迅速地接住了传过来的球。 ( )
2.写出句中加点词语的近义词。(3分)
(1)他的关心让我感到温暖。 ( )
(2)我恳求爸爸答应我这个要求。 ( )
(3)因为这个碗有着一段令人感动的故事。 ( )
五、以下是乐乐的妈妈从超市里买回的东西,请你帮乐乐将它们分分类。(6分)
黄瓜 橙子 苹果 可乐 青菜 梨汁 豆芽 香蕉 绿茶
水果: .
饮料: .
蔬菜: .
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.赵一曼把碗里的饭倒进锅里。(改为“被”字句)
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2.列宁知道男孩是诚实的。 列宁没再问那个男孩。(用合适的关联词语合并句子)
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3.那个小男孩难道不诚实吗?(换种说法,使句意不变)
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4.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句)
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七、根据所学知识填空。(12分)
1.爸爸教育我要做一个有慈爱之心、有礼貌的人,懂得关爱和尊敬别人。这让我想起了《孟子》中的“ , ”。
2.《手术台就是阵地》讲述了 同志在战斗中不顾个人安危,争分夺秒地为伤员做手术的故事,表现了他 的品质。
3.《一个粗瓷大腕》以一个粗瓷大碗为线索,记述了抗日民族女英雄 在艰苦的环境中时时关心战士胜过自己,和他们 ,坚持革命,赞美了她的高尚品质。
4.“列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”列宁“自言自语”的目的是 ,从中体现了列宁 的教育方法。
八、开心阅读。(28分)
(一)课内阅读。(14分)
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆 ,光持石击瓮破之,水迸, 。
1.按课文原文填空。(2分)
2.“庭”的意思有:A,正房前的院子;B.厅堂;C.法庭,审判案件的处所或机构。选文中“庭”的意思是 (填序号)(2分)
3.用“/”标出文中第一句话的朗读停顿。(2分)
4.文中的“光”指的是 ,他是一个 的孩子。(4分)
5.用自己的话说说文中第二句话的意思。(4分)
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(二)课外阅读。(14分)
爱在心中
一位小学生问老师:“什么是爱?”
老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了,老师没有立即回答这个问题,而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天,老师说:“请同学们展示你们带来的东西。”第一位学生说:“我带来了这朵花,你们不觉得它漂亮吗?”
第二位学生说:“我带来了这只蝴蝶。瞧,它的翅膀五颜六色,多美呀!我非常喜欢它,我要将它制成标本收藏起来。”
第三位学生说:“我带来了这只小鸟,它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看,它多可爱呀!”
在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时,老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是,老师走到她的面前,有点生气地问:“你为什么没有带东西来呢?”
小女孩说:“对不起,老师,我看到了花,奥到了它的香味。我想要摘它,可是我更喜欢它留在那儿,这样花香会持续更长时间,嗅到花香的人也会更多;我也看到了蝴蝶,拍着漂亮的翅膀,飞来飞去,看上去非常快乐,我不愿意打搅它;我还看到了小鸟,它跌落在草丛里,但是当我爬上树,看到鸟妈妈会说话的表情,我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以,我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是,这些我怎么展示给大家看呢?”
老师眨了眨眼睛,给小女孩记下了一个满分,因为在这么多学生当中,只有这个小女孩意识到:爱不是占有,而是发自内心的关怀和呵护。
1.“争先恐后”的意思是“争着向前,唯恐落后”,你见过这样的情景吗?请用“争先恐后”写一句话。(2分)
2.为了展示什么是爱,同学们带来了 、 、 ,而小女孩 。(4分)
3.小女孩不想摘下花朵,是想 ;没有带来蝴蝶,是因为 ;没有带来小鸟,是因为 。(3分)
4.老师为什么给小女孩记下了一个满分?找出相关的语句画“ ”。(2分)

5.你觉得这是一个怎样的小女孩呢?(3分)

九、快乐习作。(20分)
题目:感谢 .
提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一件事情,用一个片段来表达你内心的感谢吧。
参考答案
一、家庭 大众 放弃 危险 营养 手术 取出 冰冷
二、méi没有 mò淹没 huán还书 hái还有 dòu战斗 dǒu斗笠
三、示例:忧伤 优秀 犹如 秒针 炒饭 吵架 郊区 学校 较劲 颗粒 垃极哭泣
四、1.(1)清楚 (2)安全 (3)缓慢
2.(1)关杯 (2)请求 (3)感人
五、水果:橙子 苹果 香蕉 饮料:可乐 梨汁 绿茶 蔬莱:黄瓜 青菜 豆芽
六、1.碗里的饭被赵一曼倒进锅里。
2.因为列宁知道男孩是诚实的,所以没再问那个男孩。
3.那个小男孩很诚实。
4.小金鱼在和我们捉迷藏呢。
七、1.仁者爱人 有礼者敬人
2.白求恩 认真负责、无私奉献
3.赵一曼 同甘共苦
4.让男孩认识到自己的错误 循循善诱
八、(一)1.弃去 儿得活 2.A
3.群儿/戏于庭,一儿/登镜瓮,足趺/没水中。
4.司马光 示例:机智勇敢、沉着冷静
5.示例:其他的小孩子都跑掉了,司马光拿石头砸破了缸,水流出来了,小孩子得以活命。
(二)1.示例:同学们争先恐后地举手回答老师的问题。
2.花 蝴蝶 小鸟 什么也没带来
3.让它开放得更长久 不想打搅蝴蝶的快乐 不想让鸟妈妈伤心
4.因为在这么多学生当中,只有这个小女孩意识到:爱不是占有,而是发自内心的关杯和呵护。
5.这是一个真正懂得什么是爱、善良的小女孩。



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