2023年初三语文中考作文专题复习:作文开头技巧与修改指导(讲义)
好的开头是一篇优秀作文中不可分割的一部分。怎么样才能让文章中的开头吸引人,需要大家掌握一些写人的技巧,同时不断进行训练。今天,我们就来细谈一下作文开头常见的问题和写法。
首先,我们来看开头易出现的几点问题。
01
切题不紧
例:
我的家里养了一只小兔子。
它长得和别的兔子没什么两样,大白线团似的身子,红红的眼睛,天线似的耳朵,还有小球球似的尾巴。几乎一模一样。
——《远去的小兔子》
评:
这个开头虽然写到了小兔子,但是并没有点出文章的主旨,即对小兔子的喜欢和怀念。
改:
我家养得小兔子活泼可爱,毛茸茸的身子像一团雪球。那一对红红的眼睛闪闪有光,在白绒毛的衬托下,就像嵌在白玉中的两颗红宝石,我十分喜爱它。
02
不够简洁
例:
我一直以为我长大了,但是每次我的父母都说:“你才这么小,怎么可能长大了呢?长大就是要承担一定的责任的,你能承担什么责任?把你自己照顾好已经不错了。”每次听到这种话,我就十分失落。
——《那一刻,我长大了》
评:
这个开头过于冗长,好的开头除了要点题,还要精短这段话中父母的话过于多,对文章的帮助不大。
改:
我一直以为自己长大了,但是父母总说:“你还小。”每次听到这句话,我就十分失落。
03
语法错误
例:
我的妈妈不但脾气很大,而且非常疼爱我。
——《我的妈妈》
评:
文章的开头给人的第一印象一定要好,所以一定不能出现语病,要仔细检查。
改:
我的妈妈虽然脾气很大,但是非常疼爱我。
开头方法
认识到了这些问题,现在我们一起看看想要写好作文,都可以采用哪些方法。
(一)运用修辞手法
常见的修辞手法有比喻,拟人,夸张,排比等。修辞手法会使语言变得更优美,引起人们的阅读欲望。
例1:
有人认为春花最美,有人觉得秋雨最美,有人感到冬雪最美......而我一直坚信朝阳的美,是无与伦比的。
——《朝阳最美》
例2:
有人认为春花最美,有人觉得秋雨最美,有人感到冬雪最美......而我一直坚信朝阳的美,是无与伦比的。
——《回报》
(二)环境描写
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
环境描写的作用:
渲染氛围
烘托心情
展示人物性格
交代故事发生的背景
推动情节发展
在开头中运用环境描写,同样能够使文章的语言变得优美生动,为故事渲染氛围,营造情境感。
例:
夏日的午后,炎热的太阳炙烤着大地,我迈进家门,顿时,一阵清香迎面扑来,冲淡了心中的燥热。
——《那一刻,我读懂了奶奶的爱》
例:
天阴沉沉的,大风也在呼呼的刮,卷的塑料袋飞得到处都是,看着脏乱的街面,我又想起那天下午。
——《难忘的人》
(三)悬念式
指先截取一个精彩的事件片段,或显示故事、人物的结局。
悬念式开头的作用:
1.使情节环环相扣
2.使文章情节曲折生动
3.激发读者阅读兴趣
4.突出了文章主旨、人物形象
例:
站在梧桐树下,面对着川流不息的大路,我又一次见着了那个矮小的身影....._
——《有你,真好》
(四)回忆式
回忆式开头通常以物为线索,物贯穿整个情节发展的脉络。把作品中的各个事件联成一体,表现形式可以是人物的活动、事件的发展或某一贯穿始终的事物。
例:
小时候去公园玩,看到了公园里种的菊花,姹紫嫣红,我十分喜欢。回去后,便央求妈妈给我买了一盆。从此,我家的阳台上便多了一盆菊花。
——《阳台上那盆菊花》
我有一个陶笛,红色的釉面中浮现出一丝黑色斑纹,加上它圆圆的身体,就如一只小金鱼。
——《那一刻,我长大了》
当然,只意识到问题和方法还不够,我们要经过连续不断和严格的训练,才能不断训练自己的语言,写出更出彩的开头,让自己的作文脱颖而出。
优秀开头示例
微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
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心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
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俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
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成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。