人教版五年级下册语文《童年的发现》同步练习(含答案)
一、单选题。
1.加下划线的字的读音没有错误的一项是( )。
A.胚胎(péi) 天赋(fù) 困窘(jiǒnɡ)
B.痴迷(chī) 伊始(yī) 祸患(huàn)
C.嘿嘿(hēi) 车祸(huò) 绞肉(jiāo)
2.“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出( )。
A.作者对这个发现抑制不住地自豪。 B.作者很想炫耀自己的才干。
C.作者不切实际的空想。 D.作者非常聪明。
二、看拼音,写词语。
huá xiánɡ shuānɡ bì táo qì suí xīn suǒ yù
xiū kuì xìnɡ kuī pò hài jiǎo jìn nǎo zhī
三、用“√”给加下划线的字选择正确的读音。
(1)我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。
(2)哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
(3)有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩
(chěng chéng)罚。
(4)我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
四、比一比,再组词。
祸 妨 绞 愧
锅 防 校 槐
五、按要求写词语。
(1)近义词:
惩罚— 祸患— 迷恋— 天赋—
(2)反义词:
轻盈— 澄澈— 进化— 安静—
六、选择正确的词语天在括号里。
痴迷 着迷 迷惑
①人类对飞行一直 ,从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。
②那里风景如画,令我 ,常常在那里流连忘返。
发明 发现 发生
①找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的 。
②考古学家在冰川里 远古时代的微生物。
七、我会排序
在班级里,他年龄最小,但学习成绩总是第一。
列宁五岁就会念书。
老师夸奖列宁是个爱动脑筋的孩子。
九岁上中学一年级。
只有列宁十分流畅地翻译出来。
因为列宁肯动脑筋,刻苦钻研,掌握了拉丁文的语法规律。
七八岁能背诵许多诗歌。
有一次,拉丁文教师在课堂让学生翻译一篇课文,同学们都有困难。
八、按要求写句子。
(1)我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)
我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
老师对同学们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改成转述句)
同学们听说我三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改成肯定句)
九、阅读理解,完成练习。
(一)课内阅读
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋。可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。
(1)“我”的发现起源于什么?
(2)“我”学会滑翔后做了什么?
(3)谁能解决这个奇妙的问题?
(二)课外阅读
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝。
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,人为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是20多年前,奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子——莱特兄弟。
(1)世界上第一架螺旋桨飞机诞生于 年,发明者是 。
(2)“几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是 。
(3)请仔细地读短文,把描写莱特兄弟努力把自己的幻想变成现实的语句用“ ”画下来。
(4)读了短文,你想对当初挖苦莱特兄弟的过路人和莱特兄弟分别说什么?请写下来。
对过路人说:“ ”
对莱特兄弟说:“ ”
答案
一、1.B 2.A
二、滑翔;双臂;淘气;随心所欲;羞愧;幸亏;迫害;绞尽脑汁
三、(1)liǎo (2)chà (3)jīn;chéng (4)tán;sì
四、灾祸;妨碍;绞刑;愧对;铁锅;国防;学校;槐树
五、(1)处罚;祸害;痴迷;天资 (2)笨拙;浑浊;退化;吵闹
六、痴迷;着迷;发明;发现
七、4;1;8;3;6;7;2;5
八、(1)我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。
(2)我发发现了规律。
(3)老师对同学们说,梦里飞行,说明同学们是在长身体。
(4)同学们听说我三年前就发现了进化论,肯定笑塌房顶!
九、(一)课内阅读(1)“我”的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦“我”都飞,“我”对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。
(2)“我”甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。“我”的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。
(3)可是,有一天“我”终于弄明白了,每到夜晚,“我”的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,“我们”几个人决定去见“我们”的老师,让他来解答这个奇妙的问题。
(二)课外阅读(1)1903;莱特兄弟
(2)两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝
(3)从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。
(4)你们不应该嘲笑他们。我要向你们学习敢于实践、为理想不懈努力的精神。(答案不唯一)