20 美丽的小兴安岭 课件(共68张PPT)

(共68张PPT)
兴
xīng
xīng（长兴）（兴奋）
xìng （高兴）（兴致勃勃）
小兴安岭在哪里？
小兴安岭
读书要求：
1.读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.标出课文段落序号。
兴盛 侧身 欣赏 浸染
乳白 融化 树梢 宿舍
膝盖 来临 显得 药材 宝库
cè
xīn
róng
shāo
rǔ
lín
shè
jìn
xī
xīng
kù
cái
xiǎn
字词学习
舍
shè
shè（宿舍）
shě （舍得）
兴盛 侧身 欣赏 浸染
乳白 融化 树梢 宿舍
膝盖 来临 显得 药材 宝库
我能读对
照样子，说一说。
葱葱茏茏 密密层层 严严实实
又香又脆 又松又软
美丽的小兴安岭
课文是按什么顺序来写的
春——夏——秋——冬
时间顺序
课文可以分为三大部分：
第一部分（第1自然段）：小兴安岭像绿色的海洋。
第二部分（第2~5自然段）：小兴安岭一年四季的美景。
第三部分（第6自然段）：小兴安岭是花园，也是宝库。
总——分——总
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
红松
白桦
栎树
桉树
小兴安岭
绿色的海洋
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、
白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色
的海洋。
春
夏
秋
冬
同学们，现在是冬天，让我们先一起去看看小兴安岭的冬天是怎样的？
边读边想：
1、作者在描写小兴安岭冬季景色时写了些什么景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）
2、小兴安岭的冬天给了你什么感受？
冬天
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕到一只野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
雪花
雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。
紫貂
黑熊
松鼠
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕到一只野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
冬天
风景如画，静中有动
边读边想：
1、作者在描写小兴安岭秋季景色时写了些什么景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）
2、小兴安岭的秋天给了你什么感受？
秋天
秋天，白桦和栎树的叶子变
黄了，松柏显得更苍翠了。秋风
吹来，落叶在林间飞舞。这时候，
森林向人们献出了酸甜可口的山
葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的
蘑菇和木耳，还有人参等名贵药
材。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
秋天
风景如画，物产丰富
酸甜可口的山葡萄
又香又脆的榛子
鲜嫩的蘑菇和木耳
名贵的人参
dài
袋
xiàn
线
我会写
软
ruǎn
夏
自由读第三自然段，思考：
1.同桌相互讨论圈出特别能表现夏天树木特点的词。
2.通过这些树木你们感觉这些树木怎么样？
树木
树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
哪些词语用得好？
葱葱茏茏
严严实实
封
雾
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”：说明小兴安岭的雾很多很浓，范围跟森林一样广，使整个森林都浸在雾中。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
阳光
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
将太阳光比作利剑，形象地描写出了太阳出来时驱散浓雾，金光四射的情景。
野花
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
恰当的比喻，形象地写出了草地开满野花时多彩多姿的美。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
春
自由读第二自然段，思考：
作者在描写春天的景色时，抓住了哪些景物来描写？这些景物有什么特点？
树木
树木有什么特点？
树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
春天，树木 新的枝条，长出 的叶子。
春天，树木长出新的枝条，长出嫩 绿的叶子。
抽出
嫩绿
积雪
积雪有什么特点？
积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
小鹿
小鹿有什么特点？
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
活泼可爱
拟人
生机勃勃
万物复苏
景色宜人
小兴安岭的春天是______的。
学法总结：
1、
2、
3、
都是先写树木的变化
再写小兴安岭的其他景物
每一段都用上了很多的动词
老师想要去小兴安岭游玩，可是不知道该秋天去还是冬天去。你们小组觉得什么时候好呢？请你做一次小导游，通过小组自学课文，帮老师介绍一下小兴安岭的秋天或者冬天的美景吧。
小组作业：
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
nǎo
脑
dài
袋
shí
实
挡
shì
视
xiàn
线
会写字
字词乐园
yán
严
dǎnɡ
坛
tán
ɡuā
刮
xiǎn
显
ruǎn
软
kù
库
会写字
字词乐园
材
cái
1、读。将课文有感情地读给爸爸妈妈听，让爸爸妈妈给你写一段评语。
2、画。选一个最喜欢的季节，按照课文的描述把它的景物画出来。
3、写。学习课文的写作方法，仔细观察家乡的一处景物，写一则小练笔。
4、做。搜集与小兴安岭有关的知识，结合课文内容，出一期以小兴安岭为主题的手抄报。
作业
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美丽的小兴安岭
第二课时