人教版三年级上册数学 求一个数的几分之几是多少 课件 (共10张PPT)

(共10张PPT)
求一个数的几分之几是多少
分数的初步认识
新课导入
有 12 名学生，平均分成3组，一组玩足球，两组玩篮球。玩足球的有几人，玩篮球的有几人？
12÷3=4（人）
足球：1×4=4（人）
篮球：2×4=8（人）
探究新知
有 12 名学生，其中 是女生， 是男生。男
女生各有多少人？
1
3
2
3
“其中 是女生，
是男生”是
什么意思呢？
1
3
2
3
知道了什么信息？
求女生人数就要把12 平均分成 3 份，求出1 份是多少。
女生人数：
分析与解答
12÷3 = 4（人）
分析与解答
求男生人数就要把12 平均分成 3 份，求出2 份是多少。
男生人数：
12÷3 = 4（人）
4 2 = 8（人）
怎么确认我们解答对不对呢？
把求得的女生和男生人数加起来看是不是等于 12 人。
答：女生有 4 人，男生有 8 人。
回顾与反思
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
已知物体的总数，
①求它的几分之一是多少，用总数÷平均分的份数；②求它的几分之几是多少，用总数÷平均分的份数，再用商乘所占的份数。
课堂练习
[教材P103 练习二十二 第7题]
45÷5 = 9（本）
9 2 = 18（本）
想：把 45 平均分成 5 份，
故事书是其中的 2 份。
答：故事书有18 本。
1. 图书角有 45 本图书。其中 是故事书，故事书有多少本？
2
5
[教材P103 练习二十二 第8题]
15÷3 = 5（条）
15÷5 = 3（条）
5＞3 白猫吃的多
2.一盘鱼有15条。
谁吃的多？
方法一
1
3
1
5
＞
白猫吃的多
方法二
3.在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的 。
[教材P103 练习二十二 第9题]