生物冀少八下6.1.2.2 动物的生殖和发育 两栖类、鸟类的生殖和发育 教案

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名称 生物冀少八下6.1.2.2 动物的生殖和发育 两栖类、鸟类的生殖和发育 教案
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资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2022-12-13 09:36:10

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冀少6.1.2.1 动物的生殖和发育 两栖类、鸟类的生殖和发育 教学设计
课题 6.1.2.1 动物的生殖和发育 两栖类、鸟类的生殖和发育 单元 六 学科 生物 年级 八
教材分析 通过对两栖类、鸟类生殖和发育的探究,明确这两类生物的生殖方式都是卵生,但是它们之间又有所不同;两栖类是体外受精,卵没有卵壳保护,自然孵化;鸟类是体内受精,卵有卵壳保护,卵由亲鸟用体温孵化。两种生殖方式的不同导致后代的成活率也不同。
学习 目标 探究实践:描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。描述鸟的生殖和发育过程。 科学思维:通过分析青蛙的发育过程和鸡卵的结构,提高分析观察能力。 态度责任:通过调查实践活动和资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 生命观念:通过参观或参与家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系。
重点 1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 2.描述鸟的生殖和发育过程
难点 1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 2.描述鸟的生殖和发育过程
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 青蛙的鸣叫有什么意义? 鸟类是怎样繁殖后代的呢? 分析问题 导入新课引发学习兴趣
讲授新课 二、两栖类、鸟类的生殖和发育 1.饲养蝌蚪 (1)从池塘中采集青蛙的卵。 注意 采集的蛙卵数量要适量,尽量不破坏卵的生活环境。实验完成后,将青蛙放回大自然。 (2)将采集的青蛙卵放在盛有池塘水的容器中孵化(如果用自来水,必须先将自来水放置一段时间后再用)。 提示 在饲养器皿中,可以放一块较大的石块或木块,让其顶部露出水面,创造一个“陆地环境”,便于幼蛙栖息。 (3)孵化出蝌蚪后,用植物性食物喂养蝌蚪,后期可以增加动物性食物。每次喂食的饲料不要太多,以免造成水污染。 (4)饲养的后期,在容器里创造一个水陆两栖环境,便于变态后的蝌蚪离水登陆。 (5)设计表格,将观察到的现象记录到表格里(下表仅供参考)。 时间(天数)1234567891011…变化
视频:蛙的生殖发育 2.青蛙的生殖 每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节。青蛙属于两栖动物,它的生殖和发育主要是在水中完成的。青蛙的生殖过程中有一系列的生殖行为。 (1)求偶:春末夏初我们常听到青蛙在鸣叫,雄蛙的口角两侧有一对鸣囊,能使叫声响亮。雄蛙的鸣叫声会吸引雌蛙,雌蛙会选择鸣叫声响亮的雄蛙进行抱对,所以蛙的鸣叫是一种求偶行为。 (2)抱对:在生殖过程中,蛙类(多数无尾的两栖类)有一个非常特殊的现象一—抱对。雌蛙在抱对行为的刺激下排出卵细胞,同时,雄蛙也排出精子。精子和卵细胞在水中结合成受精卵,完成受精作用,这种受精方式叫体外受精。抱对保证了雌蛙的卵细胞和雄蛙的精子同时排出,而且距离很近,大大增加了卵细胞的受精概率。 (3)青蛙的生殖特点:雌雄异体、体外受精、卵生。 视频:青蛙产卵 (4)青蛙的生殖过程 3.青蛙的发育 (1)发育过程:受精卵经过发育形成蝌蚪孵化出来。刚孵化出来的蝌蚪,头部两侧生有外鳃,后端有尾,用外鳃呼吸,用尾游泳。经过一段时间的发育,外鳃消失,长出内鳃,这个时期的蝌蚪,从外部形态到内部构造都很像鱼。大约经过40天,蝌蚪先长出后肢,然后长出前肢,尾部逐渐缩短并消失,内鳃消失,体内长出了肺,蝌蚪就变成了幼小的青蛙,幼蛙离水登陆,逐渐发育为成蛙。 青蛙的发育过程可表示为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 (2)蝌蚪和青蛙的比较 项目蝌蚪青蛙身体分部头、躯干、尾,没有四肢头、躯干、四肢,没有尾运动器官尾四肢呼吸器官鳃(外鳃或内鳃)主要是肺,皮肤辅助呼吸生活环境只能生活在水中水中或陆地上
视频:蝌蚪 提示 ①蝌蚪发育成青蛙过程中,呼吸器官和运动器官的主要变化:a.呼吸器官:外鳃→内鳃→肺、皮肤(辅助呼吸)。 b.运动器官:有尾→出现后肢→出现前肢→尾部消失。 ②两栖类是从水生到陆生的过渡类群,其生殖和发育过程都离不开水,所以保护两栖类首先要保护它们的栖息环境。 (3)变态发育:青蛙在发育过程中,幼体和成体不仅在形态结构上有很多差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大的变化,因此,青蛙的发育过程也属于变态发育。 视频:鸟的生殖和发育 4.鸟类的生殖 (1)鸟类的生殖特点:雌雄异体、体内受精、卵生。 鸟类的生殖方式与两栖类不同。雌鸟和雄鸟通过交配,雄鸟将精子送入雌鸟体内,与卵细胞结合,这种受精方式叫体内受精。 (2)观察鸡卵 视频:观察鸡卵的结构 ①取一枚生鸡蛋,按由外向内的顺序观察。用镊子从鸡蛋钝圆的端,轻轻将蛋壳敲开,剥去部分蛋壳,可以看到卵壳膜(两层)。 ②用镊子撕开卵壳膜,可以观察到气室。 ③将蛋清和蛋黄倒入洁净的培养皿中,观察各部分的结构。 ④取一枚煮熟的鸡蛋,用刀将鸡蛋纵向切开,观察鸡卵各部分的结构特点,推测各结构的功能。 (3)鸡卵的结构和功能 结构功能卵壳鸟卵的外壳是石灰质的硬壳。卵壳起保护作用,还可以防止水分的散失。卵壳上有很多个气孔,可通气卵壳膜有内外两层,紧贴卵壳,具有保护内部结构的作用气室贮存空气,提供胚胎发育所需的氧气卵白有养料和水分等,这些物质供胚胎发育时所需卵黄膜起保护卵黄的作用卵黄贮存着胚胎发育所需的养料和水分胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位卵黄系带起缓冲作用,防止卵黄震荡,有利于卵的孵化
拓展 ①鸟的卵不是鸟的卵细胞,卵细胞只包括卵黄膜、卵黄、胚盘三个部分。卵白、卵壳膜和卵壳等物质是卵细胞经过输卵管和子宫时,由输卵管和子宫分泌的物质包裹卵细胞形成的。 ②由鸟卵的结构可以看出,鸟卵既可贮存丰富的营养物质和水分供胚胎发育所需,又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的散失,这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 5.鸟类的发育 (1)受精卵在雌鸟的体内就开始发育,经过细胞分裂,产生时已经是一个多细胞的胚胎,将来发育为雏鸟。 (2)鸟类的胚胎发育始于雌鸟体内受精卵的形成,卵产出后因为外界温度低于雌鸟体温,胚胎暂时停止发育,只有在亲鸟的体温或恒温孵化箱的影响下才能继续发育,胚胎发育为雏鸟后破壳而出。鸟类的发育过程为受精卵→雏鸟→成鸟,不属于变态发育。 拓展 受精的卵,胚盘色浓而大;未受精的卵,胚盘色浅而小。可据此判断鸟的卵受精与否。 (3)一般情况下,鸟卵越大,孵化时间越长;鸟卵越小,孵化时间越短。常见鸟卵的孵化时间如下表所示。 鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅信天翁孵化时间/天12~1512天左右17~1921天左右28~3234~3880天左右
第21页“思考” 一般情况下,鸟的身体越大,鸟卵也越大,孵化时间也越长。 规律总结 昆虫、两栖类、鸟类生殖发育的比较 生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖类有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育,发育中幼体离不开水鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经解化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,无变态发育
鸟类的生殖和发育过程 一般包括求偶、筑巢、交配、产卵和育雏几个阶段。 (1)求偶:求偶一般是鸟类的雄性个体在繁殖期间表现出来的行为。鸟类的雄性个体一般具有嘹亮的歌声、漂亮的羽毛或者优美的舞姿等。求偶时,雄鸟在雌鸟面前卖力展现自己的“才能”,以吸引雌鸟进行交配。有些鸟类在求偶时,多个雄性个体之间还会发生争斗现象。 (2)筑巢:绝大多数鸟类都有筑巢行为,筑巢是鸟类繁殖活动中的一个显著特点。多数鸟类筑巢由雌鸟承担,如蜂鸟;或者雌雄鸟协作筑巢,如大多数啄木鸟;有的鸟类先筑巢再求偶,巢的好坏对求偶成功与否具有重要的影响,如园丁鸟;还有的鸟类不筑巢,如杜鹃。 (3)交配:大多数鸟实行一夫一妻制,交配后共同生活和培育后代,但也有许多鸟频繁地与其他异性交配。这说明鸟的生殖特点为雌雄异体、体内受精,属于有性生殖。 (4)产卵:雌雄鸟交配后才能产出受精卵。绝大多数的鸟卵一端较大,一端较小,呈椭圆球形,这种形状的卵在巢中所占据的空间较小,亲鸟能最大限度地将所有的卵集聚在腹下进行孵化。 (5)孵卵:主要有四种形式。①全部由雌鸟承担,如鸡;②全部由雄鸟承接,如彩鹬;③雌雄鸟轮流承担,如鸽;④有些鸟自己不孵卵,而是将受精卵产于其他鸟的巢中,靠其他鸟“帮助孵化”,如杜鹃。在孵卵的过程中,鸟会适时翻动卵,其目的是防止发育中的胚胎与卵壳膜粘连,影响胚胎的正常发育。孵卵期满后,雏鸟借嘴尖部临时着生的角质突起——卵齿将壳啄破而出。 (6)育雏:根据刚孵出来的雏鸟发育程度的不同,把雏鸟分为两类——早成鸟和晚成鸟。雌雄亲鸟对雏鸟进行喂养或者引领,使后代得到了很好的保护,提高了成活率,这保证了在产卵量极少的情况下物种的延续。同时,以昆虫为食的鸟在育雏期间可以消灭大量的农林害虫。 参与采集并饲养蝌蚪 知道青蛙的生殖过程 了解求偶方式 知道抱对意义 知道青蛙的生殖特点和过程 知道青蛙的发育过程 对蝌蚪和青蛙进行比较 知道蝌蚪发育成青蛙的身体结构变化 知道青蛙也是变态发育 知道鸟类的生殖特点 观察鸟卵的结构 识记鸡卵的结构和功能 知道鸟类适于陆地生殖特点 了解鸟类的发育过程 了解孵化时间与卵大小关系 对昆虫、两栖类、鸟类生殖发育进行比较 拓展了解鸟类的生殖阶段 指导采集并饲养蝌蚪 介绍青蛙的生殖过程 介绍求偶方式 介绍求抱对意义 介绍青蛙的生殖特点和过程 图文介绍青蛙的发育过程 引导比较 拓展介绍蝌蚪发育成青蛙的身体结构变化 介绍青蛙也是变态发育 介绍鸟类的生殖特点 指导观察鸟卵的结构 指导识记鸡卵的结构和功能 介绍鸟类适于陆地生殖特点 介绍鸟类的发育过程 拓展介绍孵化时间与卵大小关系 引导对昆虫、两栖类、鸟类生殖发育进行比较 拓展介绍鸟类的生殖阶段
课堂练习 1.(2020 辽宁葫芦岛)“雨过浮萍合,蛙声满四邻。”雄蛙鸣叫的目的是( A ) A.吸引雌蛙 B.招引昆虫 C.向同伴报警 D.警戒捕食者 2.下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是( C ) ①蝗虫的发育过程为不完全变态 ②家蚕的发育过程为完全变态 ③鸟卵中能进行胚胎发育的是卵 ④青蛙进行体内受精和变态发育 A.①③ B.②④ C.①② D.②③ 3.(2020 成都)鸟类的受精方式与胚胎发育方式分别是( A ) A.体内受精、卵生 B.体内受精、胎生 C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生 4.(2021 广西贺州)下列有关鸡蛋(鸡卵)结构和功能的叙述,正确的是( D ) A.鸡卵的胚盘将来都能发育成雏鸡 B.卵黄可为胚胎发育提供营养,而卵白只可以提供水分 C.一个鸡卵就是一个卵细胞 D.卵壳上有许多气孔,能保证胚胎发育时进行气体交换 5.科学家利用宇宙飞船搭载了刚产出两天的受精乌鸡蛋进入太空,他们想研究太空环境对乌鸡的( B )的影响。 A.受精卵 B.胚胎 C.胚盘 D.卵细胞 6.(2020 湖南湘西)向大叔在政府的帮助下,通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是( D ) ①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 进行本节相关习题训练 巩固应用本节所学知识
课堂小结 1.青蛙的生殖发育特点:雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育。 发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2.鸟类的生殖特点:雌雄异体、体内受精、卵生,无变态发育。 发育过程:受精卵→雏鸟→成鸟 谈本节学习到的主要知识内容 归纳总结本节知识
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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