统编版三年级上册第八单元复习专项——句子训练题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第八单元专项训练——句子训练题
班级：_________ 姓名：__________
1．句子练习。
（1）小鸟在枝头唱歌。（仿写拟人句）
_________________________________________________________________________________________（2）这里简直是花的海洋。（仿写比喻句）
_________________________________________________________________________________________（3）不改变句意，把下面句子换个说法。
机会这么好，你为什么不去试试呢？
_________________________________________________________________________________________（4）目光投向了那个角落。（扩写句子）
_________________________________________________________________________________________（5）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。（用自己的话说说句子意思）
_________________________________________________________________________________________（6）菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜等。（修改病句）
_________________________________________________________________________________________
2．口语交际。
一直以来，小东都是个粗心的孩子，晚上完成的家庭作业总忘记带回学校，上课老师要求用的学习用品，总是不知道到哪里找，所以常常被老师批评。他想改掉这个坏习惯，该怎样向细心的小文请教？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．2020年兴起的地摊经济增添了城市的“烟火气”。读大学的姐姐想利用假期时间去摆地摊，积累一些社会经验。结合下面的情景，请你帮她出一份力。
1．下面是姐姐购买的一些物品，请你帮忙分分类。
毽子　魔方　牙刷　衣架　火箭模型　暖手宝
（1）玩具类：_________________
（2）生活用品类：________________
2．为了帮助姐姐，你去向一位摆地摊的阿姨请教经验。根据提示，补充对话。
你：____________________
阿姨：当然了，小朋友，你有什么问题呀？
你：____________________
阿姨：摆地摊要选择人流量多的地方，和顾客沟通时要面带微笑、耐心、有礼貌，还有收摊时注意打扫好卫生，不留下任何垃圾。
你：_____________________
4．按要求完成句子练习。
（1）白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”（改为转述句）
_________________________________________________________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
_________________________________________________________________________________________（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。（改为拟人句）
_________________________________________________________________________________________（4）爱是什么？爱是赵一曼“丢”给战士们的碗，爱是在公共汽车上________，爱是给下班的父母________，爱是____________……让我们献出自己的爱，把世界变得更美好！（把句子补
充完整）
5．按要求写句子。
小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）
___________________________________________________________________________
2.光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（翻译句子）
__________________________________________________________________________
3.列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。（用加点词语写句子）
__________________________________________________________________________
4.英子走下了讲台。(扩句)
__________________________________________________________________________
5.白求恩的助手把火扑灭。（改为“被”字句）
__________________________________________________________________________
6．按要求写句子。
1．列宁也没再问那个男孩。 列宁已经知道男孩是诚实的。（用关联词连成一句话）
____________________________________________________________________
2．那只灰雀在枝头唱歌。（扩句，至少扩两处 ）
_____________________________________________________________________
3．照样子，补充句子。
爱是同学们热烈的掌声，带给英子鼓励和自信。
（1）爱是________________________________________________。
（2）爱是________________________________________________。
7．口语交际。
小美正在做作业，遇到了一道难题，怎么想也想不明白。她想去向老师请教。可是看见李老师正在讲桌前认真地批改作业。这时，如果你是小美，你会怎样有礼貌地和老师交流呢？
小美：________________________
老师：哦，小美呀！你有什么事吗？
小美：________________________
老师：这道题你像我这样画图来表示，就会有思路了。
小美：_________________________
8．按要求写句子。
1．生活就是一块五彩斑斓的调色板。（照样子，补全比喻句）
希望就是________________
2．手术台是医生的阵地。
_________是__________的阵地。
3．我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变）
_________________
4．王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。（用恰当的关联词将两句话连成一句话）
__________________
5．她的普通话说得很好，声音也十分好看。（修改病句）
__________________
9．按要求写句子。
（1）我们立刻马上去操场集合。（修改病句）
_________________________________
（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）
_________________________________
（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改为“把”字句）
_________________________________
（4）他学习十分用功。他的成绩很优秀。（用关联词语连成一句话）
_________________________________
（5）这一片沉默给了我很大的享受。（改为感叹句）
_________________________________
（6）例：凌晨四点，牵牛花开放了。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
①小草出土了。 __________________________
10．按要求完成句子练习。
（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句）
____________________________________
（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
____________________________________
（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。（改为拟人句）
_____________________________________
（4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_____________，爱是给下班的父母_________________，爱是_____________……让我们献出自己的爱，使世界更美好！（把句子补充完整）
11．句子训练营。
1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）
_________________________________________________________________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）
_________________________________________________________________________________________3．光持石击瓮破之。（翻译句子）
_________________________________________________________________________________________4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子）
_________________________________________________________________________________________
12．口语交际。
自习课上，同学们都在认真地做作业，玲玲有道数学题不会做。她走到班长的身后，突然拍了一下班长的肩膀，大声地说：“喂！这道题怎么做啊？”班长抬头看了玲玲一眼，皱着眉头没有理她，继续埋头做题。
1．请教别人的时候，我们要_________________。
2．指出文段中不礼貌的行为。（至少写两处）
（1）________________________________
（2）________________________________
13．按要求完成句子练习。
（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。 列宁没有再问那个男孩。（用关联词连成一句话）
_________________________________________________________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
_________________________________________________________________________________________（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句）
_________________________________________________________________________________________（4）那个东西一定没有发明我在监视他。（修改病句）
_________________________________________________________________________________________
参考答案：
1． 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 机会这么好，你要去试试。 全班同学的目光一齐投向了那个角落。 司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没。 菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、冬瓜、茄子和南瓜等。
2．小文，你好！最近我因总把作业本落在家里的不良习惯常被老师批评，你能教教我怎样才能像你这么细心吗？
3． 毽子、魔方、火箭模型 牙刷、衣架、暖手宝 阿姨，您好！我可以向您请教一个问题吗？ 我的姐姐想利用假期时间去摆地摊，但是没有经验，您可以分享给我们一些经验吗？ 好的，阿姨，谢谢您！
4． 白求恩沉思了一会儿，说，他同意撤走部分伤员。至于他个人，要和战士们在一起，不能离开。 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 三只灰雀在树枝间来回跳动，欢快地歌唱，非常惹人喜爱。 给老奶奶让座 倒一杯热茶 给生病请假的同学补课
5． 小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。 司马光镇静地拿起一块石头猛击水缸。水缸破了，水流出来，小孩因此得救。 我每次回家，都要经过那座浮桥。 自信的英子高兴地走下讲台。 火被白求恩的助手扑灭。
6． 因为列宁已经知道男孩是诚实的，所以列宁也没再问那个男孩。 那只可爱的灰雀在枝头快乐地唱歌。 下雨时的一把伞，带给我们帮助 一阵春雨，带给大地清凉
7． 李老师，打扰您一下！ 这道题我想了很久也想不明白，想请教您。 噢，原来是这样啊，我明白了。谢谢李老师。
8． 一道五颜六色的彩虹。 讲台 老师 我们可以把不认识的字画出来。 虽然王老师年近六十，但是他精力还很旺盛。 她的普通话说得很好，声音也十分动听。
9． 我们马上去操场集合。 这种浪费的行为应该制止。 蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。 因为他学习十分用功，所以他的成绩很优秀。 这一片沉默真是给了我很大的享受啊！ 探出一颗可爱的小脑袋。
10． 英子给我来信说，她永远不会忘记那掌声。 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 三只灰雀在树枝间来回跳动，欢快地歌唱，非常惹人喜爱。 给老奶奶让座 倒杯热茶 给生病请假的同学补课
11． 因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 我不能离开自己的阵地。 司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。 元元做事总是慢吞吞的。
12． 有礼貌 从后面拍别人肩膀容易吓到别人，是不礼貌的行为。 说话要有礼貌，不能用“喂”称呼别人。
13． 因为列宁已经知道男孩是诚实的，所以他没有再问那个男孩。 战士们没有离开他们的战地，我不能离开自己的阵地。 英子走下了讲台。 那个东西一定没有发现我在监视他。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)