2022—2023学年人教版初中美术七年级上册第二单元第１课　小伙伴　课件 （18张ppt）

小 伙 伴
认识新同学
新入学的第一天，除了渴望学习新知识，大家是不是迫不及待的想认识新同学？
你是如何能在短短几周里完全记住了你的初中新伙伴们？
我们是通过哪些方面来记住一个人呢？
张一山
夏雨
人物的特征主要从哪些方面来观察？
活动一：伙伴特征我来话
头部的几种基本型，尝试用一个字来概括，并说明理由
头部八格：
说一说他（她）属于哪种脸型？
田
国
由
用
目
甲
风
申
人物表情
人有丰富的表情，我们常以喜怒哀乐来概括。多种多样的表情是由面部表情肌的收缩运动产生的。
活动二：演技大比拼
请四位同学上台表演，并进行演技battle。
1、昨天老师刚说完你成绩不好，但是今天你发现自己竟然取得了班级第一名的好成绩。
2、你生病了，以为自己得的是新冠肺炎，其实只是普通的感冒。
3、在去峨眉山看猴的时候，一摸自己的兜，突然发现自己的手机丢了。
4、在过中秋节的时候，突然听到爸爸给你买了你最喜欢的一整套数学模拟卷。
表情：喜怒哀乐
“三庭五眼”
发际线
眉毛
鼻底
下巴
上庭
中庭
下庭
一 二 三 四 五
1、三庭的比例关系是怎样的？
2、如果以一只眼睛长度为单位，面部从左耳到右耳有几只眼长？
3、眼睛在脸长度的什么位置呢？
活动三：规律大发现
?
三庭之间距离相等
透视
如果人的头部产生俯、仰或是侧转运动，那么画面中五官的比例、位置和形状也会相应地发生变化。
人物头像写生的方法和步骤

一、构图阶段
二、轮廓阶段
三、塑造阶段
四、整理阶段?
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学习与探究
头
像
写
生
步
骤
第一步 构图阶段
整体观察，用线勾勒出对象大致的比例，运用辅助线帮助确定五官位置 。

第二步 轮廓阶段
在起稿基础上，深化眼睛、鼻子和嘴。确定脖子以及衣领的关系。

第三步 塑造阶段
深入刻画表现头发、五官和肩膀。重点突出人物的形象和表情特征 。
第四步 整理阶段
调整完善，使画面的整体效果更趋完整。
一定要 抓住特点
注意：
还可以：适当夸张
任务四：体验与练习
观察模特，用线造型的方法画一幅同学肖像 ，并概括出他的脸形和五官特征，表现出他们的性格。
要求：
1、能抓住人物长相特征，用线造型的方法为你的小伙伴画像。（有素描基础的同学可以画到第四步，基础薄弱的可以画到第二步）
2、脸型、五官比例基本准确，构图大小适中。老师巡视辅导。
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感谢您的倾听