2021—2022学年人教版七年级美术上册第二单元第3课　我们的风采　课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
我们的风采
1、了解服装设计的基本知识。
2、激发学生热爱生活、热爱学校的情感，以及发现美、创造美的热情。
3、通过欣赏、设计、制作，了解服装设计的过程、方法及效果图的绘制技巧。
教学目标：
一、服装的种类：
西装、职业装、运动装、 童装、 休闲装、 民族服装
按季节来分：
春装
夏装
秋装
冬装
(一）服装的种类
职业装
西装
运动装
童装
休闲装
休闲装
民族服装
二、服装的基本功能
1、保护功能：服装在严冬可以起到抗寒作用
2、装饰功能：一些特定场所更需要具有装饰功能的服装
3、标志功能：服装还可以体现所属群体，如警察制服、校服等
三、设计学生装应从哪几个方面考虑
1、款式要求
学生装款式造型设计要与学生的身份相适应，要体现学生的精神面貌气质。做到新颖、大方，按照学生年龄、比例进行设计。
2、色彩的搭配要求
服装的色彩要与人的肤色、发色成对比或调和的关系，同时还要考虑人的年龄、职业等。
3、面料的要求
透气性好、易洗易干、价廉物美，如：棉、麻、灯芯绒、牛仔布等。
四、学生装设计手法
服装设计效果图表现手法主要有：
淡彩表现法、水粉表现法、彩色铅笔表现法、材料拼贴法等。
效果图的绘制：
用铅笔设计草图，用水彩、水粉或彩色铅笔来绘制。线条应简练概括，涂色不必过于均匀，体现生动的效果。
五、校服的功能
1.掩身护体、保暖、美化形象。掩身护体和保暖是校服的基本功能。
2.校服是一种文化现象。反映着当代学生
的精神风貌。
校服设计的原则：兼具实用性和审美性。
服装设计的三要素：
应简洁大方，活泼新颖。主要分
为两大类，制服式和运动式。
（以学生装为例）：
应以柔和沉稳的颜色为主，搭配小面积跳跃的颜色，达到既稳重又明快的颜色。
颜色：
面料：
应具备舒适、吸湿透气、耐脏耐磨等特点。
款式：
款式、颜色、面料
学生礼仪装
学生运动装
根据不同年龄特点设计
小学生
初中生
高中生
校服设计的色彩搭配
颜色：
深色的衣服在
心里上会给人
温暖的感觉，
白色滚边和红
色领带起到点
缀的作用，稳
重中不失朝气
蓬勃。
颜色：
白色的明快
纯净与藏蓝
的内敛沉稳
互补，是当
代中学生气
质的良好诠
释。
相邻色
同类色
对比色
面料：
亮丽的色彩、条纹图案、舒适的棉
加莱卡面料让活泼朝气充分体现。
（1）淡彩表现法
（2）水粉表现法
（3）彩色铅笔表现法
（4）麦克笔表现法
（5）材料拼接法
服装设计效果图的表现方法：
麦克笔画法：
简洁概括、
粗犷豪放。
彩色铅笔画法：
易操作、
清新细腻。
淡彩画法：
透明流畅、
水色交融。
材料拼接法：
材料丰富直观、
装饰性强。
水粉画法：细腻写实、装饰性强。
服装设计的步骤：
谢谢！