2022—2023学年人美版初中美术七年级上册第六课《大自然的色彩》课件　(共21张PPT)

(共21张PPT)
大自然的色彩
汇报人
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”
这首诗我们都很熟悉，那么自然界中真的有像诗中这样的美景吗？
请同学有感情的朗读这首诗句：
欣 赏
欣 赏
欣 赏
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反;正如我们都希望改变世界，希望给人带去光明，但更多时候只需播下一颗种子……
欣赏
一幅作品或一个环境中往往存在多种色彩，它们之间形成的整体关系构成色彩的调子，统称为“色调”
同学们可以找一找这幅作品中主要的色调是什么？
以xx颜色为主的冷/暖色调
日月轮回四季交替，大自然的色彩千变万化、魅力无穷，我们就来看一看四季都是什么色调的吧~
春 天
以绿色为主的暖色调
以绿色为主的冷色调
夏 天
以蓝绿色为主的暖色调
以蓝绿色为主的暖色调
秋 天
以红黄为主的暖色调
以黄蓝为主的暖色调
冬 天
以蓝粉白为主的暖色调
以蓝黄白为主的冷色调
莫奈（法国）《喜鹊》（油画）
说说这幅画好在哪？
塞尚（法国）《姐妹们的池塘》（油画）
说说这幅画好在哪？
詹建俊《高原的歌》（油画）
说说这幅画好在哪？
自选工具简单画出荷花的色彩关系。
自选工具简单画出荷花的色彩关系。
课堂实践
“春夏秋冬”主题任选其一，画一幅风景画