无棣一中2014届生物高考二轮复习导议练讲学案3-1细胞的增殖和受精作用（编号005）

（编号005）
第1讲　细胞的增殖和受精作用
[明确考纲要求]　1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。 4.动物的受精过程(Ⅱ)。
核心扫描.基础回归
1.动植物细胞有丝分裂图像及染色体变化（填空）
2.减数分裂与有丝分裂的典型图像比较（填空）
3.减数分裂过程中基因正常与异常行为图解（填空）
[正误判断]
1.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期 (　　)
2.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 (　　)
3.同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期 (　　)
4.在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 (　　)
5.细胞板在植物细胞有丝分裂末期形成 (　　)
6.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 (　　)
7.人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223 (　　)
8.某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞正在发生自由组合 (　　）
网络构建·自我诊断
[连接处思考]
参与动植物细胞分裂的细胞器完全相同吗？
有丝分裂和减数分裂过程中哪些时期染色体数与核内DNA数之比为1∶1
3.有丝分裂和减数分裂过程中哪些类型的细胞细胞质分裂不均匀？
[关键处填充]
[自我诊断]
一、细胞分裂图像的识别与判断
1.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的
基因)。据图判断不正确的是(　　)
A.该动物的性别是雄性的
B.乙细胞形成的子细胞不存在同源染色体
C.1与2或1与4的片段交换，前者属基因
重组，后者属染色体结构变异
D.丙细胞一定是次级精母细胞
2.如图是果蝇细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量变
化图，下列叙述中正确的是(　　)
A.该细胞只在AB段进行蛋白质的合成
B.该细胞中，在BC段始终有染色单体存在
C.若是减数分裂，则BC段代表减数第一次分裂
D.该细胞中碱基互补配对只发生在AB段
二、细胞分裂中的异常现象
3.基因型为AaX BY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染
色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析，
正确的是 (　　)
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离　
②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离　
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离　
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.如图为先天性愚型的遗传图解，据右图分析，以下叙述错误的是 (　　)
A.若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方
B.若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错
C.若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲
D.若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致
高频考点·命题示例
必考点1　细胞分裂图的识别与判断
1.辨认分裂图像的关键是识别同源染色体。下列五组中的染色体，哪几组是同源染色体？
2.判断下面二倍体生物细胞分裂方式（填空）
3.细胞分裂图像中各种数目的计算方法
(1)染色体数目＝ 的数目。
(2)DNA数目的计算分两种情况
①当染色体不含染色单体时，一条染色体 DNA分子；
②当染色体含染色单体时，一条染色体 DNA分子。
(3)同源染色体的对数：在减数第一次分裂间期和分裂期为该细胞内染色体数目的 ，而在减数第二次分裂期和配子细胞内的同源染色体数目为 。
(4)在含有四分体的时期(减数第一次分裂的 )，四分体的个数＝ 。
【命题示例1】　如图是两种细胞增殖方式中的染色体行为示意图。下列相关叙述不正确的
是 (　　)
A.甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞
都含有P1、P2、M1、M2
B.乙种方式P1和M1、P2和M2分离，子细胞
具有不同组合的染色体
C.利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗
传性状的稳定和物种的进化
D.繁殖过程中存在乙种方式，有利于种群适应环境和进化
特别提醒　减数分裂是遗传规律的细胞学基础，减数分裂阐述了配子形成的过程和特点，遗传规律阐述了配子形成时基因组合的规律，两部分知识的内在联系关键在于减数第一次分裂时同源染色体分开，非同源染色体自由组合。
【命题示例2】　图示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，则该过程发生了(　　)
A.交叉互换与同源染色体未分离
B.交叉互换与姐妹染色单体未分离
C.基因突变与同源染色体未分离
D.基因突变与姐妹染色单体未分离
归纳总结 细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析
(1)纺锤体形成受阻：低温诱导或用秋水仙素处理，使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻，导致体细胞内染色体数目加倍，形成多倍体细胞。
(2)同源染色体不分离：在减数第一次分裂后期，同源染色体不分离导致所产生的次级精(卵)母细胞异常，进而使产生的配子全部异常。
(3)姐妹染色单体不分离：在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体不分离，导致产生的配子有一半异常。
必考点2　巧辨细胞分裂与遗传物质的变化（填空）
观察下面有丝分裂、减数分裂与受精过程中
核DNA含量、染色体数目变化的曲线，总结判断技巧。
曲线中有“斜线”存在的—— 曲线；
曲线中没有“斜线”存在的—— 曲线。
2.细胞分裂方式判断——“三看法”
(2)二看“核DNA复制和分裂次数”：
曲线中“斜线”代表 ，曲线中“竖直下降”代表 。
“斜线”出现一次，“竖直下降”两次—— 分裂
“斜线”出现一次，“竖直下降”一次—— 分裂
(3)三看“结果”：
分裂完成后，染色体数目或核DNA含量与分裂前相等为 分裂；若减半则为 分裂。
【命题示例3】　以下是同一种动物体内
有关细胞分裂的一组图像，相关说法错误
的是 (　　)
A.具有同源染色体的细胞有①②③
B.③所示的细胞中有2个四分体
C.动物睾丸中可能同时出现以上细胞
D.进行有丝分裂的细胞为①和③
【命题示例4】　图一表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比；图二为该动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：
(1)图一中BC段形成的原因是________，DE段对应图二中的________细胞。
(2)图二中具有同源染色体的是 细胞。丁细胞含 条染色单体，该细胞的名称为 。
(3)如果丁细胞中的①为X染色体，则②一定是________。
(4)戊细胞产生的子细胞的基因组成是________。
错因分析　本题的典型错误主要有：
（1）本题图示将减数分裂和有丝分裂的染色体和DNA的数目变化统一到了一起，有的学生没有注意到这一点，给出的答案只涉及了有丝分裂或只涉及了减数分裂，导致答案不全。
（2）细胞分裂图中的②染色体是一个端着丝粒染色体，该染色体上有两条染色单体，很多学生没有看懂把它当成了一条没有姐妹染色单体的染色体。
(3)判断丁细胞的名称时没有联系甲～戊五个细胞，而是单独看丁细胞是处于减数第二次分裂后期的细胞，因此会给出次级精母细胞、第一极体、次级性母细胞等答案。
必考点3　细胞分裂与遗传变异
【试题引航】　基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物，可以产生图中所示各种基因型的子细胞。请回答：
(1)在动物的____________(器官)中，可能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab 5种基因型的细胞。
(2)与过程②相比，过程①特有的现象是(要求写4点) 。
(3)过程④代表的变异是 。
【链接提升】
1.细胞分裂与遗传规律
(1)基因分离定律发生在 ，由于 的分离导致其上的等位基因发生分离。
(2)基因自由组合定律发生在 ，在 分离的同时， 发生自由组合。
(3) 过程中不存在基因分离定律和基因自由组合定律。
2.细胞分裂与生物变异
(1)基因突变主要发生在细胞分裂的 。
特别提醒　细胞分裂的各个时期都可以发生基因突变，并不是只有间期能够发生基因突变，只是在间期最容易发生基因突变。
(2)基因重组发生在 ， 是由于同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换造成的基因重组； 是由于非同源染色体之间自由组合造成的。
(3)染色体变异可以发生在细胞分裂的 。
3.配子种类的判断（填空）
(1)一个精原细胞中含有n对同源染色体，则经过减数分裂后
①可能产生精子的种类： 种
②实际产生精子的种类： 种
(2)一种生物的精原细胞中含有n对同源染色体，则经过减数分裂后
①可能产生精子的种类： 种
②实际产生精子的种类： 种
(3)一个卵原细胞中含有n对同源染色体，则经过减数分裂后
①可能产生卵细胞的种类： 种
②实际产生卵细胞的种类： 种
(4)一种生物的卵原细胞中含有n对同源染色体，则经过减数分裂后
①可能产生卵细胞的种类： 种
②实际上产生卵细胞的种类： 种
【命题示例5】　如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的
示意图。相关判断错误的是 (　　)
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组
【命题示例6】　人类精子发生过程中，下列说法不正确的是(　　)
A.一男性正常情况下产生1种初级精母细胞
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1/223
模拟体验·提升考能
1．在某哺乳动物(体细胞染色体数＝24)的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的是 (　　)
A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂
B．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行减数分裂
C．细胞甲不可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行减数分裂
D．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂
2．下图为精原细胞增殖以及形成精子的过程示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是 (　　)
A．②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体
B．②中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4a
C．③中无同源染色体，染色体数目为n，核DNA数目为2a
D．①中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4a
3．下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是 (　　)
A．图②产生的子细胞一定为精细胞 B．图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤
C．图示5个细胞均含有同源染色体 D．该生物的体细胞中均含有2个染色体组
4．下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官核DNA含量的变化曲线图。下列有关叙述不正确的是 (　　)
A．D时期细胞中的染色体组数目是E～I时期细胞中的两倍
B．L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C．E、M时期，由于遗传物质的解旋，染色体逐渐恢复为染色质
D．在G和I时期，细胞可产生可遗传的变异
5．某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab四种精子(无交叉互换和基因突变)，下列说法正确的是 (　　)
这四种精子可能来自同一个精原细胞
B．这四种精子可能来自两个精原细胞
C．这四种精子可能来自一个次级精母细胞
D．这四种精子可能来自两个次级精母细胞
6．下图表示某哺乳动物(2n＝24)产生生殖细胞的过程，以下说法错误的是 (　　)
在Ⅰ过程中某时期细胞的染色体组最多
B．细胞中染色体数目减半发生于Ⅱ过程中
C．一个A细胞产生的C细胞染色体组成有212种
D．该哺乳动物一定为雄性个体
7．某男性基因型为YyRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么，一般情况下说法不符合事实的是 (　　)
A．染色体形态相同的是A1和A2；C1和C2
B．染色体数目相同的是B1和C1；B2和C2
C．DNA数目相同的是A1和B1；A2和B2
D．遗传信息相同的是A1和A2；B1和B2
8．一对表现型正常夫妇，生了一个克氏综合征(其染色体组成是44＋XXY)并色盲的儿子，那么染色体不分离发生在 (　　)
A．女方减数第二次分裂 B．女方减数第一次分裂
C．男方减数第一次分裂 D．男方减数第二次分裂
9．关于人体细胞分裂的叙述中，正确的是 (　　)
A．突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等
B．减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相等
C．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
D．减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23条
10．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图1所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。下列叙述中错误的是 (　　)
A．图1中的B组细胞位于图3中的甲～乙段，细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成
B．图1中C组的细胞不都位于图3的乙～丙段
C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙～丁段
D．图2中，D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞
11．下图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期，下列有关说法正确的是 (　　)
A．甲图中有2个四分体
B．丙图内发生了基因重组
C．乙图中一定有等位基因存在
D．丙图表示次级精母细胞
12．水稻花药离体培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是(　　)
A．d～e过程中细胞内发生了染色体数目加倍
B．a～b过程中细胞有时含有2个染色体组
C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D．f～g过程中不会发生同源染色体分离
13．图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3是图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图。请据图回答问题：
(1)图1细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是________(填图中序号)。
(2)基因的分离定律、自由组合定律发生于图2中的________细胞所处的时期。
(3)若图1是人体造血干细胞亚显微结构模式图，则该细胞可能会发生图2中________细胞所示的分裂现象。
(4)图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是________→____________。
(5)若该动物的基因型AaBb(两对基因位于两对同源染色体上)，正常情况下，图2中C细胞移向同一极的基因是________________________。
14．正常子宫内膜上皮细胞具有合成某种细胞周期蛋白(简称P蛋白)的能力，该蛋白可促进子宫内膜上皮细胞的增殖。雌激素能促进子宫内膜上皮细胞的增殖。雌激素是通过什么途径来促进子宫内膜上皮细胞增殖的呢？某科研小组发现雌激素能诱导P蛋白的合成。据此，科研小组作出了“雌激素通过诱导P蛋白的合成来促进这些细胞的增殖”的假设，并设计了相应的实验方案。请回答相关问题：
(1)该实验需要哪两种功能不同的细胞作实验材料？
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________。
(2)该实验对照组的培养液中是否需要加入雌激素？________。
(3)预测可能的实验结果及结论。____________________________________________
_______________________________________________________________________。
(4)该实验的目的是________________________________________________________。
参考答案 第1讲　细胞的增殖和受精作用
核心扫描.基础回归
1.动植物细胞有丝分裂图像及染色体变化
2.减数分裂与有丝分裂的典型图像比较
3.减数分裂过程中基因正常与异常行为图解
[正误判断]
1× 2× 3× 4×5√6√7× 8×
[关键处填充]
①没有出现纺锤丝和染色体的变化 ②蛙的红细胞 ③DNA复制和有关蛋白质的合成
④ 染色体的着丝点排列在赤道板上 ⑤染色体消失 ⑥ 中心粒是否复制
⑦ 细胞质的分裂方式不同 ⑧同源染色体联会 四分体 同源染色体分离
⑨着丝点分裂 ⑩ 受精作用
[连接处思考]
1.提示　相同的细胞器是核糖体、线粒体，不同的是植物细胞还有高尔基体，动物细胞还有中心体，低等植物细胞还有中心体、高尔基体。
2.提示　有丝分裂后、末期，减数第二次分裂的后期、末期。
3.提示　初级卵母细胞、次级卵母细胞。
[自我诊断]
1.解析　根据题干中甲、乙、丙是同一个二倍体动物的几个细胞分裂图。甲图中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂的特征，由于是均等分裂，甲细胞的名称是初级精母细胞，该动物是雄性。乙图中着丝点分裂，而且有同源染色体，是有丝分裂的特征，形成的子细胞具有同源染色体，丙图中着丝点分裂，而且没有同源染色体，是减数第二次分裂的特征，故丙细胞一定是次级精母细胞。答案　B
2.解析　在细胞分裂的各个时期均需要酶的催化，绝大多数酶的本质是蛋白质；由图可知，在BC段染色体∶DNA＝1∶2，因此该时间段一条染色体上含有两条姐妹染色单体；若是减数分裂，则BC段代表的是减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期、中期；基因控制蛋白质的合成过程中也会发生碱基互补配对，因此在整个细胞分裂过程中都会发生碱基互补配对。
答案　B
3.解析　AA型配子中没有a基因，说明是减数第一次分裂时A与a已经分开，一定是由于减数第二次分裂时2号染色体
未分离，①正确，②错误；AA型配子中不含性染色体，有两种可能：一是在减数第一次分裂时性染色体未分离，由产生的不含性染色体的次级性母细胞分裂而成；二是减数第二次分裂时性染色体未分离，产生不含性染色体的性细胞，故③正确，④错误。答案　A
4.解析　若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的额外染色体可能来自其母亲，也可能来自其父亲。答案　C
必考点1
1.答案　DE
2.（1）前期 减Ⅱ 减Ⅰ 有丝分裂 （2）中期 减Ⅱ 减Ⅰ 有丝分裂
（3）减Ⅱ 减Ⅰ 有丝分裂
3.(1)着丝点 (2) ①只含一个 ②含有两个 (3)一半 零 (4)前期和中期 同源染色体的对数
【命题示例1】解析　甲种方式染色体着丝点位于赤道板位置，处于有丝分裂中期。甲种方式为姐妹染色单体分开，使子细胞都含有P1、P2、M1、M2，若利用此方式繁殖后代，能保持母本的优良性状，但不利于物种的进化，A正确、C错误；乙种方式染色体着丝点位于赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期，P1和M1、P2和M2分离，子细胞具有不同组合的染色体，繁殖过程中存在此方式，能增加变异来源，有利于种群适应环境和进化。答案　C
【命题示例2】解析　根据两个次级精母细胞中染色体与基因的位置关系可以看出第一对同源染色体上发生了基因突变，因为有一个A基因突变成了a基因，若发生交叉互换，则每个次级精母细胞中都应含A和a基因各一个；B与b基因分别在两个次级精母细胞中，说明同源染色体正常分离，而含有b基因的两条姐妹染色单体移向细胞的一极，说明减数第二次分裂后期两条姐妹染色单体形成的染色体未正常分离。答案　D
必考点2
1.核DNA 染色体
2.（1）有丝 减数 (2)核DNA复制 细胞分裂完成 减数 有丝(3)有丝 减数
【命题示例3】解析　由图可知：②中同源染色体分离，为减数第一次分裂后期；①有同源染色体和着丝点分裂，为有丝分裂后期，③有同源染色体、着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期，①③有同源染色体、无同源染色体行为为有丝分裂；④无同源染色体、有着丝点分裂，为减数第二次分裂后期，可能是次级精母细胞或第一极体的分裂。雄性动物的性腺(睾丸)中，既有有丝分裂，也有减数分裂。答案　B
【命题示例4】解析　(1)图一曲线表示细胞分裂不同时期的染色体与 核DNA数目比，BC段 该比值下降，说明DNA数目增加，是由于间期DNA复制。DE段染色体与核DNA数目比又恢复为1，是由于着丝点分裂，应是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，对应图二中的甲和戊细胞。(2)根据图示染色体的行为判断，图二中甲细胞处于有丝分裂后期，乙细胞为卵原细胞，丙细胞处于减数第一次分裂后期丁细胞处于减数第二次分裂前期， 戊细胞为减数第二次分裂后期。由此可知，图二中具有
同源染色体的是甲细胞、乙细胞、丙细胞，丁细胞含有4条染色单体，该细胞的名称为次级卵母细胞。(3)丁细胞中无同源染色体，如果①为X染色体，则②一定是常染色体。(4)戊细胞中无同源染色体，对照乙细胞和丁细胞可推知，戊细胞产生的子细胞的基因组成是Hr(HXr)。
答案　(1)DNA复制　甲和戊(2)甲、乙、丙　4　次级卵母细胞(3)常染色体(4)Hr(HXr)
必考点3　
【试题引航】解析　由图可知，该生物经过程①产生的子细胞类型为生殖细胞，细胞分裂方式为减数分裂，经过程②产生的子细胞为体细胞，细胞分裂方式为有丝分裂，过程①特有的现象有联会、形成四分体、同源染色体分离、细胞连续分裂两次染色体只复制一次、产生4个染色体数目减半的子细胞等，过程①②可同时发生在生物的精巢或卵巢中。
答案　(1)精巢或卵巢
(2)联会、形成四分体、同源染色体分离、细胞连续分裂两次染色体只复制一次、产生4个染色体数目减半的子细胞等(3)染色体变异
【链接提升】
1.(1)减数第一次分裂的后期 同源染色体
(2)减数第一次分裂的后期 同源染色体 非同源染色体
(3)有丝分裂或无丝分裂
2.(1)间期 (2)减数第一次分裂的前期和后期 前期 后期 (3)各个时期
3.(1)2n 2 (2)2n 2n (3)2n 1 (4)2n 2n
【命题示例5】解析　此细胞中无同源染色体，处于减数第二次分裂，故可能为次级精母细胞或次级卵母细胞，也可能是极体，A项错误；因亲代基因型为AABb，无a基因，故细胞中染色体上的a基因只能是基因突变产生的，B项正确；此细胞若为次级精母细胞，则形成的两个精子是两种类型，若为次级卵母细胞，则形成一个极体和一个卵细胞，一个卵细胞只能是一种类型，C项正确；图示细胞含一个染色体组，故该动物体细胞中含有两个染色体组，在有丝分裂的后期染色体数目加倍，则含有四个染色体组，D项正确。答案　A
【命题示例6】 解析　A项中，精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，一男性正常情况下产生1种初级精母细胞。B项中，减数第一次分裂前的间期发生基因突变，可能使姐妹染色单体携带的遗传信息不同。C项中，染色单体的交叉互换发生在四分体时期，在同源染色体分离之前。D项中，正常情况下，一个精原细胞产生4个精子，两两相同，故产生两个相同精子的概率为100%。答案D
模拟体验·提升考能
1．B　2．B　3．A　4．C　5．B 6．C　7．D　8．A　9．C　10．C　11．B　12．A
13．(1)②和⑤　(2)D　(3)C　(4)B　A　(5)A、a，B、b
14．(1)不能合成P蛋白的子宫内膜上皮细胞　正常(或能合成P蛋白的)子宫内膜上皮细胞
(2)需要
(3)①如果对照组的增殖细胞数目明显大于实验组，说明雌激素通过促进P蛋白合成来促进子宫内膜上皮细胞的增殖；
②如果两组的增殖细胞数目无显著差异，说明雌激素对子宫内膜上皮细胞增殖的作用与P蛋白无关
(4)研究雌激素是否通过诱导P蛋白的合成来促进子宫内膜上皮细胞的增殖