第七课 商鞅变法与秦统一六国

课件23张PPT。温故而知新1、春秋五霸??????? 、??????? 、??????? 、??????? 、????????
2、什么事件标志着齐桓公成为春秋时期第一位霸主？
3、说出战国七雄?????? 、?????? 、?????? 、?????? 、????? 、????? 、????? 。
4、哪次战役之后其它六国再也无力抵抗秦国的进攻？
第七课商鞅变法与秦统一六国七年级历史组学习目标 ：
1、了解战国时期的农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程情况，掌握商鞅变法的主要内容和历史作用 。
2、认识：改革求发展，改革求进步，是社会发展的需要，是时代需要。 自学指导一：
阅读课本P33—34内容完成以下问题，时间5分钟，在课本上圈点批准。
1、商鞅变法的背景
2、商鞅变法时间
3、商鞅变法支持者
4、商鞅变法主要内容
5、商鞅变法作用社会背景
战国前期各国为富国强兵，纷纷改革主要改革 魏国李悝的改革
楚国吴起的改革
秦国商鞅的改革社 会 背 景商鞅秦孝公一.政治方面1.制定20级爵位，奖励军功二.经济方面三.社会风俗改革落后的风俗习惯1.实行土地私有制，土地可以自由买卖。2.奖励耕织。秦国的政治得到了改善，社会经济迅速发展，军队战斗力增强，为后来秦始皇统一中国打下了坚实基础。变法内容 时间：公元前356年3.统一度、量、衡。削弱贵族特权，加强中央集权2.实行中央集权制，推行县制自学指导二：
阅读课本P34—36内容完成以下问题，时间5分钟，在课本上圈点批准。
1.战国时期，铁制农具迅速推广，主要有哪些？
战国时期， 的进一步推广，推动了农业生产的发展。
2.都江堰：
①时期： ②主持修筑者：
③功能： ④作用：
3.秦统一六国：
①统一者： ②时间：
③都城： ④作用：铁农具和牛耕春秋、战国铁农具牛耕图兴修水利这是谁？他做了什么贡献？始知李太守,
伯禹亦不如.分水堰防洪灌溉内江岷江外江3、都江堰.秦统一六国秦灭六国齐燕赵魏韩楚⑥⑤④③②①赢政秦秦秦秦秦秦秦秦王扫六合，虎视何雄哉！ 秦朝的历史开始了 统一是历史发展的必然趋势秦采取“远交近攻”的策略
公元前221年秦统一六国 商鞅变法后，秦王嬴政即位。他用了10年时间，结束了春秋、战国长达数百年的混乱局面。 在我国历史上建立起第一个统一的、多名族的、中央集权的封建国家。1.战国时期，铁制农具迅速推广，主要有铁铲、铁锄、铁口犁。
战国时期，牛耕的进一步推广，推动了农业生产的发展。
2.都江堰：①时期：战国时期
②主持修筑者：秦国蜀守李冰
③功能：防洪灌溉
④作用：消除水患，灌溉良田，使成都平原成为“天府之国”。
3.秦统一六国：①统一者：嬴政
②时间：公元前221年 ③都城：咸阳
④作用：结束了春秋、战国长达数百年的混战局面，建立起了第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家。反馈矫正：
1、我国铁制农具广泛应用于农业生产领域是在：（ ）
A 商朝 B 西周 C 春秋 D 战国
2、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是：（ ）
A更多使用铁制农具 B实行商鞅变法
C重视水利工程建设 D牛耕得到推广 4、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役和赋税，最好的办法应该是（ ）
A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为
C、合理经商致富 D、大量生产粮食和布帛
5、任用商鞅进行变法的秦国国君是：（ ）
A 秦孝公 B 秦穆公 C 秦始皇 D 秦二世
合作探究学习
有军功者，各以率受上爵。…….戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。
? ?——《史记·商君列传》
?请回答：1,上述材料反映的是我国历史上哪一次变法的内容？说一说这一变法的内容吗？
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2,这次变法发生于哪一年？支持者是谁？
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3,如何评价这次变法，这次变法有什么影响？
?谢谢指导！