6《 狼牙山五壮士》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
狼牙山五壮士
1、学会本课的生字新词，理解课文内容。
2?有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。
3?体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。
学习目标
chóu hèn
生字学习
zhuì
báo
zhǎn
shī
qí qū
qiānɡ
miào
ɡě
wù
hǒu
tiào
龙王庙
任务
葛
大吼
满腔怒火
崎岖
尸体
斩钉截铁
雹子
坠落
仇恨
眺望
多音字：
绷
bēnɡ
běnɡ
（绷紧）
（绷着脸）
拧
nǐnɡ
nínɡ
（拧开）
（拧毛巾）
近义词：
反义词：
进犯——侵犯
沉着——镇定
屹立——耸立
沉着——惊慌 崎岖——平坦
全神贯注——左顾右盼
斩钉截铁——犹豫不决
昂首挺胸——垂头丧气
依托——依靠
全神贯注——聚精会神
斩钉截铁——毫不犹豫
昂首挺胸　全神贯注　斩钉截铁　
热血沸腾　壮烈豪迈 坚强不屈
满腔怒火 惊天动地　气壮山河
横七竖八 粉身碎骨 纷纷滚落
好词共享
新课导入
在抗日战争时期，英勇的中华儿女，不畏强敌，同敌人展开了殊死的搏斗，这期间涌现了许许多多可歌可泣的动人故事。今天我们再来了解一个真实的故事，它发生在抗日战争时期河北省易县的狼牙山。
1937年7月7日，日本侵略者悍然发动了侵华战争，他们在中国的土地上杀光、烧光、抢光，给中华民族带来了深重的灾难。然而，英勇不屈的中华民族经历了8年的浴血奋战，终于把侵略者赶出国土，取得了抗日战争的伟大胜利。
这期间，无数的中华儿女，用鲜血和生命捍卫了祖国的领土和尊严，涌现出许多可歌可泣的动人故事，谱写了一曲曲气壮山河的颂歌。
思考
1、从《狼牙山五壮士》这个课题，我们可以了解到那些信息？
2、为什么不叫《狼牙山五战士》？题目中用“壮”是什么意思？
3、什么样的战士才能叫壮士呢？
五壮士是哪五位？我们一起来了解一下。
马宝玉（1920—1941年）
蔚县下元皂村人，1937年参加八路军，两年后入党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移，他带领全班4名战士（时任班长）奋勇杀敌，同数千日军巧妙周旋一整天，将敌人引上绝路，胜利完成阻击掩护任务，宁死不屈，毅然跳崖牺牲，年仅21岁。
葛振林(1917 -2005)
1917年8月生于河北曲阳，1938年参加八路军。1941年9月25日，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死不当俘虏，随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖，葛振林因挂在悬崖树枝上而得以生还。
2005年3月21日23时10分，葛振林在衡阳病逝，终年88岁。
宋学义（1918-1971）
河南省沁阳市王曲乡北孔村人。在狼牙山阻击战中，和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力，保证了大部队安全转移，是著名的“狼牙山五壮士”之一。跳崖后被挂在山崖上的树上得以生还。
1971年6月26日在郑州逝世。遗体安葬在沁阳烈士陵园
胡德林(1917-1941)、胡福才(1913-1941)
河北容县人，他们是叔侄关系，胡德林是叔叔，胡福才是侄子。1938年一起参加八路军，1941年9月25日，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死不当俘虏，随班长马宝玉和其他战友奋勇跳下悬崖，不幸遇难。
接受任务—（ ）— （ ）
——（ ）——跳下悬崖
诱敌上山
引上绝路
顶峰歼敌
课文按什么顺序写？填空。
1、为什么不叫《狼牙山五战士》 这个“壮”字是什么意思
2、什么样的战士才能称得上壮士呢
战士：士兵
壮士：意气豪壮而勇敢的人，勇士的意思。壮：壮烈。
勇于献身的勇士
整体认知：
3、课文主要讲了一件什么事？
4、根据课后习题第二题提示，课文可以分成几段？
（课文写抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。）
第一段：接受任务（1）
第二段：痛击敌人（2）
第三段：引上绝路（3）
第四段：顶峰歼敌（4-5）
第五段：跳下悬崖（6-9）
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起因
经过
结果
背诵： 痛击敌人
为了拖住敌人，五位壮士一边痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引山狼牙山。
班长马宝玉……
副班长葛振林……
战士宋学义……
胡德林和胡福才……
敌人……
温馨感悟:
这一个片段，抓住了人物的（ ）和（ ）进行生动、细致地描写，甚至还用敌人来进行（ ），让我们感受到五壮士的（ ）和（ ）。
引上绝路：
为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”,带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
他们前面有两条路：一条通往（ ），走这条路可以（ ），意味着他们可以（ ），可是敌人尾随在身后，容易（ ）；
另一条是通向（ ）。走上这条路就意味着（ ）。走哪一条路呢？
顶峰歼敌：
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。
班长马宝玉抢前一步，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊到：“同志们，用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
思考：这两个片段，分别运用了怎样的方法，来塑造人物形象呢？
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
英勇跳崖
面对英勇跳崖的五壮士，面对这汉白玉的纪念碑上那金色的大字，你最想说些什么？
作业：
1、有感情地朗读课文，背诵描写五壮士跳崖部分。
2、了解狼牙山五壮士更多资料。