浙江省长兴县实验中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题

文档属性

名称 浙江省长兴县实验中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题
格式 zip
文件大小 41.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 语文
更新时间 2014-01-06 21:47:13

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文档简介

长兴县实验中学2013-2014学年七年级上学期期中考试
语文试题
请考生注意:
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷4页,共20题。全卷满分为100分(含全卷书写3分)。考试时间90分钟。
2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。
温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。
一、语文知识积累与运用(20分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(3分)
这南方初春的田野,大块小块的新绿(suí) ① 意地铺 ② 着,有的浓,有的淡;树上的(nèn) ③ 芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
(选自莫怀戚《散步》)
2.古诗文名句默写。(7分)
①几处早莺争暖树, ▲ 。(白居易《钱塘湖春行》)
② ▲ ,于我如浮云。(《论语·述而》)
③绿树村边合, ▲ 。(孟浩然《过故人庄》)
④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人心存担忧,把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是 ▲ , ▲ 。
⑤《〈论语〉十二章》中辩证指出“学”与“思”关系的句子是 ▲ , ▲ 。
3.文学常识。(2分)
在作家眼中充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。“小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。” ▲ 在《繁星》《春水》里这样赞颂;纯真的孩子能感受师性美,魏巍在《 ▲ 》中回忆小时候的自己就这样感知。
4.仿照画线句的句式,在空格处写上一个意思连贯的句子。(2分)
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭, ▲ ;温柔的水珠滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
5. 综合性学习。(6分)
生活中处处有语文,我们在精彩的语文世界里徜徉,吮吸着知识的营养,开拓着阅读的视野。为此,某中学七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动,请你完成以下任务:
(1)【对联集锦】对联是汉语中一种特殊的语言现象。阅读下面的对联,选择相应的店铺对号入座。(3分)
A.理发店 B.裁缝店 C.油漆店
①好将妙手夸针巧,漫把春光细剪裁。 ▲
②此是春华秋实事业,并非东涂西抹文章。 ▲
③虽是毫末技巧,却是顶上功夫。 ▲
(2)【新新词语】请你谈谈对下面这些成语进行改动的看法。(3分) ▲
蚊香广告:默默无蚊 饮食节目:食全食美 服装广告:衣衣不舍
二、现代文阅读 (20分)
(1) 阅读下面文字,完成6-7题。(10分)
春(节选) (朱自清)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。6.作者是怎样来描绘春天勃勃生机的?请根据上文内容,从听觉、嗅觉、视觉等角度,任选其中两种感觉来谈一谈。(4分) ▲
7.上文运用了拟人、排比修辞,请运用这两种修辞,仿写一段文字。(从下面三个备选项目中选择一个,6分) ▲
备选项目:夏 秋 冬
(二)阅读下面文字,完成8-11题。(10分)
无价的奖赏
①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了。
③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。民警悄悄告诉她:“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗。”民警看了看男孩又说:“我怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽 ”
④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辨道:“包是捡的,不是偷的。”
⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,也谢谢你。”
⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。
⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。
⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。 (选自《读者》,2013年1月)
8.请将男孩归还女士丢失物件过程中的另外两个情节,按顺序填入下列横线上(与第一个情节字数相同)。(2分)
拾提包—— ▲ —— ▲
9.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从下面任选一例,加以简析。(3分)
(1)阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。
(2)月色清凉如水,冷得让她心寒。
我选择 ▲ ,简析: ▲ 。
10.文章用一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用 (3分) ▲
11.本文向我们传达了积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟。(2分) ▲
三、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
泊秦淮
唐 杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
12.诗的第一句两个“笼”字出奇制胜,把烟、水、 ▲ 、 ▲ 四种景物巧妙融合一起,再现朦胧淡雅的水乡月夜。(2分)
13.诗歌最后两句借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者,含蓄表达了诗人对国家命运的 ▲ 。(1分)
(二)(7分)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (选自《咏雪》)
14.解释下列加点词语在文中的意思。(3分)
①寒雪日内集 ▲ ②俄而雪骤 ▲ ③差可拟 ▲
15.用现代文解释下列句子。(2分)
未若柳絮因风起。 ▲
16.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?(2分) ▲
(三)(7分)
约不可失
魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。 (选自《魏文侯书》)
【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉,曾任西门豹为螂守。②虞人:掌管山泽的官。
17.解释文中加点词的含义。(3分)
①虽乐,岂可不一会期哉 ▲   ②是日,饮酒乐,天雨 ▲ ③乃往,身自罢之 ▲
18.翻译下面的句子。(2分)
魏文侯与虞人期猎。 ▲
19.这则小故事中,魏文侯表现出来何种品德至今还值得我们学习?(2分) ▲
四、作文(40分)
20.请以“生活因温情而精彩”为题,写一篇文章。
要求:①不得出现真实的地名、校名、人名。
②文体不限(诗歌不少于16行)。
③字数不少于500字。
2013-2014学年度第一学期五校期中联考七年级语文参考答案
一、语文知识积累与运用(20分)
1.(3分,各1分)随 pū 嫩
2.(7分,各1分)①谁家新燕啄春泥 ②不义而富且贵 ③青山郭外斜 ④我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 ⑤学而不思则罔,思而不学则殆。
3.(2分)冰心 《我的老师》
4.(2分)示例:那是在教我们勤劳。(言之有理即可)
5.(6分)(1)B C A (2)示例:化用成语,给人一定的新奇感,幽默风趣,更加形象。或:容易使人造成误解,对规范使用成语产生不利的影响。(言之有理即可,答出一个方面即得满分)
二、现代文阅读(20分)
(一)(10分)
6.(4分)听觉:蜜蜂嗡嗡地闹着,“闹”字说明声音杂,蜜蜂多,花开得盛;嗅觉:花里带着甜味儿,花香四溢;视觉:红的像火,粉的像霞,白的像雪,色彩多样,花品种多,这些都表现出春天的勃勃生机。(写出其中两点,言之有理即得满分)
7.(6分)示例:知了问夏天:你听到人们埋怨夏天天气太热的话语了吗?夏天听后立刻就呼唤来了乌云,天空一下子乌云密布,一会下起了大雨,原来夏天也是会体谅人们的。夏天也是运动的季节,你看,小区的运动场上,有的人在打球,有的人在下棋,有的人在跑步,生命就在于运动嘛!(运用到两种修辞,言之有理即可)
(二)(10分)
三、文言文阅读(17分)
(一)(3分)
12.(2分)月 沙
13.(1分)关切、忧虑(言之有理即可)
(二)(7分)
14.(3分,各1分)①家庭聚会 ②不久 ③相比
15.(2分) 不如比作柳絮随风飞舞。(意对即可)
16.(2分)示例:“柳絮因风起”好,比喻雪纷飞的感觉,将雪花飘落的情景如柳絮飞动,构成了一幅灵动的雪花翻飞图,更具意境美。(两种角度都可以,言之有理即可)
(三)(7分)
17.(3分,各1分)①虽然 ②下雨 ③前往、到
18.(2分)魏文侯跟虞人约定打猎。
19.(2分)“言而有信”或“讲信用”
四、作文(40分)
20.评分标准:
一类卷(40-36分) 符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,内容丰富,结构合理,语言准确,有文采,标点正确,500字以上。
二类卷(35—32分) 符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确,标点正确,500字左右。
三类卷(31—24分) 基本符合题意,中心基本明确,思想健康,内容较充实,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足500字,但字数相差不大。
四类卷(23—20分) 基本符合题意,中心不明确,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。
五类卷(20分以下) 不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多。
说明:
1.符合以下情况中的任何一条,可酌情加1—3分,加至满分为止。
⑴构思新颖,有创意。
⑵具有浓郁的个性色彩。
⑶体现出较为深厚的文化底蕴。
⑷语言优美,富有表现力。
2.缺少题目扣2分;错别字每三个扣1分(重现者不计),不足3个字不扣,扣完2分为止。若字数不足,因已在分类评分中有所体现,不作单独扣分。
卷面书写(3分)
1.由专人评分。卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。
2.卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可给满分。
3.不打0分。
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