生物人教版（2019）选择性必修2课件 3.1生态系统的结构（共37张ppt）
文档属性
| 名称 | 生物人教版（2019）选择性必修2课件 3.1生态系统的结构（共37张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-12 18:23:10 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
第1节 生态系统的结构
第3章 生态系统及其稳定性
DDT
双对氯苯基三氯乙烷
DDT简介
化学名为双对氯苯基三氯乙烷，是有机氯类杀虫剂，化学式为C14H9Cl5，为白色晶体，不溶于水，溶于煤油，可制成乳剂，是有效的杀虫剂。为20世纪上半叶防止农业病虫害，减轻疟疾伤寒等蚊蝇传播的疾病危害起到了不小的作用。但由于其对环境污染过于严重，很多国家和地区已经禁止使用。
2017年10月27日，世界卫生组织国际癌症研究机构公布的致癌物清单初步整理参考，4,4'-二氯二苯三氯乙烷 （滴滴涕）在2A类致癌物清单中。
蕾切尔 ·卡逊
Rachel Carson
1962年，Rachel Carson在《寂静的春天》中高度怀疑，DDT进入食物链，最终会在动物体内富集，例如在游隼、秃头鹰和鱼鹰这些鸟类中富集。由于氯化烃会干扰鸟类钙的代谢，致使其生殖功能紊乱，使蛋壳变薄，结果使一些食肉和食鱼的鸟类接近灭绝。
生物及其非生物环境是统一的整体
系统的思想方法
全面地，而不是局部地看问题；
连惯地，而不是孤立看问题；
灵活地，而不是呆板地看问题。
②地球上最大的生态系统是 。
①生态系统 ;小生态系统可组成大的生态系统。
1.定义：
与它的 相互作用而形成的统一整体。
有大有小
2.范围：
生物圈
生物群落
非生物环境
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
《联合国湿地公约》规定，湿地系指不问其为天然或人工、常久或暂时之沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者，包括低潮时水深不超过6m的水域。
农田生态系统
城市生态系统
生态系统
自然生态系统
人工生态系统
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
冻原生态系统
陆地生态系统
水域生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
人工林生态系统
果园生态系统
城市生态系统
分析生态系统的结构
思考·讨论
某池塘生态系统
植物
植食性动物
肉食性动物
微生物
非生物物质和能量
生态系统的结构
组成成分
营养结构
非生物的物质和能量
生产者
消费者
分解者
生物群落
空气、水、无机盐等
阳光、热能
物质：
能量：
食物链和食物网
能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。
动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。
自养生物，主要是绿色植物。
光、热、水、空气、无机盐等。
非生物的物质和能量
生产者
(producer)
消费者
(consumer)
分解者
(decomposer)
生态系统
非生物的物质和能量
有机物：腐殖质(蛋白质、糖类、脂质等)
气候条件：光照、温度、气压等
无机物：H2O、CO2、O2、无机盐等
1.生产者
①光合细菌和绿色植物(光合作用)
②硝化细菌、硫细菌等(化能合成作用)
生态系统的主要成分，是生态系统的基石。
自养生物
CO2 + H2O 有机物
化学能
CO2 + H2O 有机物+ O2
光能
作用：
类型
思考：
所有的植物都是生产者吗？
菟丝子
不含叶绿素营寄生生活
食虫植物捕猎其实是在给自己施肥
猪笼草
捕蝇草
2.消费者
②营寄生生活的生物
作用
①加快生态系统的物质循环
②帮助植物传粉和种子的传播
①植食性、肉食性、杂食性动物
类型
寄生动物：蛔虫、绦虫等
寄生植物：菟丝子等
寄生性微生物：痢疾杆菌、病毒等
思考：
所有的动物都是消费者吗？
秃鹫
蜣螂（屎壳郎）
蚯蚓
不一定。腐生动物属于分解者，如蚯蚓、蜣螂等。
3.分解者
将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物，
供生产者重新利用。
①腐生性微生物(乳酸菌、酵母菌、霉菌、蘑菇等)
②腐食性动物(蚯蚓、蜣螂、秃鹫等)
（一）生态系统的组成成分
作用
类型
注意
腐生是生物获得营养的一种方式。
从无生命的有机体(动物尸体、粪便，植物枯枝落叶等)获取有机物维持自身生活的生物叫“腐生生物”。
有些生物具有双重“身份”！
猪笼草
生产者：进行光合作用
大肠杆菌
消费者：捕食昆虫
消费者：生活在肠道中
分解者：生物在腐烂的有机体中
用箭头表示相互之间的关系。要求被捕者在前，捕食者在后。
“螳螂捕蝉，黄雀在后” 中说的生物之间是什么关系？
生产者所固定的物质与能量，通过一系列取食和被食关系，在生态系统中传递，各种生物按其食物关系排列的链状顺序称为食物链。
鸟类
跳蚤
死亡动植物残体
跳虫
捕食食物链
腐食食物链
寄生食物链
食物链
鼠疫细菌
狭义食物链（捕食食物链）
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
不被其他动物所食的动物
生产者
起点
终点
狭义食物链（捕食食物链）
注意
(1)食物链一定从生产者开始
(2)分解者不参与食物链的组成
(3)食物链中箭头方向代表能量流动的方向。
食物链是指在生态系统中，各种生物因 关系而形成的联系；
食物网是由许多________彼此相互交错连接成的复杂营养关系。
食物链
食物
食物链的各个环节叫________。每一个环节即为一个________，处在第几位即为 。生产者是自养生物，总是为第_____营养级。消费者所处的营养级的级别，并不是固定的。一种消费者可在同一食物网的_______食物链中占据_______个营养级。
营养级
第几营养级
一
不同
多
营养级
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
第一营养级
第二营养级
第三营养级
③若青蛙灭绝，对此生态系统的影响？
①蛇和鹰的关系是？
②蛇占有几个营养级？
捕食与竞争
三、四、五
几乎没影响
食物网的意义？
错综复杂的食物网使生态系统保持相对稳定。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来代替。
如图是某生态系统食物网的部分图解。据图分析，如果由于某种原因青蛙全部死亡，蛇、免、鹰的数量如何变化？
思考
1.研究表明，在我国华北地区某苹果园里生活着多种昆虫，害虫主要有卷叶蛾、蚧虫、蚜虫和食心虫等；害虫的天敌为草蛉、异色瓢虫、螳螂等；既非害虫又非害虫天敌的中性昆虫有蚊、蝇、蚂蚁等。在果园中种草，天敌昆虫的种类和数量都有增加。判断下列说法是否正确。
(1)卷叶蛾、蚧虫、蚜虫等植食性动物是初级消费者。( )
(2)卷叶蛾→螳螂→黄雀，构成一条食物链，其中螳螂位于第二营养级。 ( )
(3)中性昆虫在果园生态系统中是多余的。( )
(4)种草后，果园中的食物网更复杂，有助于果园生态系统抵抗外界干扰。( )
√
×
×
√
2.食物链彼此相互交错形成食物网。以下有关食物网的说法正确的是( )
A. 每种动物可以吃多种植物
B.每种生物都被多种生物捕食
C. 每种生物都只位于一条食物链上
D.一种生物可能属于不同的营养级
D
3.动物园里饲养着各种动物，也栽培了多种植物。一个动物园中的全部动物是一个系统吗？全部动物和植物是一个系统吗？
动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。
4.右图是某海洋生态系统中，生产者固定太阳能的数量与水深关系的曲线。请据图回答以下问题。
（1）在远洋水域，从水深30m处开始，随着水深增加，固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的非生物因素主要是___________ 。
（2）近海水域水深为_____________ 时，生产者的数量最多。
（3）生活在水深100m以下的生物，从生态系统的组成成分看，主要是 __________________ 。
阳光
10-15m
消费者、分解者
第1节 生态系统的结构
第3章 生态系统及其稳定性
DDT
双对氯苯基三氯乙烷
DDT简介
化学名为双对氯苯基三氯乙烷，是有机氯类杀虫剂，化学式为C14H9Cl5，为白色晶体，不溶于水，溶于煤油，可制成乳剂，是有效的杀虫剂。为20世纪上半叶防止农业病虫害，减轻疟疾伤寒等蚊蝇传播的疾病危害起到了不小的作用。但由于其对环境污染过于严重，很多国家和地区已经禁止使用。
2017年10月27日，世界卫生组织国际癌症研究机构公布的致癌物清单初步整理参考，4,4'-二氯二苯三氯乙烷 （滴滴涕）在2A类致癌物清单中。
蕾切尔 ·卡逊
Rachel Carson
1962年，Rachel Carson在《寂静的春天》中高度怀疑，DDT进入食物链，最终会在动物体内富集，例如在游隼、秃头鹰和鱼鹰这些鸟类中富集。由于氯化烃会干扰鸟类钙的代谢，致使其生殖功能紊乱，使蛋壳变薄，结果使一些食肉和食鱼的鸟类接近灭绝。
生物及其非生物环境是统一的整体
系统的思想方法
全面地，而不是局部地看问题；
连惯地，而不是孤立看问题；
灵活地，而不是呆板地看问题。
②地球上最大的生态系统是 。
①生态系统 ;小生态系统可组成大的生态系统。
1.定义：
与它的 相互作用而形成的统一整体。
有大有小
2.范围：
生物圈
生物群落
非生物环境
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
《联合国湿地公约》规定，湿地系指不问其为天然或人工、常久或暂时之沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者，包括低潮时水深不超过6m的水域。
农田生态系统
城市生态系统
生态系统
自然生态系统
人工生态系统
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
冻原生态系统
陆地生态系统
水域生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
人工林生态系统
果园生态系统
城市生态系统
分析生态系统的结构
思考·讨论
某池塘生态系统
植物
植食性动物
肉食性动物
微生物
非生物物质和能量
生态系统的结构
组成成分
营养结构
非生物的物质和能量
生产者
消费者
分解者
生物群落
空气、水、无机盐等
阳光、热能
物质：
能量：
食物链和食物网
能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。
动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。
自养生物，主要是绿色植物。
光、热、水、空气、无机盐等。
非生物的物质和能量
生产者
(producer)
消费者
(consumer)
分解者
(decomposer)
生态系统
非生物的物质和能量
有机物：腐殖质(蛋白质、糖类、脂质等)
气候条件：光照、温度、气压等
无机物：H2O、CO2、O2、无机盐等
1.生产者
①光合细菌和绿色植物(光合作用)
②硝化细菌、硫细菌等(化能合成作用)
生态系统的主要成分，是生态系统的基石。
自养生物
CO2 + H2O 有机物
化学能
CO2 + H2O 有机物+ O2
光能
作用：
类型
思考：
所有的植物都是生产者吗？
菟丝子
不含叶绿素营寄生生活
食虫植物捕猎其实是在给自己施肥
猪笼草
捕蝇草
2.消费者
②营寄生生活的生物
作用
①加快生态系统的物质循环
②帮助植物传粉和种子的传播
①植食性、肉食性、杂食性动物
类型
寄生动物：蛔虫、绦虫等
寄生植物：菟丝子等
寄生性微生物：痢疾杆菌、病毒等
思考：
所有的动物都是消费者吗？
秃鹫
蜣螂（屎壳郎）
蚯蚓
不一定。腐生动物属于分解者，如蚯蚓、蜣螂等。
3.分解者
将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物，
供生产者重新利用。
①腐生性微生物(乳酸菌、酵母菌、霉菌、蘑菇等)
②腐食性动物(蚯蚓、蜣螂、秃鹫等)
（一）生态系统的组成成分
作用
类型
注意
腐生是生物获得营养的一种方式。
从无生命的有机体(动物尸体、粪便，植物枯枝落叶等)获取有机物维持自身生活的生物叫“腐生生物”。
有些生物具有双重“身份”！
猪笼草
生产者：进行光合作用
大肠杆菌
消费者：捕食昆虫
消费者：生活在肠道中
分解者：生物在腐烂的有机体中
用箭头表示相互之间的关系。要求被捕者在前，捕食者在后。
“螳螂捕蝉，黄雀在后” 中说的生物之间是什么关系？
生产者所固定的物质与能量，通过一系列取食和被食关系，在生态系统中传递，各种生物按其食物关系排列的链状顺序称为食物链。
鸟类
跳蚤
死亡动植物残体
跳虫
捕食食物链
腐食食物链
寄生食物链
食物链
鼠疫细菌
狭义食物链（捕食食物链）
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
不被其他动物所食的动物
生产者
起点
终点
狭义食物链（捕食食物链）
注意
(1)食物链一定从生产者开始
(2)分解者不参与食物链的组成
(3)食物链中箭头方向代表能量流动的方向。
食物链是指在生态系统中，各种生物因 关系而形成的联系；
食物网是由许多________彼此相互交错连接成的复杂营养关系。
食物链
食物
食物链的各个环节叫________。每一个环节即为一个________，处在第几位即为 。生产者是自养生物，总是为第_____营养级。消费者所处的营养级的级别，并不是固定的。一种消费者可在同一食物网的_______食物链中占据_______个营养级。
营养级
第几营养级
一
不同
多
营养级
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
第一营养级
第二营养级
第三营养级
③若青蛙灭绝，对此生态系统的影响？
①蛇和鹰的关系是？
②蛇占有几个营养级？
捕食与竞争
三、四、五
几乎没影响
食物网的意义？
错综复杂的食物网使生态系统保持相对稳定。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来代替。
如图是某生态系统食物网的部分图解。据图分析，如果由于某种原因青蛙全部死亡，蛇、免、鹰的数量如何变化？
思考
1.研究表明，在我国华北地区某苹果园里生活着多种昆虫，害虫主要有卷叶蛾、蚧虫、蚜虫和食心虫等；害虫的天敌为草蛉、异色瓢虫、螳螂等；既非害虫又非害虫天敌的中性昆虫有蚊、蝇、蚂蚁等。在果园中种草，天敌昆虫的种类和数量都有增加。判断下列说法是否正确。
(1)卷叶蛾、蚧虫、蚜虫等植食性动物是初级消费者。( )
(2)卷叶蛾→螳螂→黄雀，构成一条食物链，其中螳螂位于第二营养级。 ( )
(3)中性昆虫在果园生态系统中是多余的。( )
(4)种草后，果园中的食物网更复杂，有助于果园生态系统抵抗外界干扰。( )
√
×
×
√
2.食物链彼此相互交错形成食物网。以下有关食物网的说法正确的是( )
A. 每种动物可以吃多种植物
B.每种生物都被多种生物捕食
C. 每种生物都只位于一条食物链上
D.一种生物可能属于不同的营养级
D
3.动物园里饲养着各种动物，也栽培了多种植物。一个动物园中的全部动物是一个系统吗？全部动物和植物是一个系统吗？
动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。
4.右图是某海洋生态系统中，生产者固定太阳能的数量与水深关系的曲线。请据图回答以下问题。
（1）在远洋水域，从水深30m处开始，随着水深增加，固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的非生物因素主要是___________ 。
（2）近海水域水深为_____________ 时，生产者的数量最多。
（3）生活在水深100m以下的生物，从生态系统的组成成分看，主要是 __________________ 。
阳光
10-15m
消费者、分解者