初中物理沪科版八年级第六章 熟悉而陌生的力 第一节 力 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第六章 熟悉而陌生的力
第一节 力
生活中常说：
1、努力学习
2、用力拉车
力是什么？
体现在思想上，动脑、动手。
体现在身体上，动手。
观察下列图片，有几个物体，尝试说出其过程：
人推车
人和车
人拉弓
人和弓
手提桶
手和桶
压路机压路
压路机和路
磁铁吸引铁钉
磁铁和铁钉
人和球
人顶球
讨论并归纳为：
人
人
手
压路机
磁铁
头
推
拉
提
压
吸引
顶
车
弓
桶
路面
铁钉
足球
物体
作用形式
物体
作用
力
一、力是什么：
2、发生力的作用时，必定有两个物体。一个为施力物体，另一个为受力物体。
1、力是一个物体对另一个物体的作用（用F表示）。
体验：用最大的力拍手
什么感受
说明了什么？
左手拍右手
右手也在拍左手
左右手掌都痛
人在推车
车也在推人
人拉弓
弓也在拉人
手提桶
桶也在拉手
发现：
产生力的两个物体相互作用
（产生的力称为相互作用力。相互作用力分别作用在两个物体上，他们大小相等、方向相反）。
3、物体间力的作用是相互的
F2为右手对左手的力，作用在左手上
F1为左手对右手的力，作用在右手上
F2
F1
仔细观察下列图片，图片中都涉及力，力的作用效果如何？
形状改变
图中共同点：
力可以改变物体形状
运动状态改变
改变速度大小
改变运动方向
力可以改变物体运动状态
二、力的两个作用效果：
1、力可以改变物体的形状。
2、力可以改变物体的运动状态（速度改变、方向改变）。
练习：
1、手用力拍桌子：
（1）施力物体是：
（2）受力物体是 ：
（3）拍桌子时手痛，此时施力物体是： 受力物体是：
这说明什么：
手
桌子
桌子
手
力的作用是相互的
施力物体同时也是受力物体
2、如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是( )
B
再见！