初中物理沪科版八年级6.2怎样描述力 课件(共18张PPT)

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第二节 怎样描述力
回顾再现:
一、什么是力？
二、力的作用有什么特点？
三、力的两个作用效果？
力是物体对物体的作用（有施力物体、受力物体）
力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体，
相互作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上）
1、力可以改变物体的形状；
2、力可以改变物体的运动状态（速度改变、方向改变）。
请仔细观察下列几幅图片，从中能说明什么？
从力的作用效果来看，原因是：
力的大小不同
下图中同样大小的力作用在弹簧上：
从力的作用效果来看，原因是：
力的方向不同
从力的作用效果来看，原因是：
力的作用点不同
1、影响力的作用效果的三个因素：
力的大小、方向、作用点。物理学中称为力的三要素。
生活中搬动下列物体需要力？
0.1 0.5 20 500
有什么问题吗？
数字没有单位
2、力是一个物理量，国际单位：
牛 顿
（简称牛，用N表示）
0.1N 0.5N 20N 500N
3、1N的力相当于托起两个鸡蛋所用的力。
用100N的力向上提水桶 ，表示为：
F=100N
石块竖直向下对桌面的压力是10N，表示为：
F = 10N


力的示意图
在受力物体上用一段带箭头的线段表示出力的作用点、方向、大小的作图方法。
4、力的示意图：
例：用30N的力水平向右拉车。用力的示意图表示出这个力。

F = 10N
5、力的示意图的作法：
（1）画一个正方形表示物体；
（2）作用点选在正方形中心；
（3）沿力的方向画一段带箭头的线段；
（4）在箭头旁标出力的大小。
例1、放在水平地面上的物体，受到拉力F的作用，F的大小为15N，F的方向与水平方向成30O角，且斜向右上方。下列各种表示方法中正确的是（ ）
D
2、 如图所示，将一根薄钢条下端固定，分别用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使之发生如图所示的形变，现分别用（b）、（c）、（d）
三图与（a）图对照分析，其中：
（a）（b）图说明_________________________；
（a）（c）图说明 ___________ _____________；
（a）（d）图说明__________________________。
力的作用效果与力的大小有关
力的作用效果与力的方向有关
力的作用效果与力的作用点有关
4、用150N的力竖直向上提一桶水，但没有
把桶提起来，在图3上画出力的示意图。
图3
3、用50N的力水平向左拉小车，在图2上画出拉力的示意图。
图2


F = 50N
F = 150N
再见