(共43张PPT)
统编版小学语文一年级上册第八单元
13 乌鸦喝水
猜谜导入
身穿黑袍子,
长个丑样子,
懂得爱妈妈,
是个好孩子。
乌鸦
wū yā
“乌”就是黑色的意思,很黑很黑,我们就说——乌黑;黑色的云朵,我们就说——乌云;全身羽毛黑色的鸟儿就叫——乌鸦。
乌鸦
wū yā
乌——鸟
可以用什么方法记住“鸦”?
加一加
鸦
牙
鸟
换一换
鸭
鸦
乌鸦是鸟类,所以“鸦”的偏旁是鸟字边。
13 乌鸦喝水
1、自读课文,借助拼音读准字音,读通句子。
2、圈出生字词。
拼音
1、自读课文,借助拼音读准字音,读通句子。
2、圈出生字词。
乌 鸦 到处 找水
办 法 旁边 许 多
放 进 升高 怎么办
乌 鸦 到处 找
办 法 旁边 许 多
放 进 升高 怎么办
wū yā
chù
zhǎo
bàn fǎ
pánɡ
xǔ duō
fànɡ jìn
ɡāo
字词识记
读一读
bàn
乌
鸦
处
找
办
旁
许
法
放
进
高
乌鸦找水喝
wū yā chù zhǎo bàn fǎ
pánɡ xǔ fàng jìn ɡāo
乌 鸦 处 找 办 法
旁 许 放 进 高
熟字加偏旁
许
讠
午
进
辶
井
法
氵
去
编谜语记忆
用上两点力。
——办
组词法
旁边 身旁 一旁 旁人
进
放进
近
6 画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
6 画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
放
处
反文旁
攵
折文旁
夂
1、自读课文,借助拼音读准字音,读通句子。
2、圈出生字词。
1
2
3
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着 水。
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
( )
( )
( )
3
1
2
给下面的图片排排顺序,排好后,借助图片说说课文的主要内容。
只
出
石
见
石 出 见
只
写一写
独体字
上下结构
我的发现
书写指导:
“口”大小适中;撇、点要对称,不能一边高一边低。
只
zhī
书写指导:
首横不要过长,撇要舒展,从竖中线起笔;“口”要写得略扁。
shí
石
统编版小学语文一年级上册第八单元
13 乌鸦喝水
第二课时
乌鸦 到处 找水 旁边 许多 办法
①一只(乌鸦)口渴了,(到处)(找水)喝。
②乌鸦看见(旁边)有(许多)小石子,想出(办法)来了。
1、自读课文,借助拼音读准字音,读通句子。
2、圈出生字词。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
课文品读
找水喝
乌鸦为了喝水,可能到过哪些地方?
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
课文品读
找水喝
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
找到水
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
1、自读课文,借助拼音读准字音,读通句子。
2、圈出生字词。
喝不到
水不多
喝不着水
瓶口小
但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。
试着用“因为……所以……”的句式说出乌鸦喝不着水的原因。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。
怎么办呢?
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦是用什么办法喝到水的?请你画一画,然后用自己的话说一说。
1、自读课文,借助拼音读准字音,读通句子。
2、圈出生字词。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
乌鸦把小石子放进瓶子里。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
一颗一颗
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
喝着水
想一想:如果你是这只乌鸦,身边没有小石子,你能用什么方法喝到瓶子里的水呢?
请他人帮忙将水倒入口中
将瓶身倾斜让水流出
用吸管喝
1、自读课文,借助拼音读准字音,读通句子。
2、圈出生字词。
书写指导:
第一笔竖折的横段写在横中线上,中间的竖是一笔写成,立在竖中线上。
chū
出
书写指导:
竖撇和竖弯钩的位置要摆好,起笔都落在竖中线上,竖弯钩要写得舒展。
jiàn
见
1.朗读课文;在《习字册》中正确书写本课生字。
2.把《乌鸦喝水》这个有趣的故事讲给家里人听一听。
课后作业