小学S版语文三年级上册期末测试题 2013秋
班级 姓名 成绩
一、 在加点字的正确读音上画“√”(6)
1、 自由的山雀在警告拘禁(jīn jìn)中的山雀。
2、 有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵着。
3、 如果用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shān shàn)一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散(sàn sǎn)纷飞,不久,就无声地散(sǎn sàn)裂了。
二、 读拼音,写词语。(10)
jiāo ào shú xī là zhú zēng tiān gē bo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wán qiáng Shū chàng cí xiáng dǎ rǎo liú lián wàng fǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 组词(10)
四、选词填空(3)
清澈 清洁 清楚 清新
1、雨后的空气十分( ),雨后的马路特别( )。
连续 继续 陆续
2、他挑起扁担( )向前走去。
五、给下面的句子加上标点符号。(6)
1、毛老师惊奇的问 这些符号是什么意思
2、医生握紧贝贝的手说 放心吧 孩子 你不会死的
六、按要求完成下列句子。(10)
1、合并句子。
(1)我们来到海洋馆。
(2)我们看到了各种有趣的鱼。
___________________________________________________________
2、改写成“把”字句。
大风吹散了乌云。
___________________________________________________________
3、补充句子
(1)小妹妹是那么( ),那么( )。
(2)因为( ),所以我没有到公园去游玩。
4、根据例子,仿写句子。
草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,
散发着阵阵清香。
商店里摆满了各种各样的货物。___________ _________,_________ __________,
__________ __________,真让人目不暇接。
5、填写名言警句:
△________________,下笔如有神(唐 杜甫)
△读数百遍, 。(三国·魏·王肃)
△ ,将来徒懊悔。
七、读课文片段阅读。(7)
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
1、 用“_________”划出中心句。(1)
2、 作者写庐山云雾变化的顺序是:(3)
山头——( )——( )——( )
3、 填空。(3)
作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是( ),把云雾遮挡山峰时的情景比作( ),想象一下,庐山的云雾还会是什么形态( )。
八、短文阅读。(12 )
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1、划去括号里不恰当的字词。(4)
2、照样子写词语。(2)
绿油油 ( ) 慢慢腾腾 ( )
3、蜗牛先是在 ( ) 爬,后来慢慢爬上了( ),最后爬到 ( )。(2)
4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 ( )。(2)
5、短文的寓(yù)意是:(在正确的括号里打“√”)(2)
a、蚯蚓太骄傲了。( ) b、蚯蚓瞧不起蜗牛。( )
c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。( )
九、古诗阅读。(10)
1、补充诗句。(5)
△ 采得百花成蜜后,__________________?
△ ______________,报得三春晖?
△ ________________,门泊东吴万里船。
△ 柴门闻犬吠,____________________。
△ ________________,独钓寒江雪。
2、 诗文连线。(5)
《墨梅》 苏轼 明月何时照我还
《泊船瓜洲》 杜牧 万紫千红总是春
《春日》 王冕 只缘身在此山中
《题西林壁》 王安石 多少楼台烟雨中
《江南春》 朱熹 只留清气满乾坤
十、习作天地。(25)
请想一想:你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一篇短文。要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。不少于200字。