15 父母的心 课件

课件17张PPT。父母的心川端康成（日本） 川端康成 : 日本现、当代小说家。他是日本文学界“泰斗”级人物，亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人。1899年出生在大阪，幼年父母双亡。后来祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生。1926年写《伊豆的舞女》而成名。1968年因《雪国》《千羽鹤》《古都》获诺贝尔文学奖。1972年在工作室自杀去世.作者简介:？ 课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子
也不送，是否更能表现父母爱子之心？
现在这样写有什么好处？ 想一想一波三折，跌宕起伏夫妻二人
眼含热泪，难舍难分贫穷大儿子是接班人，次序不对
父亲
无精打采 母亲
失魂落魄二儿子像婆婆，已5岁夫妻二人
失声痛哭太小，与其······不如父母的心 爱子之心 ●贫穷夫妇送走长子，为何还要几经调 换？（结合人物的表情语言进行分析）
●贵夫为什么会答应了他们的求请?
●贫穷夫妇最终要回女儿，一个都不送,请谈谈你的看法?讨论小结：小结： 文章围绕“送子”一事，按照父母二人的心理变化一层一层地展开。在一波三折，跌宕起伏的故事情节中将人物的性格展示的淋漓尽致.文中贫穷夫妇几经换子，最终舍去优越的条件，宁可全家饿死也要相守的真情让人折服又令人叹惋。文章饱含浓浓的爱心，又充满淡淡的哀怨。说一说 学完这篇文章，你想对自已的父母说些什么？
“亲子之爱”是人类共有的感情
“可怜天下父母心”
“手心手背都是肉” “ 谁言寸草心，报得三春晖”。

作业: 请同学们把父母对自己的爱中最感人 的地方写
成文字，要有真情实感一颗纯洁无私的爱心父 母的心探究贫穷夫妇送走长子，为何还要几经调换？（结合人物的语言和表情）
贫穷夫妇最终要回女儿，一个都不送的做法，你赞同吗？▲抓线索，理情节送走（ ） （ ）换（ ）
（ ）换（ ） 要回（ ）一波三折，跌宕起伏大儿子二儿子大儿子女儿二儿子女儿1、财主夫人要求送一个孩子给他时：
2、送走长子时：
3、用次子换回长子时：
4、用女儿换回次子时：
5、要回女儿时：
父 母 的 心写出“父亲”和他的妻子的心理 穷夫妇的心理活动（1）那位父亲犹豫不决，要和孩子的妈妈商量后才决定。
（2）贫穷父母认为对方条件优越，送走一个孩子可以让 他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。
（3）实在舍不得长子，要把他要回来，怎么要？要老二去换老大吧，就说长子是接班人，不论怎么穷，也不能将长子送人。
（4）次子也舍不得，也要去把他要回来，怎么要？要女儿去换他吧，就说老二长得和去世的婆婆一样，扔了他就如扔了婆婆，这不孝啊。
（5）女儿太小，也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办？ 如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起。
“亲子之爱”是人类共有的感情
“手心手背都是肉”
“可怜天下父母心” “谁言寸草心，报得三春晖”。父 母 的 心 说一说学完这篇文章，你想对自已的父母说什么？