第19课《美丽的西双版纳》课件

课件32张PPT。美丽的西双版纳 游览门票识读下列词语傣族 心驰神往 竹篾
贿赂 轻描淡写 妩媚
色彩斑斓 望天树一般的高度在40至70多米之间，最高的竟达88米。这种树有较强的适应能力，寿命长，出材率高，用途广泛，被列为国家一级保护植物。学习生字词心驰神往：傣( )家蕨( )菜贿赂( )踱（ ）勐( )轻描淡写：d?ijuéduóm?nghuìlù心神飞到（向往的地方）。着力不多地描写或叙述。妩媚( )w?mèi可见一斑：一斑：豹身上的一块斑纹。
喻可以看见相类似的许多事物中很小的一部分。美丽的西双版纳
走进西双版纳 西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近2万平方千米，边境线长966千米。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。 西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。景真八角亭空中走廊飞龙白塔西双版纳景点分布图
作者眼中的西双版纳初读课文，整体感知。 1、学生用自己喜欢的方式读课文。
2、文中写了哪些美丽的景观，你能找
到吗？
曼飞龙白塔3、各部分具体写什么内容？西双版纳傣族佛塔 西双版纳是我国的风景胜地，神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，自然景观和人文景观的融合，可写的材料实在太多太多了。但本文作者却截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章，做到重点突出，以斑窥豹，条理清晰，给人鲜明的印象。五个片段，用五个小标题来表达。每个小标题都由五个字,组成 句式整齐、结构匀称。五个小标题从五个方面突出了总标题“美丽的西双版纳” 中的“美丽”二字。
4、作者是怎样写的？进入游览区景点一望天树的价值及其高度
热带雨林中的藤状植物
清澈、冰凉的小溪
傣族的饮食文化 高高的望天树望天树
藤状植物热带雨林 竹楼映蓝天 景点二竹楼的地理位置、构造及其作用
傣族人的热情好客
傣族的饮食文化。
竹楼景点三悠悠野象谷 热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地方
大象表演的有趣场面
大象的最后一个表演动作 野象谷景点四妩媚傣寨水 打谷子
泼水节
水中嬉戏 泼水节景点五笑对生与死 总写一幅民族风情的画卷
修行与还俗
“关门节”和“开门节”
看了这些精美的图片，再结合上节课的了解，说说你心目中的西双版纳是怎样的？ 我眼中的西双版纳想一想：
　　你认为“笑对生与死”一部分里的几段话对人生有什么积极的影响？有没有消极的方面？
野象谷品味语言 本文语言形象生动，富有感彩，真正做到景美、人美、语言美的特点。请你讲讲下 面语段对表达感情的作用。 树上旅馆1、主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像。
作者采用剪影法，雕塑式地描写了人物的固定姿势和特定姿势的轮廓，集中而突出地显示人物的形象特征和精神风貌。“活像一尊塑像”这个比喻，表达了作者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。
傣族竹楼 2、青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。比喻贴切而生动，颇有诗情画意。画中有动有静，有声有色，妩媚动人。字里行间透露着喜爱和赞赏的感情。
3.热带雨林中，有很多藤状植物，像蛇一样缠在大树上。这个生动的比喻，既写出了藤状植物的形状，又写出了它们对大树的依赖性、绞杀性。走这样的热带雨林确实有点“吓人”。探 究1、找出文中运用对照手法的地方？并分析 。“悠悠野象谷”中野象的恐怖和大象表现的乐趣形成鲜明对照。
“妩媚傣寨水”中男人粗粗打谷子和女人细细打谷子的对照；
“打谷子”的风情画与“水中戏嬉”的风情画的对照；
“生”与“死”的对照。 本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。下课！