【独家】陶朱中学八年级下人教版语文3月份月考试卷（含答案）

八年级3月份阶段性测试卷
班级 姓名
一、语文知识及运用（22分）
1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。（4分）
绯红 （ ） 文绉绉 （ ） 颔首低眉 （ ）
期期艾艾 （ ） 冥思 xia（ ） 想 an（ ）然失色
藏污纳 gou （ ） 翻来fu( )去
2、古诗文默写：（6分）
冰霜正惨凄，终岁常端正。 ， 。
， 。无为在歧路，儿女共沾巾。
黔娄之妻有言：“ ， 。”
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）。（2分）
生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质， ， ， ， 。
这样才能感受到生命的无限魅力
所以，我们不能任梦想流失
也不会因人的成败得失而停滞
④而应努力提高自身素质，增强自身能力
A ②④③① B ③②④① C ③④①② D②①③④
4、下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A 我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
B 那些门和窗尽量工细而决不庸俗，虽然简朴却别有用心。
C 幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。
D站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
5、任选一题，对对联.(2分)
①上联是“北京雾锁车迷路”，写出下联 。
②上联是“月送花香浮小院”，写出下联 。
6、名著阅读：（3分）
现在，我怎么能将当时在海底下散步的印象写出来呢？像这类神奇的事是无法用语言来形容的！就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来，语言文字就更不能了。
……阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨出一百米以内的物体。
这段话选自凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，文中的“我”叫 。（1分）
简要说出这本科幻小说中一个富有幻想色彩的故事情节，30字以内。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　
7. 综合性学习，一年一度的班主任节来了，请你完成以下活动。（3分）
请你写出一句与老师有关的俗语或格言。（1分）
②请你同时用上“海螺山 、状元、黄昏”三个词编一则简短的笑话，给辛勤阅卷的老师们送上一份轻松。（2分）
二、现代文阅读：（18分）
（一）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？ ——《藤野先生》
8.“东京也无非是这样。”中 “这样”指代什么？（2分）
9.反语是这一语段语言运用的特色之一，请举例加以赏析。（3分）
10.散文的特点之一就是“形散而神不散”，你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系吗？请发表一下你的看法.（3分）
(二)目送
华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。
　　很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。
　　铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
　　我看着他瘦小的背影消失在门里。
　　十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
　　他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。
　　我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。
　　现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
　　我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关。
　　博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”
　　我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
　　每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。
　　我总是在暮色沉沉中奔向机场。
　　火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
11.文中多次写了“目送”的情景，请用简洁的语言概括其中的三次。（3分）
12.任选一句完成。下面句子中加点的字词可以换成括号内的字词吗？请结合语境简要说明理由。（2分）
（1）在关口停留片刻，然后拿回护照，闪入（没入）一扇门，倏忽不见。
（2）我一直在等待，等候它消失前的回头一瞥（望）
13.本文的细节描写很好地表现了人物的内心感情。任选下面一句，结合语境赏析。（2分）
我就站在外面用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。
（2）车子开走了，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
14.《目送》一文红遍东南亚，在美国影响也很大。读完此文，你能说出它流行的原因吗？请结合你的阅读体验谈谈自己的看法（3分）。
三、文言文阅读
（一）与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
15.下列句中加点的词在文中的意思。（4分）
（1）从流飘荡 ( ) （2）互相轩邈( )
（3）猛浪若奔 ( )（4）横柯上蔽（ ）
16. 用现代汉语说出“争高直指，干百成峰”的意思。(2分)
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17 “鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人 文中划线语句表现了作者怎样的思想感情？（4分）
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18.表达的感情与文章最接近的诗句是（ ）(2分)
（A）采菊东篱下，悠然见南山。 （B）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（C）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （D）谁道人生无再少？门前流水尚能西。
（二）越人造车
越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②朽而轮败③，辊折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙。越人以为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏大败。终不知其车也。
注释：①越：越国。②辐fú 与下文的“辊ní”、“辕yuán”均是古代大车上的部件。
：破败。 ④相属：一下接着一个。 ⑤绐（dài）：欺骗。
19.下列句中加点的词在文中的意思。（3分）
（1）效而为之者相属 （ ）（2）越率敝车御之 （ ）
20.用现代汉语说出下面句子的意思。 (2分)
然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。.
21．以下两句分别体现了越人怎样的特点？ (4分)
（1）观者闻其夸而信之，以为车固若是。
（2）晋楚之人见而笑其拙。越人以为绐已。
四、作文：40分
以“那一双 的眼睛”为题作文，请把题目补充完整，空格处可填：“渴望、“无助”、“愤怒”、“美丽”、“充满爱”“温暖而诗意”……600字以上。（其中5分是卷面分）
八年级3月份阶段性测试参考答案
1.2．5..7略
3.B
4.B
6.阿龙纳斯 例：反击土著人的围攻、 参观海底森林 、打捞海底沉船的珠宝
8 在东京的“清国留学生”的生活庸俗无聊，令我失望
9.例：“实在标致极了。
“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上，此处用来形容“清国留学生”，是反语。写出作者对清国留学生的厌恶和反感
10..作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。（答对大意即可）
11.⑴上小学的第一天，“我”目送孩子进教室。
⑵十六岁，华安去美国，“我”送他到机场。
⑶二十一岁，华安上大学了，“我”目送他上公交车
（4）父亲用小货车送我上班，“我“目送他离开
（5）父亲住院，我目送他的轮椅离开
（6）我目送父亲的遗体进入火葬场的炉门
12、（1）不能换。因为“闪入”说明速度之快，写出儿子没有留恋。不愿和母亲亲热。“没入”则不能。
（2）不能换。“瞥”意思是短时间地大略看看，表明母亲对孩子的要求很低，“望”在程度上则要深一些。
13（1）生动地表达出我和儿子分别时的依依不舍之情。
（2）生动地表现了我和儿子之间有了隔膜，由此我的内心产生了失落和伤感。
14．示例：文章将深刻的哲理寓于深情的叙述之中。透过作者极富真情的描述，我们可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，让人学会珍惜亲情、珍惜生命、让我们沉静下来，纯粹起来，带着爱和释怀与生命和解。
（参考角度：文章的选材，文章的情感，文章所蕴含的哲理，文章的语言，文章的表现手法）
15.（1）随着，顺从（2）往高处和远处伸展（3）奔驰的马（4）树枝
16.(群山)争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。
17. “鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。表现了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。
18、A
19、（1）制造 （2）破旧
20、但是越人的家乡没有．于是用船载回去
21、(1)对不懂的事物容易轻信 (2)生性多疑 固执其见
四．作文
其中5分为卷面分，需另外打分。