部编版二年级语文上册第七单元测试卷—整合提高与梯级创新篇 含答案

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名称 部编版二年级语文上册第七单元测试卷—整合提高与梯级创新篇 含答案
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-11 21:44:08

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二年级语文上册第七单元测试卷—整合提高与梯级创新篇
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、把下列加点字的音节补充完整。(8分)
ú k d j
庐山 恐怕 躲闪 渐渐
ch l èn q
添柴 淋湿 甚至 呛人
二、读句子,根据拼音写词语。(7分)
sàn bù cāngmáng hǎi àn
我和妈妈到海边 ,看着 的大海、长长的 线
fáng wū yí gè chàng gē
和远处若隐若现的 ,这 让我兴奋得想 ,感觉
hún shēn
充满了力量。
三、照样子,写一写。(10分)
1.例:一朵白云 一朵美丽的白云
道阳光 一道 的阳光
2.例:火越烧越旺雨
越( )越( ) 越( )越( )
3.例:很轻很轻的水汽
很( )很( )的 很( )很( )的
四、选择正确的答案,把序号填在括号里。(10分)
1.下列词语中,书写正确的一项是( )。
A.以经 圆心 B.口今 谁的 C.带领 穿戴 D.战土 在一次
2.下列词语中,搭配不正确的一项是( )。
A.滚铁环 B.摇尾巴 C.晒雪人 D.穿衣服
3.西西一家要去海边游玩,他在海边不会见到( )。
A.海滩 B.雪莲 C.贝壳 D.椰树
4.“小白兔,小白兔!你在哪里 ”这句话应 的语气读,表现出雪孩子 的心情。
A.急切 焦急 B.伤心 难过 C.急切 难过 D.不耐烦 焦急
5.下列说法中,正确的一项是( )。
A.《夜宿山寺》中,诗人极言寺楼之高,以引起人们对高楼的恐惧。
B.“落叶就是小鱼的雨伞。”这句话是一个比喻句。
C.雪孩子因为贪玩引发了火灾。
D.默读课文时可以发出声音。
五、按要求完成句子练习。(12分)
1.用加点词语写句子。(6分
(1)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
(2)雪孩子找哇找哇,终于找到了小白兔。
2.照样子,把事物写得有趣。(6分)
例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
(1)“ 。”雨就跑到草地上来了。
(2)“我要看柳枝跳舞。”春风 。
六、根据课文内容填空。(14分)
1.按要求写诗句。(7分)
(1)《夜宿山寺》中运用夸张修辞手法写寺庙高的诗句是“ ,
”。
(2)《敕勒歌》中写天空蔚蓝、辽远,原野碧绿、无垠的诗句是“ ,
”。
(3)《数九歌》中写天气极其寒冷的句子是“ ,
”。
2.学了本单元课文,我们认识了 的雾,他把 、 、
等藏起来;我们还认识了 的雪孩子,为了救 ,他变成了 。(7分)
七、语文与生活。(14分)
语文课上,老师组织了一场“认识天气”的活动,请你积极参与,完成练习。
1.老师展示了下列词语,请你把词语补充完整。(5分)
①( )( )雷鸣 ②鹅毛( )( ) ③( )雾缭绕
④冰天( )( ) ⑤风雨( )( ) ⑥寒( )刺骨
2.看图,从上题的词语中选一选。(填序号)(6分)
(1)看到图1,我想到了“ ”这个词语,描写天冷的词语还有“
、 ”。
(2)看到图2,我想到了“ ”这个词语,它和词语“ ”一样,所描述的情景都与下雨有关。
(3)看到图3,我想到了描写雾的“ ”这个词语。
3.我会选用其中的一两个词语,描述上图中的一个场景。(3分)
八、阅读短文,完成练习。(13分)
风儿吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传播花粉吧!”油菜花说:“谢谢你,我散发出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了,会飞来给我传播花粉的!”
风儿吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会给你传播花粉,我来给你传播花粉吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传播花粉,请你去帮助别的花吧!”
风儿吹到了小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传播花粉,我来给你传播花粉吧!”小麦花说:“ ”
风儿边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉纷纷扬扬,落到了别的小麦花上,让小麦结出颗粒来。
1给短文取一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.油菜花是怎样传播花粉的 用“ ”在文中画出相关语句。(2分)
3.联系上下文,想象小麦花会说些什么,写在第3自然段中的横线上。(2分)
4.风儿想帮 、 、 传播花粉,最后帮 传播了花粉。(4分)
5.你喜欢文中的风儿吗 为什么 (3分)
九、看图写话。(12分)
一天,狐狸看到葡萄架上结满了葡萄,可他跳来跳去都摘不到一颗。于是,他指着架子上的葡萄说:“这葡萄是酸的。”小白兔和小松鼠听了狐狸的话,都不敢吃了。这时,来了一只聪明的小猴子……请你仔细观察图片,接着写一写。
二年级语文上册第七单元测试卷—整合提高与梯级创新篇答案
一、I ǒng uǒ iàn ái ín sh iàng
二、散步 苍茫 海岸 房屋 一切 唱歌 浑身
三、示例:1.温暖 一片枫叶 一片火红的枫叶 2.下 大 车 开 快3.甜 甜 西瓜 蓝蓝 天空
四、1.C 2.C 3.B 4.A 5.B
五、示例:1.(1)无论是刮风,还是下雨,环卫工人们都坚持打扫卫生。 (2)我想啊想啊,终于想出了答题的方法 2.(1)我要跑到草地上做游戏
(2)轻轻一吹,柳枝就跳起舞来了
六、1.(1)危楼高百尺 手可摘星辰 (2)天苍苍野茫茫 风吹草低见牛羊(3)一九二九不出手 三九四九冰上走 2.淘气 大海 天空 城市 善良 小白兔 一朵白云
七、1.①电闪 ②大雪 ③云 (④雪地 ⑤交加 ⑥风 2.(1)② ④ ⑥ (2)① ⑤ (3)③
3.示例寒风刺骨的冬天,突然下起了鹅毛大雪,不一会儿工夫,外面就成了冰天雪地的世界。
八1.示例:传播花粉的风儿 2.我散发出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了,会飞来给我传播花粉的! 3示例:好呀,谢谢你! 4.油菜花 蚕豆花 小麦花 小麦花 5.示例:喜欢,因为风儿乐于助人,热心地帮助花儿传播花粉。
九、示例:小猴子看到葡萄架上圆溜溜的葡萄,爬上去就大口大口地吃了起来。小白兔和小松鼠站在树下问:“小猴子,葡萄不酸吗 ”小猴子说:“可甜啦! 谁说葡萄酸的 ”小白兔和小松鼠说:“狐狸说葡萄是酸的,我们都不敢吃。”小猴子笑着说:“狐狸是因为吃不着,所以才说葡萄是酸的。”说完,小猴子给小白兔和小松鼠扔下来几串葡萄。小白兔和小松鼠尝了后,都情不自禁地说:“葡萄真甜呀!”
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