第5单元 走向近代 期末试题分类选编（含解析）2021-2022学年山西省各地部编版历史九年级上册

第5单元 走向近代
1．（2022·山西临汾·九年级期末）构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“？”处是
A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立
C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化
2．（2022·山西朔州·九年级期末）（英国）直领地出租在15世纪相当普遍……在有些情况下，领主将直领地整体转移给一两位大户，承租者也许是个乡绅、骑士或是个庄头，许多时候就是一个富裕农民……他们承租土地完全为了扩大生产规模，赢得市场利润。由此可以看出，承租者实际上已经演变为（ ）
A．封建地主 B．手工工场主 C．租地农场主 D．市民阶层
3．（2022·山西·新绛县三泉中学九年级期末）下表描述了14世纪前后欧洲的变化。这一变化（ ）
西欧庄园 租地农场
人员构成 领主、佃户（农民、农奴） 租地农场主、雇工
土地状况 分散 集中
产品归属 自给自足 推向市场
A．巩固了旧有封建统治秩序 B．推动了城市自治
C．削弱了国王统治 D．有利于新的生产方式产生
4．（2022·山西阳泉·九年级期末）14至17世纪上半期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化。出现此历史现象的根本原因（ ）
A．庄园经济的发展 B．资本主义萌芽 C．伊斯兰教的传播 D．城市自由自治
5．（2022·山西晋中·九年级期末）从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增加，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。这一描述反映出
A．城市兴起的特点 B．城市获得自治特权
C．城市兴起的原因 D．城市推动贸易发展
6．（2022·山西临汾·九年级期末）14世纪开始，英国开始出现梳毛工和纺毛工将买进的羊毛纺成毛线卖给织工制呢，商人收购呢绒拿去染色，然后装运出口。后来商人由流通领域直接插手生产过程：他们购买羊毛、工具、织机等生产资料，交给梳毛工、纺毛工和织工进行加工，产品归商人所有，生产者只领得一定的加工费（这种加工费实际上是工资）。这一现象最早可能出现在现在
A．西欧庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．现代工厂
7．（2022·山西吕梁·九年级期末）论及中世纪的欧洲，有学者认为：“黑暗中孕育着新的生机。”下列史实中能够佐证该学者观点的有
①城市的重新兴起②大学的产生③租地农场和手工工场的出现④赎罪券
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
8．（2022·山西·新绛县三泉中学九年级期末）“欧洲从迷信的、自我约束的社会，慢慢演变成自由开放的心态。”下列最能体现出这一观点的是（ ）
A．中世纪大学的兴起 B．欧洲文艺复兴运动
C．新航路的开辟 D．中世纪城市的兴起
9．（2022·山西临汾·九年级期末）在封建主义向资本主义演变的过程中，开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。在那时的西欧，离异主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离：回归则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。材料认为文艺复兴
A．是单纯的复古 B．包含着创新 C．既有复古又有创新 D．具有矛盾性
10．（2022·山西晋中·九年级期末）“资本主义经济萌芽的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。”据此分析，文艺复兴运动兴起的根本原因是
A．资本主义萌芽的发展 B．城市化的生活方式
C．市民阶级地位的提高 D．欧洲文化思想领域的繁荣
11．（2022·山西晋城·九年级期末）有人这样描述一位航海家：“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他‘发现’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”这里的“他”（ ）
A．曾到达了非洲最南端的“好望角” B．向东航行后横渡印度洋到达印度
C．坚信地圆学说并三次横渡大西洋 D．完成了人类史上第一次环球航行
12．（2022·山西太原·九年级期末）下面年表节选自美国历史学家阿迈斯托的《世界：一部历史》，从中可以反映出新航路开辟（ ）
A．推动世界开始连为一个整体 B．使世界观念逐步确立起来
C．导致欧洲贸易中心发生转移 D．促进了各大洲间物种交流
13．（2022·山西吕梁·九年级期末）新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪等家禽，小麦、大麦等农作物引入美洲；美洲的特产如玉米、马铃薯、甘薯等也流向世界各地。这一现象说明
A．新航路促进物种交流 B．殖民扩张打破多元文明格局
C．经济全球化形成 D．资本主义世界市场最终形成
14．（2022·山西朔州·九年级期末）17～18世纪早期，西方人视中国为文明的典范；印第安人的语言词汇、服装、医药传入欧洲；中国不少学者接受了西方传教士的天文、数学知识；18世纪晚期起，有不少欧洲学者专注于印度文化的研究。这些现象的出现是由于新航路的开辟（ ）
A．促进了东西方文化的交流
B．使世界贸易中心转移到大西洋沿岸
C．促进了东西方的商业联系
D．资本主义主导的世界市场完全形成
15．（2022·山西阳泉·九年级期末）人们常说市场经济里有只“看不见的手”,其实,在欧洲资本主义发展的早期,还有一只“血腥的手”,靠着剥削无数黑人奴隶的血汗和生命,欧洲白人实现了野蛮的原始积累,经济开始腾飞。这里的“血腥的手”是指
A．工业革命 B．资产阶级革命 C．商业革命 D．三角贸易
16．（2022·山西太原·九年级期末）如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使“活人活物”付出了沉重的代价。这段话的描述体现了（ ）
A．鸦片贸易的罪恶 B．印第安人的悲惨处境
C．三角贸易的血腥 D．资本主义的原始积累
17．（2022·山西晋中·九年级期末）罪恶的“三角贸易”是欧洲资本原始积累的重要方式，对下面示意图解读正确的是
A．三角贸易的出发地在非洲 B．路线是非洲→欧洲→美洲
C．中程运送的商品是奴隶 D．补充了欧洲的劳动力
18．（2022·山西晋城·九年级期末）14到16世纪的西欧是“人”和“世界”被发现的时代。根据如图图文信息，回答相关问题。
(1)【人的发现】概括下面两位人物思想的共同之处，列举莎士比亚的代表作。
我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人，我只要求凡人的幸福。——彼特拉克 人是一件了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！——莎士比亚
(2)【世界的发现】根据下面的图示信息，概括新航路开辟的影响。
(3)【走向近代】某班同学进行“走向近代”的历史主题研究活动，找到下面的书籍及图片。请任选其一，说明其可以作为“走向近代”主题研究的理由。
19．（2022·山西晋中·九年级期末）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在各个领域出现了一些新现象，为世界市场的形成创造了重要条件。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民（市民阶级），享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。
——摘编自《世界历史》
材料二 人文主义思想对西欧人向海外发展也起了积极促进作用，他们讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应该通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。这一思想成为海外冒险活动的思想动力。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》
材料三 （新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布开始发生重大变化。……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——马世力《世界史纲》
材料四 16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。
——孔祥民《世界中古史》
(1)根据材料一，简述13、14世纪以来，在生产经营方式和社会结构方面，农村和城市分别发生了怎样的变化
(2)根据材料二，指出人文主义思想与新航路开辟的关系。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析新航路开辟的影响。
(4)结合所学知识，分析材料四中欧洲在16世纪黄金急剧增加的原因。
20．（2022·山西吕梁·九年级期末）新航路的开辟标志着人类海洋时代的开始，影响了人类历史的发展进程。读图，回答问题。
(1)图一反映的是新航路开辟中哪一航海家的航海壮举？
(2)图二放映的是哪一历史事件？图中的字母C处船上装载什么？
(3)上述航海活动对欧洲社会产生的共同影响是什么？
参考答案：
1．D
【解析】随着经济的发展，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。租地农场和手工工场的出现，说明西欧生产组织资本主义化，故选D；西欧城市的兴起开始于10世纪，与材料时间不符，A错误；资本主义制度的确立是17世纪，与材料信息不符，B错误；9世纪欧洲出现庄园，与材料信息不符，C错误。
2．C
【解析】据所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。租地农场主和农业工人之间是一种货币关系和契约关系。题干材料中承租者实际上已经演变为租地农场主，C项正确；A项不符合题意，排除；手工工场主、市民阶层从事手工业和商业，与承租土地无关，排除BD项。故选C项。
3．D
【解析】根据材料表格信息，结合所学知识可知：14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式（资本主义生产关系）进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。据题干图表及所学知识可知，题干图表描述了14世纪前后欧洲的变化。这一变化有利于新的生产方式产生，D项正确；租地农场属于资本主义生产方式，排除A项；城市自治兴起于13世纪，排除B项；材料不能体现削弱了国王统治，排除C项。故选D项。
4．B
【解析】据所学知识，14至17世纪上半期，随着社会生产力的发展，出现了租地农场和集中的手工工场，资本主义萌芽出现，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，B项正确；14至17世纪上半期，庄园经济处于衰落时期，A项排除；伊斯兰教的传播。城市自由自治，与材料题干信息无关，CD项排除。故选B项。
5．C
【解析】根据“农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增加，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生”可知中世纪的欧洲，随着农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增加，城市的得到发展，所以这一描述反映的是城市兴起的原因，而非特点，C项正确，排除A项；从材料中无法看出城市获得自治特权，无法体现城市的影响，排除BD项。故选C项。
6．C
【解析】根据所学可知，14世纪开始，英国纺织业开始出现手工工场，这表现在，梳毛工和纺毛工将买进的羊毛纺成毛线卖给织工制呢，商人收购呢绒拿去染色，然后装运出口。后来商人由流通领域直接插手生产过程：他们购买羊毛、工具、织机等生产资料，交给梳毛工、纺毛工和织工进行加工，产品归商人所有，生产者只领得一定的加工费，这是萌芽，C项正确；西欧庄园是封建性的，租地农场材料说的是商业， 现代工厂是机器生产，排除ABD三项。故选C项。
7．B
【解析】依据所学知识可知，10世纪开始，西欧城市重新兴起，许多新兴城市建立起来，成为工商业和文化中心，这些城市在斗争中发展壮大，用赎买等方式争取城市自治，中世纪的鼎盛时期，经济的繁荣为教育的发展提供了保障，大学纷纷兴起，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，租地农场和手工工场的出现，表明新的生产和经营方式出现了，出现了资本主义化倾向，这一切中世纪的欧洲孕育着新的生机，B项正确；赎罪券亦称“赦罪符”，拉丁文意为“仁慈”或“宽免”，后被引申为免除赋税或债务，1313年天主教会开始在欧洲兜售此券，教皇宣称教徒购买这种券后可赦免“罪罚”，14世纪以来，赎罪券逐渐演变成教会聚敛财富的手段，④错误，排除ACD选项。故选B项。
8．B
【解析】随着资本主义经济的发展，新兴资产阶级越来越发现人的价值和作用，他们不满教会对精神世界的控制，反对陈腐的宗教学说，提出人文主义思想，反对以神为中心，要求以人为中心；提倡发扬人的个性，掀起了文艺复兴运动。B项正确；中世纪大学仍然在教会的控制之下，排除A项；新航路的开辟主要与经济有关，而不是思想方面，排除C项；中世纪城市的兴起受到教会的影响较大，与材料主旨无关，排除D项。故选B项。
9．D
【解析】根据材料信息，“在那时的西欧，离异主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离：回归则主表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。”体现中文艺复兴对古希腊罗马的文化反对和批判，又从古希腊罗马文化的汲取力量，具有矛盾性，D项正确； 文艺复兴不是单纯的复古古希腊罗马的文化，对这些文化进行创新，排除ABC项。故选D项。
10．A
【解析】根据“资本主义经济萌芽的发展”可知经济方面的条件是文艺复兴兴起的根本原因，A项正确；城市化的生活方式、市民阶级地位的提高和欧洲文化思想领域的繁荣都是文艺复兴出现的条件，但不是根本原因，排除BCD项。故选A项。
11．C
【解析】根据材料“他把欧洲强带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他‘发现’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”结合所学可知1492年，哥伦布首次横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，发现了美洲大陆，美洲大陆发现后，欧洲殖民者对美洲展开了数百年的殖民掠夺，给美洲人民带来了深重灾难，可知，“他”指的是哥伦布。哥伦布坚信地圆学说并三次横渡大西洋。故选C；A是迪亚士，排除；B是达 伽马，排除；D是麦哲伦船队，排除。
12．D
【解析】表中信息“开始生物交流过程”“马和牛被引进新大陆”“中国首次玉米种植记录”反映出新航路开辟促进了各大洲间物种交流。D项正确；推动世界开始连为一个整体在题干材料中不能体现，排除A项；使世界观念逐步确立起来在题干材料中不能体现，排除B项；导致欧洲贸易中心发生转移在题干材料中不能体现，排除C项。故选D项。
13．A
【解析】根据所学和材料“马、牛、猪、小麦、大麦、玉米、马铃薯、甘薯”可知，这些均是动物和农作物中的不同种类，它们之间的交流体现了物种的交流，A项正确；材料说的是物种，排除B项；苏联解体以后经济全球化加强， 资本主义世界市场最终形成是在第二次工业革命后，排除CD两项。故选A项。
14．A
【解析】由“17～18世纪早期，西方人视中国为文明的典范；印第安人的语言词汇、服装、医药传入欧洲；中国不少学者接受了西方传教士的天文、数学知识；18世纪晚期起，有不少欧洲学者专注于印度文化的研究。”可以看出，新航路开辟促进了欧洲、美洲、亚洲在文化方面的交流和发展，并非商业联系，A项正确，排除C项；材料信息无法体现贸易中心的转移，排除B项；19世纪末20世纪初，资本主义世界市场完全形成，排除D项。故选A项。
15．D
【解析】根据题干材料信息“靠着剥削无数黑人奴隶的血汗和生命”“实现了野蛮的原始积累”并结合所学知识可知，欧洲殖民者靠贩卖黑人奴隶的三角贸易为欧洲积累了大量的原始资本，促进了欧洲资本主义的发展，所以“血腥的手”是指三角贸易，D项正确；工业革命、资产阶级革命发生在资本主义国家内部，与“无数黑人奴隶的血汗和生命”没有直接关系，排除A项、B项；商业革命是新航路开辟后引发的西欧商业经营方式的新变化，与题干不符，排除C项。故选D项。
16．C
【解析】根据“到加勒比和美洲的目的地”、“活人货物”可知贸易的目的地是美洲，货物是活人，结合所学内容可知材料反映的是贩卖黑人奴隶的三角贸易，C项正确；材料没有涉及鸦片贸易，排除A项；材料没有涉及印第安人的悲惨处境，排除B项；材料没有体现资本主义的原始积累，排除D项。故选C项。
17．C
【解析】结合所学内容可知，三角贸易的中程是从非洲向美洲贩卖黑人奴隶，C项正确；三角贸易的出发地在欧洲，排除A项；路线是欧洲—非洲—美洲—欧洲，排除B项；三角贸易补充了美洲的劳动力，排除D项。故选C项。
18．(1)共同之处：都强调人的价值；都体现人文主义思想等。代表作：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》。
(2)世界开始连为一个整体；促进了物种（或人种）的交流和传播；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立直接的商业联系等。
(3)我选择图3书籍《神曲》；理由：《神曲》抨击教会的贪婪腐化促进了人们的思想解放，可作为文艺复兴的研究材料。我选择图4哥伦布航海日记手稿；理由：其航海细节有助于我们了解哥伦布发现美洲的经过，可作为新航路开辟的研究材料。（任选一例，言之有理即可）
【分析】(1)
思想：依据材料“我自己是凡人，我只要求凡人，我只要求凡人的幸福”和“人是一件了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！”可以看出彼特拉克和莎士比亚对人的赞颂，这两位作家都强调人的价值，体现人文主义思想。
莎士比亚代表作：依据所学可知，莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。其代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。
(2)
对比图1新航路开辟前的亚欧贸易和图2新航路开辟后的全球贸易并结合所学可知，新航路的开辟扩大了世界贸易的范围，使世界开始连成一个整体；新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，尤其是西班牙、葡萄牙、英国的殖民扩张，一方面给殖民地人民带来深重的苦难，另一方面也促进了物种（或人种）的交流和传播；新航路的开辟，沟通了欧洲、非洲、美洲和亚洲的贸易往来，使这几个大洲之间建立起直接的商业联系。
(3)
选择书籍《神曲》的依据：依据所学可知，《神曲》是意大利文艺复兴的先驱人物但丁的代表作，这部诗作分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想，歌颂了自由的理性和求知的精神，促进了人们的思想解放。因此《神曲》可以作为文艺复兴的研究材料。
选择哥伦布航海日记手稿图片的依据：依据所学可知，哥伦布在西班牙政府的支持下开辟了通往美洲的新航路，他的探险使各大陆建立了直接的联系，其航海日记手稿中的细节有助于我们了解哥伦布发现美洲的经过，可作为新航路开辟的研究材料。
19．(1)农村：出现了租地农场；富裕农民；城市：出现了手工工场；城市居民（市民阶级）
(2)人文主义思想成为海外冒险活动的思想动力；人文主义思想对西欧人向海外发展也起了积极促进作用。
(3)新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；同时欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；同时也带来了殖民侵略和殖民掠夺。
(4)欧洲国家在海外的殖民掠夺和扩张；三角贸易
【解析】（1）农村：根据“租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量”可知是出现了租地农场和富裕农民；城市：根据“随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民（市民阶级）”可知是出现了手工工场和城市居民（市民阶级）。
（2）根据“他们讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应该通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。这一思想成为海外冒险活动的思想动力”可知人文主义思想成为海外冒险活动的思想动力；人文主义思想对西欧人向海外发展也起了积极促进作用。
（3）根据“首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布开始发生重大变化。……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张”并结合所学内容可知新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；同时欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；同时也带来了殖民侵略和殖民掠夺。
（4）根据“16世纪”并结合所学可知欧洲的黄金急剧增长的主要原因是欧洲国家在海外的殖民掠夺和扩张和三角贸易的积累。
20．(1)哥伦布
(2)三角贸易；黑奴。
(3)促进乐欧洲资本主义得发展。
【解析】(1)
依据所学知识可知在新航路开辟过程中，图一所示跨越大西洋的活动是航海家哥伦布的壮举，1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋，经过两个多月的航行，历经千辛万苦，哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地，发现了美洲新大陆，打破了美洲大陆与世隔绝的状态。
(2)
依据所学知识可知新航路开辟后，图二所示殖民者跨越大西洋的时候，主要从事一场三角贸易的活动，三角贸易指的是欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲、卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲，由于这种交晚的全程航线呈三角形，因此史称三角贸易；C处是从非洲虏获的黑奴运往西印度群岛和美洲殖民地。
(3)
上依据所学知识可知述跨越大西洋的活动——新航路的开辟和三角贸易对欧洲社会进步 产生的共同影响是促进了欧洲资本主义的发展。