教科版（2017秋）四年级科学上册高频考点期末专项复习卷【实验探究题】（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）四年级科学上册高频考点期末专项复习卷【实验探究题】（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-11 23:25:24 | ||
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文档简介
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教科版四年级科学上册高频考点期末专项复习卷（四）（含答案）
实验探究题（一）
1.下面是四（1）班同学在做“探索尺子的音量变化”的实验时制作的表。（12分）
尺子振动幅度（厘米） 声音的强弱
6 弱
10 较弱
14 较强
18 强
(1)补全音量变化柱状图。
(2)你能找到音量与物体振动幅度之间的关系吗？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.研究“小车运动快慢与拉力大小的关系”。（12分）
(1)我的推测：至少要2个铁垫圈才能使小车运动起来，垫圈的数量越多，拉力就越______________，小车的运动速度就越______________。
(2)我的方法：每次增加多个垫圈，观察小车运动的快慢，并记录时间。
小车运动快慢记录表
拉力大小（垫圈个数） 小车运动的快慢（从起点到终点的时间）
第一次（秒） 第一次（秒） 第一次（秒） 选择的数据（秒）
2 3.1 3.1 3.2
4 1.5 1.6 1.7
6 0.5 0.6 0.7
8 0.3 0.3 0.2
(3)将表格补充完整。
(4)我的发现：同一辆小车上挂的垫圈数量越______________，小车运动的速度就越______________。
3.呼吸的秘密。（12分）
请你分析表格中的数据，说说你的发现。
气体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
吸进人体的空气 78% 21% 0.03% 0.97%
呼出体外的气体 78% 16% 4% 2%
(1)从表中我们发现：人的呼吸实际上是在进行气体交换，其中大量___________进入血液呼出时它的数量减少了很多。___________的含量在呼出时比吸进时增加了许多。而___________对人的呼吸没有帮助。人如果长时间待在一个完全封闭的小空间里，就会感觉到胸闷，喘不过气来，这是因为空气中的___________在不断减少。
(2)有人说，人的呼吸吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳，你觉得这句话对吗？说说你的理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.四（4）班同学探究两米长的铁丝、木尺、棉线和尼龙绳的传声效果是否相同，实验记录如下表所示：（12分）
传声物体 铁丝 木尺 棉线 尼龙绳
能否听到音叉的声音 能 能 能 能
材料的传声效果 好 较好 差 较差
(1)做这个实验时，_________________________________是实验成功的关键。
(2)通过此实验可知，____________的传声效果最好。
(3)此实验说明____________体可以传声，由不同材料制成的物体的传声效果是
（填“一样”或“不一样”）的。
(4)你有什么办法可以加强棉线的传声效果？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.学校组织学生体检，下面是小明在体检过程中的发现，请你帮他分析一下。（14分）
(1)口腔里的各部分有什么作用？请你用线连起来。
牙齿 搅拌食物
舌头 磨碎食物
唾液 润湿食物，消化部分淀粉
(2)食物进入口腔后又依次经过了哪些消化器官呢？请你填一填。
口腔→____________→____________→____________→____________
(3)医生检查咽喉时让小明喊“ā”。这是小明喉咙里的____________振动发出的。当这个器官的振动速度快时，发出的声音____________。
(4)测听力时，医生发出的声音是通过____________传播到小明的耳朵里的。
(5)最后小明测了一下肺活量，小明需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由____________（填字母，下同）通过血管输送到全身各处。
A.胃 B.气管 C.心脏
(6)小明的肺活量是1300毫升，使肺活量增大的有效方法是____________。
A.努力学习 B.经常锻炼 C.多睡觉
6.以下是几种不同类型牛奶的包装上的信息，仔细观察并回答下列问题：（12分）
纯牛奶 鲜奶 浓缩酸奶
蛋白质含量（克/100毫升） 3.6 3.5 3.3
脂肪含量（克/100毫升） 4.4 4.2 2.9
碳水化合物含量（克/100毫升） 5.0 5.0 13
保存方式 常温 冷藏 冷藏
保质期 6个月 3天 28天
(1)相同体积的几种牛奶中，含蛋白质最多的是____________，含脂肪最少的是____________。
(2)往纯牛奶中滴几滴碘酒，没有变蓝色的现象产生，说明牛奶中没有____________。
(3)下列关于食品保质期的说法，正确的是____________（填字母）。
A.保质期与食品本身的特点、配料无关
B.食品保质期从食品销售之日算起
C.不合理的保存方式会缩短保质期
(4)暑假期间出去游玩时，应该购买____________（填“纯牛奶”“鲜奶”或“浓缩酸奶”）比较合适，理由是____________________________________________。
7.下图是小明研究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。（14分）
(1)从图中可以看出，小明设计的是一个____________（填字母，下同）。
A.观察实验 B.对比实验 C.模拟实验
(2)这个实验中改变的条件是____________。
A.小车的重力 B.接触面的光滑程度 C.小车的运动方式
(3)测量后发现.图乙中的摩擦力为1.5牛顿，那么图甲中的摩擦力可能是
A.小于1.5牛顿 B.等于1.5牛顿 C.大于1.5牛顿
(4)我们用铅笔在纸上写字时，笔尖和纸之间产生的摩擦力，与____________中的摩擦力相似，属于的摩擦力类型是____________。
A.图甲 B.图乙 C.滚动摩擦 D.滑动摩擦
(5)最后，小明在图乙中的小车上又加了两个钩码，反复测量了3次，这时他研究的问题是____________。
A.摩擦力的大小与小车轻重的关系
B.摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系
C.以上两个因素都在研究
(6)你认为，在图乙中的小车上加了两个钩码后的摩擦力____________。
A.小于1.5牛顿 B.等于1.5牛顿 C.大于1.5牛顿
8.小明利用家里常见的材料来模拟人体的呼吸过程。请你根据如右图所出示的模拟装置，回答下列问题：（12分）
(1)通过观察，我们得知气球模拟的是肺，吸管模拟的是气管。当气体通过气管
进入肺后，我们可以观察到底部的气球皮____________（填字母，下同）。
A.不动 B.向下移动 C.向上移动
(2)由此，我们推测底部气球皮模拟的是人体中的____________。
A.膈肌 B.支气管 C.肺
(3)生活中，小明在呼气的时候，胸腔中的膈肌____________（填“向上”或“向下”）移动。
(4)需要人用意志主动控制的呼吸叫主动呼吸；不需要人用意志控制，借助肌肉的自主活动完成的呼吸叫被动呼吸。根据实验分析，平静状态下的呼吸是____________，理由是____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
参考答案
(1)如图所示 (2)振动幅度越大，音量越强。
(1)大 快 (3)3.1 1.6 0.6 0.3 (4)多 快
(1)氧气 二氧化碳 氮气 氧气 (2)不对，呼吸是将空气吸进，吸收了部分氧气后又呼出气体，呼出的气体中二氧化碳含量增加
(1)将各种传声物体拉紧 (2)铁丝 (3)固 不一样 (4)用多股棉线；将棉线拉得更紧。（合理即可）
(1)牙齿——磨碎食物 舌头——搅拌食物 唾液——润湿食物，消化部分淀粉 (2)食道 胃 小肠 大肠 (3)声带 高 (4)空气 (5)C (6)B
(1)纯牛奶 浓缩酸奶 (2)淀粉 (3)C (4)纯牛奶 纯牛奶可以在常温下保存，其他两种需要冷藏，不方便
(1)B (2)C (3)A (4)B D (5)A (6)C 8.(1)B (2)A (3)向上 (4)被动呼吸 无须大脑控制，膈肌向下移动，使气体进入肺部，膈肌向上移动，使气体离开肺部，就能完成呼吸作用
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教科版四年级科学上册高频考点期末专项复习卷（四）（含答案）
实验探究题（一）
1.下面是四（1）班同学在做“探索尺子的音量变化”的实验时制作的表。（12分）
尺子振动幅度（厘米） 声音的强弱
6 弱
10 较弱
14 较强
18 强
(1)补全音量变化柱状图。
(2)你能找到音量与物体振动幅度之间的关系吗？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.研究“小车运动快慢与拉力大小的关系”。（12分）
(1)我的推测：至少要2个铁垫圈才能使小车运动起来，垫圈的数量越多，拉力就越______________，小车的运动速度就越______________。
(2)我的方法：每次增加多个垫圈，观察小车运动的快慢，并记录时间。
小车运动快慢记录表
拉力大小（垫圈个数） 小车运动的快慢（从起点到终点的时间）
第一次（秒） 第一次（秒） 第一次（秒） 选择的数据（秒）
2 3.1 3.1 3.2
4 1.5 1.6 1.7
6 0.5 0.6 0.7
8 0.3 0.3 0.2
(3)将表格补充完整。
(4)我的发现：同一辆小车上挂的垫圈数量越______________，小车运动的速度就越______________。
3.呼吸的秘密。（12分）
请你分析表格中的数据，说说你的发现。
气体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
吸进人体的空气 78% 21% 0.03% 0.97%
呼出体外的气体 78% 16% 4% 2%
(1)从表中我们发现：人的呼吸实际上是在进行气体交换，其中大量___________进入血液呼出时它的数量减少了很多。___________的含量在呼出时比吸进时增加了许多。而___________对人的呼吸没有帮助。人如果长时间待在一个完全封闭的小空间里，就会感觉到胸闷，喘不过气来，这是因为空气中的___________在不断减少。
(2)有人说，人的呼吸吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳，你觉得这句话对吗？说说你的理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.四（4）班同学探究两米长的铁丝、木尺、棉线和尼龙绳的传声效果是否相同，实验记录如下表所示：（12分）
传声物体 铁丝 木尺 棉线 尼龙绳
能否听到音叉的声音 能 能 能 能
材料的传声效果 好 较好 差 较差
(1)做这个实验时，_________________________________是实验成功的关键。
(2)通过此实验可知，____________的传声效果最好。
(3)此实验说明____________体可以传声，由不同材料制成的物体的传声效果是
（填“一样”或“不一样”）的。
(4)你有什么办法可以加强棉线的传声效果？
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5.学校组织学生体检，下面是小明在体检过程中的发现，请你帮他分析一下。（14分）
(1)口腔里的各部分有什么作用？请你用线连起来。
牙齿 搅拌食物
舌头 磨碎食物
唾液 润湿食物，消化部分淀粉
(2)食物进入口腔后又依次经过了哪些消化器官呢？请你填一填。
口腔→____________→____________→____________→____________
(3)医生检查咽喉时让小明喊“ā”。这是小明喉咙里的____________振动发出的。当这个器官的振动速度快时，发出的声音____________。
(4)测听力时，医生发出的声音是通过____________传播到小明的耳朵里的。
(5)最后小明测了一下肺活量，小明需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由____________（填字母，下同）通过血管输送到全身各处。
A.胃 B.气管 C.心脏
(6)小明的肺活量是1300毫升，使肺活量增大的有效方法是____________。
A.努力学习 B.经常锻炼 C.多睡觉
6.以下是几种不同类型牛奶的包装上的信息，仔细观察并回答下列问题：（12分）
纯牛奶 鲜奶 浓缩酸奶
蛋白质含量（克/100毫升） 3.6 3.5 3.3
脂肪含量（克/100毫升） 4.4 4.2 2.9
碳水化合物含量（克/100毫升） 5.0 5.0 13
保存方式 常温 冷藏 冷藏
保质期 6个月 3天 28天
(1)相同体积的几种牛奶中，含蛋白质最多的是____________，含脂肪最少的是____________。
(2)往纯牛奶中滴几滴碘酒，没有变蓝色的现象产生，说明牛奶中没有____________。
(3)下列关于食品保质期的说法，正确的是____________（填字母）。
A.保质期与食品本身的特点、配料无关
B.食品保质期从食品销售之日算起
C.不合理的保存方式会缩短保质期
(4)暑假期间出去游玩时，应该购买____________（填“纯牛奶”“鲜奶”或“浓缩酸奶”）比较合适，理由是____________________________________________。
7.下图是小明研究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。（14分）
(1)从图中可以看出，小明设计的是一个____________（填字母，下同）。
A.观察实验 B.对比实验 C.模拟实验
(2)这个实验中改变的条件是____________。
A.小车的重力 B.接触面的光滑程度 C.小车的运动方式
(3)测量后发现.图乙中的摩擦力为1.5牛顿，那么图甲中的摩擦力可能是
A.小于1.5牛顿 B.等于1.5牛顿 C.大于1.5牛顿
(4)我们用铅笔在纸上写字时，笔尖和纸之间产生的摩擦力，与____________中的摩擦力相似，属于的摩擦力类型是____________。
A.图甲 B.图乙 C.滚动摩擦 D.滑动摩擦
(5)最后，小明在图乙中的小车上又加了两个钩码，反复测量了3次，这时他研究的问题是____________。
A.摩擦力的大小与小车轻重的关系
B.摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系
C.以上两个因素都在研究
(6)你认为，在图乙中的小车上加了两个钩码后的摩擦力____________。
A.小于1.5牛顿 B.等于1.5牛顿 C.大于1.5牛顿
8.小明利用家里常见的材料来模拟人体的呼吸过程。请你根据如右图所出示的模拟装置，回答下列问题：（12分）
(1)通过观察，我们得知气球模拟的是肺，吸管模拟的是气管。当气体通过气管
进入肺后，我们可以观察到底部的气球皮____________（填字母，下同）。
A.不动 B.向下移动 C.向上移动
(2)由此，我们推测底部气球皮模拟的是人体中的____________。
A.膈肌 B.支气管 C.肺
(3)生活中，小明在呼气的时候，胸腔中的膈肌____________（填“向上”或“向下”）移动。
(4)需要人用意志主动控制的呼吸叫主动呼吸；不需要人用意志控制，借助肌肉的自主活动完成的呼吸叫被动呼吸。根据实验分析，平静状态下的呼吸是____________，理由是____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
参考答案
(1)如图所示 (2)振动幅度越大，音量越强。
(1)大 快 (3)3.1 1.6 0.6 0.3 (4)多 快
(1)氧气 二氧化碳 氮气 氧气 (2)不对，呼吸是将空气吸进，吸收了部分氧气后又呼出气体，呼出的气体中二氧化碳含量增加
(1)将各种传声物体拉紧 (2)铁丝 (3)固 不一样 (4)用多股棉线；将棉线拉得更紧。（合理即可）
(1)牙齿——磨碎食物 舌头——搅拌食物 唾液——润湿食物，消化部分淀粉 (2)食道 胃 小肠 大肠 (3)声带 高 (4)空气 (5)C (6)B
(1)纯牛奶 浓缩酸奶 (2)淀粉 (3)C (4)纯牛奶 纯牛奶可以在常温下保存，其他两种需要冷藏，不方便
(1)B (2)C (3)A (4)B D (5)A (6)C 8.(1)B (2)A (3)向上 (4)被动呼吸 无须大脑控制，膈肌向下移动，使气体进入肺部，膈肌向上移动，使气体离开肺部，就能完成呼吸作用
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