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教科版四年级科学上册高频考点期末专项能力提高卷(含答案)
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
(时间:60分钟 满分:100分)
一、填空题(每空1分,共17分)
1.声音以__________的形式传播,它是通过各种__________,从一个地方传播到另一个地方的。在月球上,两个相距不远的人却不能听到对方说话的声音,那是
因为月球上没有__________。
2.用气球驱动小车时,小车向前运动是因为受到了__________力的作用。 海绵被压扁后产生的力是__________。物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力是__________。
3.在“探索尺子的音高变化”的实验中,我们发现:尺子伸出桌面的长度越长,尺子振动得__________(填“越快”或“越慢”),音高__________(填“ 越低”或“越高”)。
4.如右图所示的消化器官是__________,图片上已用箭头画出食物流进
的位置,和这个箭头处连接的器官是__________。
5.海绵垫、橡皮筋在发生__________时会产生弹力,它的大小可以用
__________进行测量。
6.消化器官有①食道、②胃、③口腔、④小肠、⑤大肠,请按食物在人体内“旅行”的先后顺序排列(填序号):__________→__________→__________→__________→__________。
二、判断题(每题2分,共24分)
1.声音在空气中传播得最快。( )
2.口腔对食物的初步消化,全部是由牙齿完成的。( )
3.给小车装上动力时,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大,小车运动得越快。( )
4.飞机能在空中自由翱翔,是因为不存在摩擦力。( )
5.在耳朵的各部分中,能将声波转化为振动的是鼓膜。( )
6.大小不同的音叉,发出声音的高低是相同的。( )
7.重力的方向有时是竖直向下的,有时是竖直向上的。( )
8.人呼吸时,吸入的是空气,呼出的都是二氧化碳。( )
9.与肺活量小的同学相比,肺活量大的同学呼吸时,每次能吸入的空气更多。( )
10.在学校的各个角落都能听到铃声,说明声音在空气中可以向四面八方传播。( )
11.当我们潜入水中时,就完全听不到水面上的声音了。( )
12.遇到过高或过强的声音时.捂住耳朵有利于保护听觉器官。( )
三、选择题(每题2分,共30分)
1.我们在吃饼干时,使饼干“湿润”的是( )。
A.牙齿 B.舌头 C.唾液
2.吃玉米时,把玉米粒从玉米棒上啃下来,主要是用到了( )。
A.门齿 B.犬齿 C.白齿
3.用手压住击打过的鼓面后,鼓( )。
A.继续发出声音 B.停止发声 C.发出的声音变轻
4.下列呼吸器官中,进行气体交换的场所是( )。
A.鼻腔 B.气管 C.肺
5.声音的强弱可以用音量来描述,物体( ),音量就越大。
A.振动幅度越大 B.振动幅度越小 C.振动频率越快
6.观看烟花表演时,常常看到烟花在空中炸开后过一会儿才听到二声巨响。这是因为( )。
A.烟花炸开后过一会儿发出声音
B.烟花炸开的同时发出声音,但声音通过空气传播到耳朵需要一段时间
C.耳朵的反应比眼睛慢
7.小科因饥饿而感到头晕,应食用( )使他尽快恢复。
A.鸡蛋 B.牛肉 C.面包
8.下列行为中,能保护口腔的是( )。
A.用正确的方法刷牙 B.睡前吃糖 C.吃了热的东西后马上吃冷的东西
9.小科用指甲在桌面上轻轻划动,同时左耳紧贴桌面,他清晰地听见了这个声音。此时声音主要是沿着( )传到小宁的左耳里的。
A.空气 B.指甲 C.桌面
10.下列关于弹簧测力计的描述,正确的是( )。
A.弹簧测力计是利用弹簧受到的力越大,拉伸得越长的原理工作的
B.弹簧测力计的所有指针都对准“0”刻度线,因此测量前不需要调零
C.拉力无法用弹簧测力计进行测量
11.用相同的力敲击长短相同、粗细不一的三枚铁钉,( )发出的声音最高。
A.最粗的铁钉 B.最细的铁钉 C.中等粗细的铁钉
12.被踢出去的足球,在草地上滚动一段距离后最终会停下来。 下列分析中,正确的是( )。
A.被踢出去的足球没有受到外力作用就停下来了
B.被踢出去的足球受到了摩擦力,慢慢地停下来了
C.上述分析都不正确
13.用力拨动绷紧的橡皮筋和轻轻拨动绷紧的橡皮筋相比,( )。
A.前者声音更高 B.前者声音更强 C.声音没有变化
14.某小组经过测量发现,用铁垫圈使小车从起点运动到终点用了4秒,他们想让小车只花3秒就到达终点,可行的办法是( )。
A.在小车上放上重物
B.减少垫圈个数 C.增加垫圈个数
15.如右下图所示,滚铁环是一项有趣的运动,下列说法中,正确的是( )。
A.铁环与地面之间的摩擦是滑动摩擦
B.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦
C.铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦
四、连线题(8分)
将下列食物与其主要营养成分用线连起来。
青菜 蛋白质 香蕉
稻米 脂肪 马铃薯
蟹 糖类 鸡蛋
牛奶 维生素 肥肉
五、实验探究题(21分)
1.声音的变化。
(1)如右下图所示,四根材质相同、长短相同、粗细不同的琴弦,从左往右依次拨动它们,发出的声音会呈现__________(填字母,下同)的变化;这时振动发声的物体主要是__________。
A.高→低 B.低→高
C.高→低→高
D.琴弦 E.空气
(2)如右下图所示,在四支相同的试管中加入不同量的水,对着试管口朝水平方向吹气,试管就会发出高低不同的声音。从左往右依次分别吹气,发出的声音的变化规律是__________;这时振动发声的物体主要是__________。
A.高→低 B.低→高 C.高→低→高
D.试管 E.水 F.空气
2.下面是某小组同学做的研究“小车运动快慢与拉力大小关系”的实验记录表,请结合实验记录表回答下列问题。
实验序号 拉力大小(垫圈个数) 从起点到终点的时间(秒)
第一次 第二次 第三次 平均值
1 2 2.36 2.43 2.42 2.40
2 4 1.77 1.82 1.74 1.78
3 8 0.98 1.06 0.99 1.01
(1)拉动小车的力来源于垫圈的____________力。
(2)在实验中,绳子要系在小车车头的____________位置,才不会使小车跑偏。
(3)拉小车的绳子长度约等于____________(填字母)比较合适。
A.桌子的长度 B.桌子的高度 C.桌子的宽度
(4)为了使实验数据更准确,计时和放开小车的最好是____________(填“同一个人”或“两个人”)。
(5)从表中数据可以得到如下结论:拉力越大,小车运动得越____________。
3.如图甲所示为医生看病时常用的一种仪器(听诊器),它由三部分组成,分别是听头、胶管、听筒。
(1)医生想听病人的心跳声,应该把“听头”
贴在图乙的____________(填字母)。
A.1号位置
B.2号位置
C.3号位置
(2)根据声音的产生和传播过程,请你将下列各项按先后顺序排列。(填字母)
A.听头 B.胶管 C.心脏 D.鼓膜 E.听筒 F.听小骨
( )→( )→( )→( )→( )→( )
(3)医生对阳阳运动前后每分钟的呼吸和心跳次数进行了测量,得到如下表所示的数据:
平静时 运动3分钟后
每分钟的呼吸次数 21 32
每分钟的心跳次数 72 ?
运动3分钟后,每分钟的心跳次数可能是____________(填字母)。
A.62 B.72 C.99
(4)根据运动前后测量得到的数据,请说说运动对阳阳的呼吸有什么影响。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(5)根据,表中测量得到的数据,请说运动前后心跳和呼吸之间有什么关系。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、
波 物质 空气
反冲 弹力 摩擦力
越慢 越低
胃 食道
形变 弹簧测力计
③ ① ② ④ ⑤
二、
×
×
√
×
√
×
×
×
√
√
×
√
三、
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A 11.B 12.B 13.B 14.C 15.B
四、
蛋白质——蟹、牛奶、鸡蛋
脂肪一一肥肉
糖类——稻米、马铃薯
维生素——青菜、香蕉
五、
(1)B D (2)B F
(1)重 (2)中间 (3)B (4)同一个人 (5)快
(1)B (2)C A B E D F (3)C (4)运动使阳阳每分钟的呼吸次数增加。(5)运动前呼吸慢,心跳也慢;运动后呼吸加快,心跳也加快。
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