青岛版（五四制）数学二年级上册 四 3.认识除法课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
除法的初步认识
第3课时
8朵花，平均分成4份，每份（ ）朵。
2
9根胡萝卜，每只兔子分3根，可以分给（ ）只兔子。
3
你能知道哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？
有10只 ，分成5组，平均每组几只 ？
15只小鹿，每条船最多能救3只小鹿，救小鹿需要几条船？
15只小鹿，每条船最多能救3只小鹿，救小鹿需要几条船？
……
……
……
……
÷
被除数
除数
除号
商
读作：15除以3等于5。
求需要几条船，就是求15里面有几个3。
有10只 ，分成5组，平均每组几只 ？
求平均每组几只，就是把10平均分成5份，求每份是多少。
10÷5=2（只）
平均分的两种分法
4
4
12
4
12
12
2
3
3
6
2
÷
÷
÷
3
行
行
辆
1.对照算式圈一圈。
（1）18 ÷ 3 = 6 （2）14 ÷ 7 = 2
2.读算式，说说算式的意思，并说出算式中各部分的名称。
10÷5＝2 15÷3＝5 18÷2＝9
48÷8＝6 56÷7＝8 28÷4＝7
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
20
÷ =
3. 圈一圈，填一填。
24里面有（ ）个4。
6
6
4
20里面有（ ）个5。
24
4
4
5
÷ ＝
4. 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ ）条。
15÷5＝
3
3
5.填一填。
9个苹果，每个同学分3个，可以分给（ ）个同学。
3
9÷ ＝
3
3
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