2 .《燕子》课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
猜一猜
小小姑娘穿黑袄，
尾巴像把小剪刀。
屋子造在房梁上，
捕捉虫子本领高。
点击魔方看答案吧！
燕子
候鸟，春天从南方飞到北方。燕子的特点：翅膀很长，尾巴像张开的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下衔泥做巢居住，捕捉昆虫。
歌曲欣赏：《小燕子》。
歌曲中的小燕子是活泼可爱的，那么作者笔下的小燕子又是怎样的呢？
2 燕子
自读课文，要求：
用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，把难读的地方多读几遍。
想一想：课文是从哪几个方面来描写燕子的？
整体感知
伶俐 机翼 荡漾 倦意
闲散 纤细 木杆 痕迹
凑成 吹拂 赶集 聚拢
形成 掠过 偶尔 沾染
xiān
còu
lüè
以开火车的形式读一读这些词语。
读一读
字词识记
凑成 吹拂 赶集 聚拢
形成 掠过 偶 尔 沾水
疲倦 纤细 痕迹 伶 俐
双翼 荡漾 闲 散 木杆
凑成 吹拂 赶集 聚拢
形成 掠过 偶 尔 沾水
疲倦 纤细 痕迹 伶 俐
双翼 荡漾 闲 散 木杆
còu
fú
jí
jù
xínɡ
lüè
ǒu ěr
zhān
juàn
xiān
hén
línɡ lì
yì
yànɡ
xián sǎn
ɡān
阿姨闲散（ ）地倚在木杆（ ）上。
他放下手中的笔杆（ ）子，出门去散（ ）步。
散
sǎn
sàn
ɡān
ɡǎn
杆
ɡān
sǎn
sàn
ɡǎn
交流汇报。
对燕子的整体印象——
这是一只（ ）的燕子。
活泼可爱
课文是从哪几个方面来描写燕子的？
外形、飞行、休息。
第2自然段主要写的是什么？
春景
再读课文
默读第1自然段，找出文中描写燕子外形的语句。
作者是按什么顺序描写燕子的可爱的？
课文品读
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
颜色
姿态
形状
羽毛
翅膀
尾巴
从局部到整体
朗读第1自然段，抓住关键短语，想象画面。
我看到了一只（ ）的小燕子。它身上的羽毛是（ ）的，像（ ）一样，一双翅膀看上去（ ），它的尾巴好像一把（ ），特别（ ）。
活泼可爱
乌黑
墨水
轻快有力
剪刀
灵巧
你的眼前浮现了怎样的画面？
你的眼前浮现了怎样的画面？
剪刀似的
乌黑
轻快有力
再读课文
根据思维导图，背诵第1自然段。
外形
乌黑的羽毛
轻快有力的翅膀
剪刀似的尾巴
课后作业
背诵第1自然段；在生字本上正确书写本课生字。
课后搜集整理一些关于燕子的资料，全班交流，为燕子量身定做一张名片。
积累课文中优美生动的语句并摘抄下来。
谢谢！