2 我是什么 （课件）(共40张PPT)

(共40张PPT)
2.我是什么
学习目标
1、通过自主识字认识13个字，会写9个字。
3、联系上下文，理解水的不同形态变化及性情，体会作者用词的精美。
2、通过朗读能读准字音、读通句子、了解课文大意，正确、流利、有感情地朗读课文。
学习重点：认读书写生字,有感情朗读课文。
学习难点：借助语言环境理解词语意思，体会作者用词精美。
千条线，万条线，落到水中看不见。
雨
猜谜语
归类认读，认识事物
认读生字，认识事物
水滴
小溪
“滴”和“溪”有什么共同点？
氵
0
归类认读，认识事物
汽 江河 海洋
灌溉 淹没
课文里还有哪些字的偏旁也是“氵”，请你找一找，圈一圈。它们也和水有关吗？
0
归类认读，认识事物
有些字偏旁虽然不是“氵”，但也和水有关。比如“雨”，你还能找一找带有“雨字头”的字吗？
雹
雪
0
晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋 坏 淹 没 冲 毁 屋 猜 变 片 海 作 给 带
yān
shài
jí
bàng
yuè
dī
xī
bēn
yáng
huài
mò
huǐ
wū
cāi
chōng
biàn
piàn
hǎi
zuò
gěi
dài
归类认读，认识事物
晒 极 傍 越 滴
溪 奔 洋 坏 淹
沫 冲 毁 屋 猜
谁来组一组？
0
读一读下面的句子，注意画线字的读音。
画线的字是多音字
我们约好公园见面，结果他没有来。
没
méi
mò
读一读:

天上乌云密布，好像要吞没大地。
没有
淹没
0
会写的字
两
坏
作
洋
海
傍
极
给
左右结构
左窄右宽
变
带
独体字
上下结构
片
极
jí
傍
bàng
左右同高
左高右低
海
左低右高
会写的字
两
坏
洋
海
傍
极
给
左高右低
左右同高
作
左低右高
变
biàn
片
piàn
带
dài
cháng
常
听朗读并自读课文，思考：
1.“我”都变成了什么？在文中圈出来。
汽
太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
2.我是什么
汽
太阳一晒，
我就变成汽。
你知道“我”是怎么变成汽的吗？
升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
白衣服
黑衣服
红袍
云
“我”又是怎样从汽变成云的呢？
升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”，人们叫我（ ）；
早上，我穿上“红袍”，人们叫我（ ），傍晚，人们又叫我（ ）。
乌云
朝霞
晚霞
我在白天的时候穿“白衣服”，人们叫我（ ）；
白云
我是什么
第二课时
回想一下：我有哪些变化？怎么变的？
汽
云
雨
冰雹
雪
自由朗读课文，想一想：
我做了什么？
3
4
5
我为人类做了哪些事情？
反义词
读一读下列句子，你发现它们有什么特点？
在池子里睡觉，
在小溪里散步，
在江河里奔跑，
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
在什么地方干什么
你可以再写出几个这样的句子吗
课外延伸
凉爽的傍晚，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。
清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛。人们叫我“ ”。
秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在稻田上。人们叫我“ ”。
展开想象的翅膀
情景朗读
指导朗读课文第3自然段
我在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
声音较轻，以显安静
轻快、跳跃有节奏
声音舒缓，以显悠闲
声音要轻快、活泼
平常我在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
灌溉田地
洗衣做饭……
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
发动机器
浇花洗菜
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
挖河渠
种树
建水电站
修水库
拓展延伸
筑堤坝
人们为了让我多做好事，不做坏事，想出了很多办法。
迁移运用
水有这么多变化，请你用“我是水，我会变。有时候，我……；有时候，我……”说一说水的变化。
0
迁移运用
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
小水滴怎么掉下来？小硬球怎么掉下来？小花朵怎么掉下来？
0
迁移运用
落
打
飘
0
归类认读，认识事物
迁移运用
请你来填一填。
①秋天到来，我看到一片片树叶从树上（ ）下来了。
②突然间下雷雨了，一个个豆儿大的雨点（ ）在树叶上啪啪的响。
③不知道是谁，撒了一把碎纸屑，它们像羽毛一样从空中（ ）下来。
0
迁移运用
这样的句子，你还会填吗？
①一阵狂风吹来，把妈妈晒在衣架上的衣服（ ）了下来。
②瀑布从高高的山上，一（ ）千里，非常壮观。
运用其他动作词：表示从上而下的动作。
0
随堂小练：
一、收集小雨滴
晒
jí
shài
huài
yuè
bēn
bàng
huǐ
yáng
傍
越
洋
坏
极
毁
奔
随堂小练：
二、我会照样子给生字组词
例：极（北极）
海（ ） 洋（ ）
作（ ） 给（ ）
傍（ ） 坏（ ）
大海
海洋
作业
傍晚
坏人
交给
我们知道了水不仅会变，还可以帮助人们做事，它在我们的生活中无处不在，我们洗脸刷牙，做饭烧菜洗衣服……水，是生命之源，没有水就没有我们这个美丽可爱的世界。它是我们生活中离不开的好伙伴，让我们很好的利用水，节约水，保护水，一起和水交上好朋友吧。
总结升华
作业
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1.水有时做坏事，有时做好事，你想对水说些什么？
2.画一画水的变化的连环画，分别画出水的不同的样子。
再见