2013学年第一学期初二语文期中评估试题卷
文档属性
| 名称 | 2013学年第一学期初二语文期中评估试题卷 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 34.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-01-07 00:00:00 | ||
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文档简介
2013学年第一学期初二语文期中评估试题卷(2013.11)
（满分：100分，考试时间：90分钟）
一、书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（25分）
1．读下面这段文字，根据拼音写汉字。（2分）
信客识文断字，还要经常代读、代写书信。没有要紧事带个口信就是了，要写信总是有了不祥的事。妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，zhuó （ ▲ ）磨着句子。他总是把无穷的yōu （ ▲ ）怨和紧迫的告急调理成文zhōu zhōu（ ▲ ）的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦zhuó（ ▲ ）的心亲自带向远方。
2．下列句子中成语使用正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A、圆明园曾是东方一座富丽堂皇的博物馆。
B、中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。
C、陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。
D、我人民解放军英勇善战，锐不可当，敌人纷纷溃退，势如破竹。
3. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A、他，一个十三、四岁的孩子坚强地撑起一这个苦难的家庭。
B、在10月30日的“宁波晚报”上发表了一则题为《汪顺也是“劳模”》的报道。
C、“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了
D、历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
4. 阅读下面的材料，按要求完成题目。（3分）
①微笑着，去唱生活的歌谣，把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；放飞自由心灵，回归豁达宽容。②这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天，白云，小桥，流水……③潇洒快活地一路过去，芳香的鲜花就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
（1）修改文中画线部分，使句①结构整齐，表达流畅。（2分）
把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去； ▲ ， ▲ 。
（2）句③是一个病句，请写出修改意见。（1分）
5. 读下面这则新闻，找出导语部分，并说说它的作用。（2分）
①10月28日，在联合国总部达格—哈马舍尔德图书馆礼堂，联合国秘书长潘基文为郎朗颁发了一枚带和平鸽图案的别针和联合国和平使者证书。
②潘基文在仪式上说，郎朗是当今最令人激动和最有成就的音乐家之一，过去10年来一直担任联合国儿童基金会亲善大使。他同意扩展自己的工作，担任联合国和平使者，令人非常欣喜。郎朗将致力于全球教育这一优先议题。
③潘基文说，音乐有敞开心灵和头脑的力量。郎朗用他活泼的个性与卓越的才华将人们联系起来。他表示相信，从音乐厅到学校殿堂，郎朗传递的讯息都将产生共鸣。
▲
6．古诗文填空（6分）
① 气蒸云梦泽， ▲ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
② 杜甫的《望岳》一诗中表达作者远大理想和抱负的诗句是： ▲ ， ▲ 。
③ 《爱莲说》中表现君子不与世俗同流合污，不孤高自诩的诗句是：出淤泥而不染，
▲ 。
④ 写出古诗文中描写乡愁的句子。（写出连续的两句） ▲ ， ▲
7．名著阅读（4分）
（1）《骆驼祥子》中祥子和虎妞离开人和车厂，住在大杂院里。大杂院里二强子的女儿小福子最终结局是怎样的？（2分） ▲
（2）《朝花夕拾》全书共十篇散文，其中以人物作为题目的文章有四篇，它们是《阿长与〈山海经〉》、 ▲ （2分）
8. 综合性学习（4分）
自第十二届全国人民代表大会第一次会议胜利闭幕后，“中国梦”一词在祖国的大江南北迅速走红，也成为同学们课余谈论的热词。某中学初三（1）团支部决定开展一次“中国梦，我的梦”为主题的团活动，王林同学是本次活动的组织者之一，他从百度上找到了以下材料，请你帮助他整理材料并完成二项任务。
【材料一】2012年11月29日，中共中央总书记习近平 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )“复兴之路”展览现场。习近平第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
【材料二】2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。中华人民共和国主席习近平发表重要讲话：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”
【材料三】10多年前，王伟和同学一起投资50万元，在“穷乡僻壤”的贵州创立电子信息公司，如今企业已在创业板上市，市值超过50亿元。当选全国人大代表的他，新梦想是再用5年使企业市值超过100亿美元。
“每个人都有梦，但并不是所有梦想都会实现。只有锲而不舍地去努力，找对了路径和方法，梦想才可能实现。个人、企业如此，国家一样。”王伟说。
任务一：拟一个开场白，要求向全班同学阐释“中国梦”的出处及概念。（2分）
▲
任务二：习近平主席说“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会”，请以材料三为例，向同学们阐述习近平主席这句话的内涵。（2分）
▲
三、现代文阅读理解（24分）
（一）（13分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，A我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的人里，再找不着了，我便进来坐下，B我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
——节选自朱自清《背影》
9．从文中找出描写父亲买橘子去爬月台的动词，并体会其作用。（4分）
▲
10． 为什么父亲“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上”时， “心里很轻松似的”？（2分）
▲
11．语段中A、B两处划线句作者都写到自己流泪，请分别分析这两次流泪的原因。(4分)
▲
12．读最后一段，感受作者对父亲的情感，并把你的理解写下来。（3分）
▲
（二）野生动物与人共享和谐家园（11分）
①在云南丽江东部，金沙江东岸的永胜县大安地带，旧时候被人们称为东香格里拉。香格里拉本是世外桃源之意，而时至今日，这里仍然充满了“世外桃源”的意味。他们世世代代与大自然和谐相处，共同发展，从不乱砍树木，也不滥肆捕杀野生动物，因而这里周围至今安然地生活着獐子、黑熊、野鸡、猕猴、野兔、穿山甲等众多的野生动物。
②有个小湾子村种着许多核桃树，这既为家园丰富了绿色美景，也增添了乡亲们的收入来源。核桃成熟的季节，既是村民喜上眉梢的时候，也是猴子乐满心怀的日子。这时的猴子，显得兴奋异常不说，也比平常更加勤快了。它们吱吱欢叫着，在树枝上跳来跳去，这棵核桃树上摇一摇，尝尝味，那棵核桃枝头坠一坠，试试鲜。既然是朋友嘛．村民们自然要让猴子分享美味的。更何况，猴子们帮了人们收获的大忙，免去了人们上树的麻烦和辛劳，让它们吃一些，就算犒劳它们吧。
③山上活食多，山上地面宽，山上更自在潇洒。小湾子村人家的大门随时大开着，院子随时敞豁着，充足的食物是不会让鸡的嗉子“空灵”一角的。可是，被“惯”坏了的鸡则更愿意到山上去体会诗意。
④是的，村民们都把鸡放养在山上，让它们成为地地道道的“绿色鸡”。公鸡在小道上、泉水边高视阔步，左丢一眼，右瞅一眼，仿佛一个个视察领地的王子。
⑤母鸡呢，则勤勤勉勉地搜寻在树脚下，刨抓在草丛中，猎获食物，直到吃得嗉子沉沉重重地歪挎着了，才在土窝里滚左滚右洗个干澡，歇息一会儿。它们仿佛是要用这多吃食、多攒蛋的实际行动报答主人给予的自在生活。
⑥家鸡不怎么恋家，而野鸡却常常把山村人家当作自己的家，它们时不时地飞到村民家中来，在树梢上闲一闲，唱段曲儿；在房梢上耍一耍，梳梳翅子；要不就干脆歇落在院中，从从容容地散开了步，留下一地竹叶图案。人吆一吆，它晃一晃身子，人走拢了，它跳动几步，一副逗着人们玩，顽皮又撒娇的情状。
⑦在小湾子村，到人家户里来做客的，不仅有野鸡，还有其他许多野生动物。在陈荣相家里，就发生过神奇的事儿。一天清晨，陈荣相的小姑早早地起了床，准备去赶街。因为怕影响家里的人她就没有用灯。走过堂屋时，她脚尖无意中踢到了一样松软的东西。她打开堂屋门，回过头一看，咦，昨晚睡觉前才收拾过的堂屋，怎么搁着一堆物件。她揉揉眼睛，借着透进屋里来的晨光细瞧，那堆物件原来是新鲜的泥土。这就怪了，好端端的怎么会有泥土飞来家中？她找来工具，准备把土搬出去。扒开泥土，又见一团黑乎乎的怪物趴在地上，它的旁边，则有一个大洞。这时，天也更亮了一些，她看清了那“怪物”原来是一只穿山甲！
——本文下载于《知网空间》有删改
13．本文为我们展现了野生动物与人共享和谐家园的三个画面，请用简洁的语言概括这三个画面。（3分） ▲
14．题目中“和谐”一词是什么意思，请结合文中事例加以说明。（4分）
▲
15．读了本文，你认为人类怎样才能与野生动物和谐相处？请提出两条合理化建议。（4分）
▲
四、古诗文阅读（18分）
（一）（10分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
节选自陶渊明《桃花源记》
16．从原文中找出与下列句子里加点词意思相近的词。（2分）
（1）便要还家（ ▲ ） （2）男女衣着，悉如外人（ ▲ ）
17．下列句子朗读节奏完全正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A．忘路之/远近 B．有良田美池桑竹/之属
C．自云/先世避秦时乱 D．不足为外人/道也
18．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属
▲
19．读陶渊明的《桃花源诗 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )》（节选），回答下列问题：
相命 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )肆①农耕，日入从所憩。
桑竹垂馀 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )荫，菽稷随时艺②；
春蚕收长丝，秋熟靡③王税 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。
荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。
俎豆犹古法，衣裳无新制。
童孺纵行歌，斑白欢游诣。
注：①肆：致力 ②艺：种植 ③靡：没有
（1）《桃花源记》是《桃花源诗》的序言，两者在内容上有相同之处，试找出一例来简要分析。（2分） ▲
（2）请结合诗句意思，说说陶渊明心中的理想社会是怎样的？(2分)
▲
（三）陆游筑书巢（8分）
吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也!
觌（dí）：看。 ——选自《渭南文集》
20．解释下列加点的词。（2分）
（1）未尝不与书俱（ ▲ ） （2）信乎其似巢也 （ ▲ ）
21．下列句中加点词的意思不相同的一项是（ ▲ ）（2分）
A．或栖于椟 或至不得行 B．既入又不能出 既出，得其船
C．妻子不觌 率妻子邑人来此绝境 D．乃亦大笑曰 不亦乐乎
22．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！ ▲
23．你从本段文字中读出了作者怎样的情感？（2分） ▲
五、写作（30分）
24．根据要求作文
请以“那天， ▲ ”为题写一篇作文。
要求： ①先把题目补写完整，再联系自己的生活体验写作，要求写出真情实感。
② 文章不少于500字。
③文中不出现真实的人名、校名等。
2013学年第一学期初二语文期中评估答题卷(2013.11)
（满分：100分，考试时间：90分钟）
一、书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（25分）
1．（2分）
2. （2分）（ ） 3. （2分）（ ）
4. （1） （2分）把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去； ，
。
（2） （1分）
5.（2分）
6．古诗文填空（6分）
① ② ，
③ ④ ，
7．名著阅读（4分）
（1） （2分）
（2） （2分）
8.综合性学习（4分）
任务一： （2分）
任务二： （2分）
三、现代文阅读理解（24分）
（一）（13分）
9．（4分）
10．（2分）
11． (4分)
12．（3分）
（二）（11分）
13． （3分）
14． （4分）
15．（4分）
四、古诗文阅读（18分）
（一）（10分）
16． （2分）（1） （ ） （2） （ ）
17． （2分）（ ）
18． (2分)
19．（1） （2分）
（2） (2分)
（三）陆游筑书巢（8分）
20． （2分）
（1） （ ） （2） （ ）
21．（2分） （ ）
22．（2分）
23．（2分）
五、写作（30分）
24．根据要求作文
请以“那天， ”为题写一篇作文。
要求： ①先把题目补写完整，再联系自己的生活体验写作，要求写出真情实感。
② 文章不少于500字。
③文中不出现真实的人名、校名等。
答案(2013.11)
一、书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（25分）
1．（2分） 琢 幽 绉绉 灼 2．（2分） A 3．（2分）D
4．(1) （2分）让自由的心灵放飞，让豁达宽容回归 （2）（1分）把“芳香的鲜花”改为“鲜花的芳香”
5．（2分）导语是第一节，作用是扼要地揭示新闻的核心内容。 6．（6分） 略
7．（1）（2分） 在树林里上吊自杀了。（2）（2分）《父亲的病》《藤野先生》《范爱农》
8．（4分）（1）（2分）“中国梦”是中共中央总书记习近平 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )“复兴之路”展览现场时提出的，其意思是实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。（2）（2分）王伟和同学一起在贵州投资创立电子信息公司，如今企业已在创业板上市，市值超过50亿元。他通过自己的努力，人生活得很精彩，告诉我们只有实干，才能实现自己的梦想，才能享有人生出彩的机会。
三、现代文阅读理解（24分）
（一）（13分）9．（4分）动词有攀、缩、微倾，作用：写出父亲买橘子很吃力，很艰难，表现父爱的强烈、深切。 10．（2分）买橘子虽然很吃力，但把儿子照顾好了，父亲心里高兴、放心，所以感到轻松。 11．（4分）A处：在家庭祸不单行的情况下，儿子为父爱感激而落泪，也为父亲艰难为自己买橘子，儿子怜爱父亲而落泪。B处：为父亲亲自送自己上车，并照顾自己感动得落泪； 也为与父亲分别，依恋父亲而落泪；也有为父亲艰难前程担忧而落泪。12．（3分）围绕“同情，理解，担忧，思念”来分析即可。
（二）（11分）13．（3分）（1）猴子与人们一起分享核桃。（2）家鸡上山，野鸡入户。（3）穿山甲到人家户里做客。14．（4分）“和谐”是指人与野生动物之间互助合作、互利互惠、共同发展的关系。如在云南丽江东部永胜县大安地带，人们不滥肆捕杀野生动物，在核桃成熟的季节，猴子为人们把枝头上的核桃摇下来，人们让猴子一起分享美味的核桃。
15．（4分）（1）不乱砍树木，（2）不滥肆捕杀野生动物，（3）与野生动物共享大自然馈赠的食物。
四、古诗文阅读（18分）
（一）（10分）16．（2分）延 皆（或“咸”“并”） 17．（2分）C 18．（2分）土地平整空旷，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池水、桑树、竹子之类。
19．（4分）（1）《桃花源记》中“阡陌交通，鸡犬相闻”与《桃花源诗》中“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”内容是相同的，都写到社会生活宁静和平。或《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”与《桃花源诗》中“童孺纵行歌，斑白欢游诣”内容相同，都写到老人小孩生活幸福快乐。（2）人们日出而作，日落而息，自由耕种，桑树绿叶成荫，庄稼四季种植，春蚕丰收了，秋粮丰收了，都不用交纳赋税。是一个没有剥削，没有战争，人人安居乐业，和平生活的理想社会。（大意对即可）
（二）（8分）20．（2分）俱：一起 信：确实 21．（2分）A 22．（2分）于是就自己笑自己说：“这不是我所说的书窝吗！”23．（2分）与书为友，热爱读书，且乐此不疲。
五、写作（30分）24．参考中考作文评分
（满分：100分，考试时间：90分钟）
一、书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（25分）
1．读下面这段文字，根据拼音写汉字。（2分）
信客识文断字，还要经常代读、代写书信。没有要紧事带个口信就是了，要写信总是有了不祥的事。妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，zhuó （ ▲ ）磨着句子。他总是把无穷的yōu （ ▲ ）怨和紧迫的告急调理成文zhōu zhōu（ ▲ ）的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦zhuó（ ▲ ）的心亲自带向远方。
2．下列句子中成语使用正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A、圆明园曾是东方一座富丽堂皇的博物馆。
B、中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。
C、陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。
D、我人民解放军英勇善战，锐不可当，敌人纷纷溃退，势如破竹。
3. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A、他，一个十三、四岁的孩子坚强地撑起一这个苦难的家庭。
B、在10月30日的“宁波晚报”上发表了一则题为《汪顺也是“劳模”》的报道。
C、“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了
D、历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
4. 阅读下面的材料，按要求完成题目。（3分）
①微笑着，去唱生活的歌谣，把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；放飞自由心灵，回归豁达宽容。②这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天，白云，小桥，流水……③潇洒快活地一路过去，芳香的鲜花就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
（1）修改文中画线部分，使句①结构整齐，表达流畅。（2分）
把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去； ▲ ， ▲ 。
（2）句③是一个病句，请写出修改意见。（1分）
5. 读下面这则新闻，找出导语部分，并说说它的作用。（2分）
①10月28日，在联合国总部达格—哈马舍尔德图书馆礼堂，联合国秘书长潘基文为郎朗颁发了一枚带和平鸽图案的别针和联合国和平使者证书。
②潘基文在仪式上说，郎朗是当今最令人激动和最有成就的音乐家之一，过去10年来一直担任联合国儿童基金会亲善大使。他同意扩展自己的工作，担任联合国和平使者，令人非常欣喜。郎朗将致力于全球教育这一优先议题。
③潘基文说，音乐有敞开心灵和头脑的力量。郎朗用他活泼的个性与卓越的才华将人们联系起来。他表示相信，从音乐厅到学校殿堂，郎朗传递的讯息都将产生共鸣。
▲
6．古诗文填空（6分）
① 气蒸云梦泽， ▲ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
② 杜甫的《望岳》一诗中表达作者远大理想和抱负的诗句是： ▲ ， ▲ 。
③ 《爱莲说》中表现君子不与世俗同流合污，不孤高自诩的诗句是：出淤泥而不染，
▲ 。
④ 写出古诗文中描写乡愁的句子。（写出连续的两句） ▲ ， ▲
7．名著阅读（4分）
（1）《骆驼祥子》中祥子和虎妞离开人和车厂，住在大杂院里。大杂院里二强子的女儿小福子最终结局是怎样的？（2分） ▲
（2）《朝花夕拾》全书共十篇散文，其中以人物作为题目的文章有四篇，它们是《阿长与〈山海经〉》、 ▲ （2分）
8. 综合性学习（4分）
自第十二届全国人民代表大会第一次会议胜利闭幕后，“中国梦”一词在祖国的大江南北迅速走红，也成为同学们课余谈论的热词。某中学初三（1）团支部决定开展一次“中国梦，我的梦”为主题的团活动，王林同学是本次活动的组织者之一，他从百度上找到了以下材料，请你帮助他整理材料并完成二项任务。
【材料一】2012年11月29日，中共中央总书记习近平 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )“复兴之路”展览现场。习近平第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
【材料二】2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。中华人民共和国主席习近平发表重要讲话：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”
【材料三】10多年前，王伟和同学一起投资50万元，在“穷乡僻壤”的贵州创立电子信息公司，如今企业已在创业板上市，市值超过50亿元。当选全国人大代表的他，新梦想是再用5年使企业市值超过100亿美元。
“每个人都有梦，但并不是所有梦想都会实现。只有锲而不舍地去努力，找对了路径和方法，梦想才可能实现。个人、企业如此，国家一样。”王伟说。
任务一：拟一个开场白，要求向全班同学阐释“中国梦”的出处及概念。（2分）
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任务二：习近平主席说“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会”，请以材料三为例，向同学们阐述习近平主席这句话的内涵。（2分）
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三、现代文阅读理解（24分）
（一）（13分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，A我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的人里，再找不着了，我便进来坐下，B我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
——节选自朱自清《背影》
9．从文中找出描写父亲买橘子去爬月台的动词，并体会其作用。（4分）
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10． 为什么父亲“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上”时， “心里很轻松似的”？（2分）
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11．语段中A、B两处划线句作者都写到自己流泪，请分别分析这两次流泪的原因。(4分)
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12．读最后一段，感受作者对父亲的情感，并把你的理解写下来。（3分）
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（二）野生动物与人共享和谐家园（11分）
①在云南丽江东部，金沙江东岸的永胜县大安地带，旧时候被人们称为东香格里拉。香格里拉本是世外桃源之意，而时至今日，这里仍然充满了“世外桃源”的意味。他们世世代代与大自然和谐相处，共同发展，从不乱砍树木，也不滥肆捕杀野生动物，因而这里周围至今安然地生活着獐子、黑熊、野鸡、猕猴、野兔、穿山甲等众多的野生动物。
②有个小湾子村种着许多核桃树，这既为家园丰富了绿色美景，也增添了乡亲们的收入来源。核桃成熟的季节，既是村民喜上眉梢的时候，也是猴子乐满心怀的日子。这时的猴子，显得兴奋异常不说，也比平常更加勤快了。它们吱吱欢叫着，在树枝上跳来跳去，这棵核桃树上摇一摇，尝尝味，那棵核桃枝头坠一坠，试试鲜。既然是朋友嘛．村民们自然要让猴子分享美味的。更何况，猴子们帮了人们收获的大忙，免去了人们上树的麻烦和辛劳，让它们吃一些，就算犒劳它们吧。
③山上活食多，山上地面宽，山上更自在潇洒。小湾子村人家的大门随时大开着，院子随时敞豁着，充足的食物是不会让鸡的嗉子“空灵”一角的。可是，被“惯”坏了的鸡则更愿意到山上去体会诗意。
④是的，村民们都把鸡放养在山上，让它们成为地地道道的“绿色鸡”。公鸡在小道上、泉水边高视阔步，左丢一眼，右瞅一眼，仿佛一个个视察领地的王子。
⑤母鸡呢，则勤勤勉勉地搜寻在树脚下，刨抓在草丛中，猎获食物，直到吃得嗉子沉沉重重地歪挎着了，才在土窝里滚左滚右洗个干澡，歇息一会儿。它们仿佛是要用这多吃食、多攒蛋的实际行动报答主人给予的自在生活。
⑥家鸡不怎么恋家，而野鸡却常常把山村人家当作自己的家，它们时不时地飞到村民家中来，在树梢上闲一闲，唱段曲儿；在房梢上耍一耍，梳梳翅子；要不就干脆歇落在院中，从从容容地散开了步，留下一地竹叶图案。人吆一吆，它晃一晃身子，人走拢了，它跳动几步，一副逗着人们玩，顽皮又撒娇的情状。
⑦在小湾子村，到人家户里来做客的，不仅有野鸡，还有其他许多野生动物。在陈荣相家里，就发生过神奇的事儿。一天清晨，陈荣相的小姑早早地起了床，准备去赶街。因为怕影响家里的人她就没有用灯。走过堂屋时，她脚尖无意中踢到了一样松软的东西。她打开堂屋门，回过头一看，咦，昨晚睡觉前才收拾过的堂屋，怎么搁着一堆物件。她揉揉眼睛，借着透进屋里来的晨光细瞧，那堆物件原来是新鲜的泥土。这就怪了，好端端的怎么会有泥土飞来家中？她找来工具，准备把土搬出去。扒开泥土，又见一团黑乎乎的怪物趴在地上，它的旁边，则有一个大洞。这时，天也更亮了一些，她看清了那“怪物”原来是一只穿山甲！
——本文下载于《知网空间》有删改
13．本文为我们展现了野生动物与人共享和谐家园的三个画面，请用简洁的语言概括这三个画面。（3分） ▲
14．题目中“和谐”一词是什么意思，请结合文中事例加以说明。（4分）
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15．读了本文，你认为人类怎样才能与野生动物和谐相处？请提出两条合理化建议。（4分）
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四、古诗文阅读（18分）
（一）（10分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
节选自陶渊明《桃花源记》
16．从原文中找出与下列句子里加点词意思相近的词。（2分）
（1）便要还家（ ▲ ） （2）男女衣着，悉如外人（ ▲ ）
17．下列句子朗读节奏完全正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A．忘路之/远近 B．有良田美池桑竹/之属
C．自云/先世避秦时乱 D．不足为外人/道也
18．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属
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19．读陶渊明的《桃花源诗 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )》（节选），回答下列问题：
相命 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )肆①农耕，日入从所憩。
桑竹垂馀 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )荫，菽稷随时艺②；
春蚕收长丝，秋熟靡③王税 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。
荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。
俎豆犹古法，衣裳无新制。
童孺纵行歌，斑白欢游诣。
注：①肆：致力 ②艺：种植 ③靡：没有
（1）《桃花源记》是《桃花源诗》的序言，两者在内容上有相同之处，试找出一例来简要分析。（2分） ▲
（2）请结合诗句意思，说说陶渊明心中的理想社会是怎样的？(2分)
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（三）陆游筑书巢（8分）
吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也!
觌（dí）：看。 ——选自《渭南文集》
20．解释下列加点的词。（2分）
（1）未尝不与书俱（ ▲ ） （2）信乎其似巢也 （ ▲ ）
21．下列句中加点词的意思不相同的一项是（ ▲ ）（2分）
A．或栖于椟 或至不得行 B．既入又不能出 既出，得其船
C．妻子不觌 率妻子邑人来此绝境 D．乃亦大笑曰 不亦乐乎
22．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！ ▲
23．你从本段文字中读出了作者怎样的情感？（2分） ▲
五、写作（30分）
24．根据要求作文
请以“那天， ▲ ”为题写一篇作文。
要求： ①先把题目补写完整，再联系自己的生活体验写作，要求写出真情实感。
② 文章不少于500字。
③文中不出现真实的人名、校名等。
2013学年第一学期初二语文期中评估答题卷(2013.11)
（满分：100分，考试时间：90分钟）
一、书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（25分）
1．（2分）
2. （2分）（ ） 3. （2分）（ ）
4. （1） （2分）把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去； ，
。
（2） （1分）
5.（2分）
6．古诗文填空（6分）
① ② ，
③ ④ ，
7．名著阅读（4分）
（1） （2分）
（2） （2分）
8.综合性学习（4分）
任务一： （2分）
任务二： （2分）
三、现代文阅读理解（24分）
（一）（13分）
9．（4分）
10．（2分）
11． (4分)
12．（3分）
（二）（11分）
13． （3分）
14． （4分）
15．（4分）
四、古诗文阅读（18分）
（一）（10分）
16． （2分）（1） （ ） （2） （ ）
17． （2分）（ ）
18． (2分)
19．（1） （2分）
（2） (2分)
（三）陆游筑书巢（8分）
20． （2分）
（1） （ ） （2） （ ）
21．（2分） （ ）
22．（2分）
23．（2分）
五、写作（30分）
24．根据要求作文
请以“那天， ”为题写一篇作文。
要求： ①先把题目补写完整，再联系自己的生活体验写作，要求写出真情实感。
② 文章不少于500字。
③文中不出现真实的人名、校名等。
答案(2013.11)
一、书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（25分）
1．（2分） 琢 幽 绉绉 灼 2．（2分） A 3．（2分）D
4．(1) （2分）让自由的心灵放飞，让豁达宽容回归 （2）（1分）把“芳香的鲜花”改为“鲜花的芳香”
5．（2分）导语是第一节，作用是扼要地揭示新闻的核心内容。 6．（6分） 略
7．（1）（2分） 在树林里上吊自杀了。（2）（2分）《父亲的病》《藤野先生》《范爱农》
8．（4分）（1）（2分）“中国梦”是中共中央总书记习近平 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )“复兴之路”展览现场时提出的，其意思是实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。（2）（2分）王伟和同学一起在贵州投资创立电子信息公司，如今企业已在创业板上市，市值超过50亿元。他通过自己的努力，人生活得很精彩，告诉我们只有实干，才能实现自己的梦想，才能享有人生出彩的机会。
三、现代文阅读理解（24分）
（一）（13分）9．（4分）动词有攀、缩、微倾，作用：写出父亲买橘子很吃力，很艰难，表现父爱的强烈、深切。 10．（2分）买橘子虽然很吃力，但把儿子照顾好了，父亲心里高兴、放心，所以感到轻松。 11．（4分）A处：在家庭祸不单行的情况下，儿子为父爱感激而落泪，也为父亲艰难为自己买橘子，儿子怜爱父亲而落泪。B处：为父亲亲自送自己上车，并照顾自己感动得落泪； 也为与父亲分别，依恋父亲而落泪；也有为父亲艰难前程担忧而落泪。12．（3分）围绕“同情，理解，担忧，思念”来分析即可。
（二）（11分）13．（3分）（1）猴子与人们一起分享核桃。（2）家鸡上山，野鸡入户。（3）穿山甲到人家户里做客。14．（4分）“和谐”是指人与野生动物之间互助合作、互利互惠、共同发展的关系。如在云南丽江东部永胜县大安地带，人们不滥肆捕杀野生动物，在核桃成熟的季节，猴子为人们把枝头上的核桃摇下来，人们让猴子一起分享美味的核桃。
15．（4分）（1）不乱砍树木，（2）不滥肆捕杀野生动物，（3）与野生动物共享大自然馈赠的食物。
四、古诗文阅读（18分）
（一）（10分）16．（2分）延 皆（或“咸”“并”） 17．（2分）C 18．（2分）土地平整空旷，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池水、桑树、竹子之类。
19．（4分）（1）《桃花源记》中“阡陌交通，鸡犬相闻”与《桃花源诗》中“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”内容是相同的，都写到社会生活宁静和平。或《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”与《桃花源诗》中“童孺纵行歌，斑白欢游诣”内容相同，都写到老人小孩生活幸福快乐。（2）人们日出而作，日落而息，自由耕种，桑树绿叶成荫，庄稼四季种植，春蚕丰收了，秋粮丰收了，都不用交纳赋税。是一个没有剥削，没有战争，人人安居乐业，和平生活的理想社会。（大意对即可）
（二）（8分）20．（2分）俱：一起 信：确实 21．（2分）A 22．（2分）于是就自己笑自己说：“这不是我所说的书窝吗！”23．（2分）与书为友，热爱读书，且乐此不疲。
五、写作（30分）24．参考中考作文评分
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