《认识长方体和正方体》（课件）五年级上册数学青岛版（五四学制）(共23张PPT)

(共23张PPT)
认识长方体和正方体
青岛版小学数学五年级上册
点
线
面
面
体
长方体
面
线
点
面
面
面
(léng)
棱
顶点
小组交流报告单(1)-长方体
温馨小提示：
1.借助手中的长方体,用数一数,量一量,比一比等方法来研究一下顶点、棱、面
2.将你的发现在小组内交流
3.共同完成报告单,小组长做好记录
名称 长方体
顶点 个数
棱 条数
(量)长度,特征
面 个数
形状,特征
小组交流报告单(1)-长方体
温馨小提示：
1.借助手中的长方体,用数一数,量一量,比一比等方法来研究一下顶点、棱、面
2.将你的发现在小组内交流
3.共同完成报告单,小组长做好记录
名称 长方体
顶点 个数
棱 条数
(量)长度,特征
面 个数
形状,特征
特征
相对的面完全相同
相对的棱长度相等
宽
高
长
特征
长
高
宽
当“长=宽=高”时
小组交流报告单(2)-正方体
名称 正方体
顶点 个数
棱 条数
(量)长度,特征
面 个数
形状,特征
你能行
面的特点：
面的特点：
6个面是完全相同的正方形
返回
面的特点：
12条棱长度相等。
返回
面的特点：
返回
名称 长方体 正方体
顶点 个数 8个 8个
棱 个数 12条 12条
量长度,特征 相对的棱 长度相等 12条棱
长度相等
面 个数 6个 6个
形状,特征 长方形（正方形），相对的面完全相同。 正方形，6个面
完全相同。
长方体和正方体有着怎样的关系？
长方体
返回
长方体和正方体有着怎样的关系？
正方体
（1）长方体的6个面一定是长方形（ ）
（2）长方体的12条棱中，长、宽、高各4条（ ）
（3）相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、
高（ ）
1.火眼金睛辨对错
小试牛刀
×
√
√
5m
3m
2m
2.一个长方体广告灯箱的长是5米，宽是3米，高是2米。灯箱的框架用铝条镶嵌。至少需要多少米铝条？
灵活运用
（5+3+2） ×4
5×4+3×4+2×4
学会了什么？
回忆
长方体和正方体
方法
量一量
组成
知识
6个面
12条棱
8个顶点
特征
比一比
移一移
相对的面……
相对的棱……
6个面……
推理方法
积极
合作
会想
会问
会用
知识
方法
乐趣
用96厘米长的铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的棱长是多少厘米？
知识提升