第三单元 金色的秋天——　《秋》 《丰收锣鼓》课件 2022—2023学年人教版初中音乐七年级上册(共25张PPT内嵌音视频)

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枣庄市市中区实验中学安老师
你知道关于秋的诗句有哪些吗？
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
__王勃《滕王阁序》
空山新雨后，天气晚来秋。
__王维《山居秋暝》
第三单元
金色的秋天
小提琴协奏曲--《四季--秋》
民族管弦乐曲--丰收锣鼓
协奏曲是音乐体裁的一种。指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。

小提琴协奏曲是小提琴与乐队竞奏的演奏形式。
协奏曲的
演奏特点
在音乐行进中，独奏与乐队常常轮流出现，相互对答呼应和竞奏。
独奏时乐队处于伴奏地位；全奏时，独奏乐器休止完全由乐队演奏。
什么是协奏曲？
什么是小提琴协奏曲？
创作背景
小提琴协奏曲《四季》是由意大利作曲家维瓦尔第作曲。由“春夏秋冬”四首乐曲组成，每首均由快板、慢板、快板三乐章组成，巧妙地运用全奏与独奏的交替，一呼一应，饶有情趣。每个乐章前附有短诗，表现乐曲的意境。

曲目简介
《秋》共有三个乐章。第一乐章：快板，F大调，四四拍。表现农民们载歌载舞、喜庆丰收的场面。合奏组所奏出粗犷的舞曲，与独奏小提琴活跃快速的旋律、颤音交替出现。第二乐章：独奏小提琴在乐队的衬托下，奏出歌唱性的舒展旋律，描绘秋天的美景。第三乐章：描写秋日狩猎的过程。乐队奏出附点音符为特征的曲调，表现猎人狩猎的情景。
小提琴协奏曲《秋》是一首讴歌、赞美秋天的歌曲。歌曲为2/4拍，情绪欢快、活泼，表现劳动丰收的愉快，唱出了劳动的美。
维瓦尔第（Antonio Vivaldi，1678～1741），他是巴罗克末期重要的作曲家，杰出的小提琴家，对巴罗克音乐走向古典主义时期起到了重要作用。他的作品数量很多，以歌剧、神剧、奏鸣曲和协奏曲闻名，仅协奏曲就有500多首，奏鸣曲也有70首之多。大协奏曲《四季》是他最著名的作品之一，以小提琴为中心，显示出主调音乐的风格。
音乐家简介
第一乐章 快板
分段欣赏
演奏这段音乐使用的主奏乐器是什么？
这段音乐表现了什么样的场景？
第一乐章：?快板
乡民们载歌载舞，欢庆着丰收，他们痛饮着酒神所赐的美酒，纵情地欢乐。乐章的基本主题单纯质朴，表现出快乐的农民的那种粗犷而朴实的激情

主奏乐器小提琴
第二乐章：?慢板
小提琴在乐队的衬托下独奏出歌唱性的舒展旋律，描绘秋天的美景。
独奏小提琴奏出一支更缓慢柔和的曲调，把人们带人甜美的梦乡。
仔细聆听这段音乐与第一乐章相比，它的速度、力度、情绪发生了怎样的变化？填写下页表格。
第二乐章 慢板
乐章
速度
力度
情绪
第一乐章
第二乐章
快板
慢板
f
热烈
p
柔和
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第三乐章 快板
猎人拂晓出发，带上号角、猎枪和猎狗，追赶那逃遁的野兽。猎狗狂吠，猎枪鸣响，受伤的野兽惊恐万状，东奔西窜，精疲力竭，最终被降伏而死亡。
仔细聆听这一乐章的速度、节拍发生了怎样的变化？
乐曲在第三乐章又转为快板，这一乐章与第二乐章的抒情情节形成了鲜明的对比。这里描绘的是一幅狩猎的场景.“猎人拂晓日发，带上号角、猎枪和猎狗，追赶那逃退的野兽，猎狗狂吠，猎枪鸣响受伤的野兽惊恐万状东奔西窜，精疲力竭，最终被降服而死亡。”乐章以一个基本主题和一些描写性插段构成，这个基本主题生机勃勃，表现了猎人的英武风姿
乐曲的速度稍稍加快，开始了一些描写狩猎情景的插段。这里，猎人的追赶和野兽的逃窜(独奏小提琴的三连音)、猎枪阵阵齐鸣(弦乐器的三十二分音符)以及代表猎人飒爽英姿的基本主题交替出现。最后，胜利的猎人满载而归，全曲在基本主题那豪爽而欢快的气氛中结束
完整欣赏小提琴协奏曲--秋
丰收锣鼓
简析作品：
这是一首民族管弦乐曲，曲名叫《丰收锣鼓》，表现了我国农民的劳动生活和喜获丰收的欢乐情绪。乐曲吸取了我国民间吹打音乐的素材，充分发挥了民族打击乐器丰富多彩的表现功能，既有民族风格，又具时代特点。丰收锣鼓通过情绪热烈的旋律展示了一幅开镰收割、你追我赶的劳动场面。描绘了金秋田野的美景，抒发了劳动者喜获丰收的欢快心情。
中国民族管弦乐队
中国民族管弦乐队是以中国民族乐器作为资源进行整合的，借签西洋乐队的编制而逐步形成。乐队人员配置大致可分为大型编制（60－80人）、中型编制（40人左右）、小型编制（20人左右）三种乐队规模。
中国民族乐器
拉弦乐器：
二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、坠胡等
弹拨乐器：
扬琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古筝等
吹管乐器：
笛、箫、唢呐、笙、管
打击乐器：
大鼓、堂鼓、大锣、云锣、大钹、小钹 、碰铃、梆子、木鱼
打击乐器
锣
鼓
钹/镲
梆子
木鱼
还有碰铃、三角铁、沙锤等
你认识这些乐器吗？
堂鼓
笛子
二胡
琵琶
唢呐
云锣
锣
镲
民族管弦乐器《丰收锣鼓》作者简介
蔡惠泉(1925—1990?)，男，昆曲鼓师，中央广播民族乐团一级演奏员。江苏吴县黄埭人。出身于昆曲堂名世家。祖父蔡锦绣、父蔡竹卿均是著名昆堂艺人。擅长演奏各种乐器，不论笛、箫、唢呐、长尖，还是二胡、板胡、鼓、锣等，均称拿手，为后辈昆堂艺人中的杰出人才。
作曲家彭修文
听第一部分音乐能让人联想到哪些情景？
第一部分优美、抒情。开始以吹管乐器奏出富有号召性的音调，继而转入由弦乐组和笛子先后演奏的歌唱性的旋律，表现了人们内心的喜悦，然后笛子与弹拨乐以轻快的节奏和跳跃的旋律，抒发了人们在劳动时的欢快心情。
让人联想到一幅开镰收割、你追我赶的劳动场面。
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聆听第二部分前半段，感受人们在劳动时的怎样心情
劳动者喜获丰收的欢快心情。
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第三部分后半段旋律的主奏乐器是哪两件？分别描绘了怎样的意境？
再现了第一部分的旋律之后，笛子以明亮的音色，采用散板的旋律，展现出优美如画的田园景色，云锣的柔和音色和琶音旋律，犹如阳光下水库的碧波粼粼
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第四部分是全曲的高潮，音乐是如何表现欢庆丰收的宏伟场面的？
表现了欢庆丰收的宏伟场面。一开始，潮州大锣鼓的打击乐奏出气势磅礴的音响。在变化再现了第一部分的旋律后，打击乐又运用锣鼓表现紧张、急促、激烈场面，构成第三段的锣鼓。乐曲在快速、强的全奏中结束。
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小练习
判断乐曲主题与表现内容？
第一部分
欢庆丰收的宏大场面。
热闹欢腾，你追我赶的劳动场面。
人们劳动时的喜悦心情。
优美如画的田园景色。
第二部分
第三部分
第四部分
谢谢观赏
再见