【核心素养目标】Unit 12 What's your father's job 第2课时 教案

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教科版（广州）小学英语四年级上册
Module 6 Occupations
Unit 12 What’s your father’s job
第2课时 教学设计（P70---71）
课题 Unit 12 What’s your father’s job 第2课时 单元 Module 6 学科 英语 年级 四年级
教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语四年级上册Module 6 Unit 12的内容，其教学内容以“职业”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有三部分内容：（1）Listen and number是一个听力任务，学生需要先观察图片，了解职业，然后听音频，标序；（2）Say and act是一个表演任务，学生需要观察图片，了解机器人可以从事的六种职业，然后扮演机器人；（3）Ask and answer是一个问答任务，学生需要使用句型，交流照片中人物的职业信息。
学习目标 一、语言能力1．能够完成课本P70的听力任务。2．能够完成课本P70的表演任务。3．能够完成课本P71的问答任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够完成课本P70的听力任务。2．能够完成课本P70的表演任务。3．能够完成课本P71的问答任务。
难点 1．能够完成课本P70的表演任务。2．能够完成课本P71的问答任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、课本P66 Listen and sing的歌曲音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Listen and number 教师播放课件，呈现任务要求、课本P70 Listen and number的音频和图片，点击播放音频，要求学生打开课本，听音频，标序。 学生打开课本，听音频，标序。 能够完成课本P70的听力任务。
Task 4：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 巩固句子，为下一个学习活动做好准备。
Task 5：Say and act 教师播放课件，呈现任务要求和课本P70 Say and act的图片，要求学生看课件，根据提示，扮演机器人。 学生看课件，根据提示，扮演机器人。 能够完成课本P70的表演任务。
Task 6：Read and fill 教师播放课件，呈现任务要求、课本P71 Ask and answer的课文内容和图片，要求学生看图片，根据课文内容补充对话。 学生看图片，根据课文内容补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，理解对话内容，为下一个学习活动做好准备。
Task 7：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，使用句型，进行问答活动。 学生两人一组，使用句型，进行问答活动。 能够完成课本P71的问答任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 12 What’s your father’s job 第2课时A：Who’s the man / woman in the picture B：He / She is my _________.A：What’s his / her job B：He / She is a ___________.
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