2022-2023学年化学京改版(2013)--碳的世界(word 含答案)

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名称 2022-2023学年化学京改版(2013)--碳的世界(word 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 化学
更新时间 2022-12-12 10:01:20

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2022-2023学年化学京改版(2013)-碳的世界
一、单选题
1.石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是
A.可作散热材料 B.是一种新型化合物
C.常温下化学性质稳定 D.可作新型电池的电极
2.关于金刚石和石墨的说法正确的是
A.都有可燃性 B.都是无色固体 C.硬度都很大 D.都能导电
3.下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是
A.导管连接 B.胶塞塞紧
C.气体验满 D.气体收集
4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.取用稀盐酸 B.读取液体体积
C.气体的验满 D.处理废弃药品
5.按如图进行实验,下列分析或结论正确的是
A.导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B.实验结束应立即倒出粉末
C.木炭能使氧化铜还原为铜
D.固体减少的质量一定等于生成二氧化碳质量
6.如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是
A.用过氧化氢溶液制取 O2,可选用装置②④组合
B.用装置①制取 CO2,分液漏斗中应装稀硫酸
C.用装置③收集 CO2,气体应从管口 c 通入
D.要做铁丝燃烧实验,用④收集 O2时建议留部分水
7.取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如下图,下列说法正确的是
A.M点对应的固体物质只有两种
B.N点对应的固体为黑色
C.反应后产生气体的总质量为(a-b)g
D.0~t2min内,固体中铜元素的质量分数不变
8.“碳家族”的成员很多,用途很广。下列说法正确的是
A.石墨不具有导电性 B.C60单质是由碳原子直接构成的
C.活性炭具有吸附性 D.金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同
9.如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作,其中错误的是
A.检查气密性 B.加入石灰石
C.加入稀盐酸 D.收集二氧化碳
10.“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是
A.化学物质不可能再细分 B.化学物质由元素组成
C.化学物质的性质决定用途 D.化学变化伴随能量变化
11.水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是
A.自然沉降 B.过滤 C.活性炭吸附 D.杀菌消毒
12.如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法错误的是
A.图一中X溶液显酸性,是形成酸雨的主要原因
B.图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化
C.图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
13.实验室制取二氧化碳部分操作如图所示,其中错误的是
A.检查装置的气密性 B.仪器连接
C.加入药品 D.收集气体
14.下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作,其中正确的是
A.制取 B.干燥
C.收集 D.验满
15.关于二氧化碳的用途,下列说法错误的是
A.灭火 B.生产汽水 C.气体肥料 D.供给呼吸
二、填空题
16.近年来我国航天事业迅速发展,彰显了我国科技力量的日益强大。
(1)某种火箭推进剂发生化学反应的微观示意图如下,该反应的产物有N2和______。
(2)“天宫课堂”广西地面分课堂上,某同学提问“空间站的氧气是怎么来的?”, 太空教师叶光富解答是通过电解水得到,该反应的化学方程式是______。太空教师王亚平将泡腾片塞入蓝色水球中,产生很多小气泡,还闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有______的性质。航天员用过的水净化后可循环使用,其中利用活性炭的______性可除去水中的异味和色素等。
17.蜡烛是一种日常照明工具,用途广泛。
(1)在古代,蜡烛的主要原料是动物油脂。蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。根据以上信息。下列关于动物油脂组成的说法中正确的是______。
A.只含碳、氯元素 B.含有碳、氧、氧三种元素
C.含有碳、氢元素。可能含有氧元素 D.无法确定
(2)在现代,蜡烛的主要原料是石蜡。
①取一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上,你得到的结论是______
②点燃蜡烛,小心地往烛焰里插根玻璃管如图所示,使a端置于火焰根部。然后将玻璃管上移于焰心处,则b 端观察到的现象是______。
a端置于外焰处,在 b 端连接导管,插入足量澄清石灰水中,石灰水中发生反应的化学方程式为______。
18.碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,请依据图回答问题:
(1)图1是碳原子结构示意图,其原子核内质子数为_____,该元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途。图2中用到的碳单质是_____,图3中用到的碳单质是_____,图4中用到的碳单质是_____;不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____。
(3)CO和CO2是碳的两种氧化物。
CO可作燃料,其在空气中燃烧的化学方程式是_____。
CO2可制作饮料,其和水反应的化学方程式是_____。
19.化学就在我们身边 它与我们的生活息息相关。请从①二氧化碳;②氧气;③氮气;④水;⑤二氧化硫;⑥氖气六种选择符合题意的物质填空。(写数字编号)
(1)能使饼干在空气里放久变软的是_______;
(2)能制氮肥的是___________;
(3)空气中含量排在第二位的是_________;
(4)引起酸雨的是 ________;
(5)使澄清石灰水变浑浊的是___________;
(6)验电笔里充的是_________。
20.用下图实验研究二氧化碳的性质。
(1)一段时间后,两只烧杯中蜡烛均熄灭。能证明“CO2密度大于空气”的烧杯是_____(填烧杯序号)。
(2)观察到试纸变红,由此不能得出“CO2与水发生反应”的结论,理由是_____。
(3)实验后小心烘烤试纸,观察到的现象是_____,反应的化学反应方程式是_____。
三、实验题
21.结合下图所示的实验装置,回答有关问题:
(1)写出图中仪器①的名称:_____。
(2)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取较纯净的氧气时,应选择制取并收集的装置为_____(填字母)。
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____,应选择制取并收集的装置为_____(填字母)。
(4)实验室通常用装置F检验二氧化碳,气体应从F的_____端通入(填“a”或“b”)气体,写出其中发生反应的化学方程式_____。
22.回答问题:
(1)某同学甲设计如下图实验来探究二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂:
①加入二氧化锰后,观察到带火星的木条复燃。甲同学根据实验现象得出:二氧化锰能______过氧化氢分解的速率,因此,甲同学认为二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂;
②乙同学认为甲同学的结论不严密,还需验证反应前后二氧化锰的质量是否发生改变,乙同学在实验中要用到的称量仪器是______;
③丙同学对甲同学和乙同学的探究结论提出质疑,丙同学的质疑是______;经过同学们的合作与交流,最终得出了结论:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
(2)市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?
【假设猜想】:大明猜想是二氧化碳 小明猜想是氮气
【实验验证】
验证方法及操作 可能看到的现象 结论
用注射器抽取袋内气体并通入澄清石灰水。 ______ 是氮气
【实验结论】 从上述实验得出结论:______猜想不正确。
23.某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰,选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。
(1)写出装置A中仪器a的名称 _______ 。
(2)实验中装置B内浓硫酸的作用是 ____ 。
(3)对比装置C与D中的实验现象,观察到干花不变色,湿花变红色,可得出的结论(用化学方程式表达) ______ 。
(4)持续通入CO2,观察到装置E中的现象为 _____________ 。
(5)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭,可得出CO2的性质有 _____________ 。
四、计算题
24.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数,小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量的关系如图所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数____。(假设鸡蛋壳中其他物质不与稀盐酸反应)
25.为测定某种石灰石样品中碳酸钙的质量分数,同学们称取8g石灰石(其中的杂质不参加反应),将它与足量的稀盐酸反应,共收集到4瓶二氧化碳气体(不考虑二氧化碳气体的溶解及逸出等损耗)。
(1)已知每瓶二氧化碳气体的体积约是300mL,该实验条件下二氧化碳气体的密度约是2g/L。则反应总共产生二氧化碳气体的质量是____g。
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数( 结果精确到0.1%)。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.D
7.C
8.C
9.B
10.A
11.D
12.A
13.C
14.C
15.D
16.(1)水H2O
(2) 2H2O2H2↑+O2↑ 不停运动 吸附
17.(1)C
(2) 石蜡不溶于水且密度比水小 有白烟冒出
18. 6 二 金刚石 石墨 活性炭 碳原子排列方式不同 2CO+O22CO2 CO2+H2O=H2CO3
19.(1)④
(2)③
(3)②
(4)⑤
(5)①
(6)⑥
20.(1)A
(2)没有排除仅有二氧化碳能否使紫色石蕊变红
(3) 红色的石蕊试纸变成紫色
21. 长颈漏斗 AC BD a
22.(1) 加快 托盘天平 二氧化锰的化学性质是否发生改变
(2) 澄清石灰水不变浑浊 大明
23. 分液漏斗 吸水(或干燥气体) 澄清石灰水变浑浊(或产生白色沉淀) 密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧
24.20%
25.(1)2.4;(2)68.2%
答案第1页,共2页
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